文档介绍：儿童文学
名词解释
1、儿童文学:是专为儿童创作并适合他们阅读的、具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。
2、儿童散文:是指用准确、凝练、充分生活化和儿童化的文学语言为少年儿童创作,供少年儿童阅读和欣赏并与儿童审美感受和审美能力相适应的文情并茂的文学体裁。
3、儿童小说:是以儿童为主要读者对象,根据儿童的心理特征进行创作并为儿童所能理解和接受的小说
4、儿童电影:是为了给儿童看的电影,适合于儿童的口味,面向的人群就是儿童,从剧本到演员以及拍摄,全部都考虑到了儿童的需求制作成的电影
5、儿童教育:是对儿童进行德育、智育、体育等方面的培养和训练
6、超人体形象:是指那些以超自然面貌出现的、具备创造奇迹的超常能力的童话角色,如神仙、妖魔、精灵、鬼怪、巫师等,他们最早在神话、传说中出现,后来成为民间童话中最为常见的形象类型。
7、故事元:任何叙事性作品首先都有一个基本故事,我们将其称之为“故事元”。故事元是故事发生的中心,是故事的母体,而其他内容和形式都是为故事元这个中心服务的。
8、科学诗:是以优美凝练的诗句来描写和表现科学知识内容的儿童诗
9、图画书:是利用绘画和文学语言两种媒介进行相互补充,由图与文相结合而产生完整而有意味的故事的特殊的儿童文学门类
10、新媒介:狭义的新媒介特指基于数字技术的信息传播方式,它包括互联网、手机等新型媒介;而较早出现的广播、电视、电影等大众视听媒介被划为传统媒介的范畴。广义上的新媒介则是与印刷媒介相对的概念,它包括了电视、电影、电脑、手机等出现于印刷媒介之后的各种现代媒介。
简答题
一、简析童话和寓言的区别
A、寓言和童话主题设置的重心有所不同
B、寓言和童话的虚构、幻想的思维方式不同
C、寓言和童话的文本特质不同
二、儿童接受文学的方式主要有哪些特点
A、具有鲜明的年龄阶段性 B、具有条件的限定性
C、具有再创造的儿童性 D、从儿童的兴趣出发,最终达到教育的目的
三、新媒介对当代儿童的影响
A、从积极方面看,新媒介大大丰富了儿童的学****生活和闲暇生活,激发了儿童的主动性和创造性,也有助于在实践中提升儿童的媒介知识和媒介素养
B、从消极方面看,新媒介导致了儿童过多的沉溺于虚拟的视像或网络世界,脱离现实生活,而且不再有能力获得理性、有序、思辨的思维品质;儿童与电脑的亲近还导致了另一个常见的现象,那就是“许多孩子跟电脑的熟悉程度超过了他们跟父母的熟悉程度。”
四、新媒介对当代儿童文学发展的意义主要表现在哪几方面
A、新媒介为儿童文学提供了新的创作空间
B、新媒介为儿童文学提供了新的传播媒体
C、新媒介加强了儿童参与儿童文学创作与接受的主动性
五、简述儿童故事的含义和特征
含义:儿童故事是指具有故事基本特征的内容单纯、篇幅短小,与儿童的接受相适应,供儿童阅读或聆听的叙