文档介绍：体验式英语课程基地建设方案
江苏省睢宁高级中学
我校建于1923年,2005年晋升为江苏省四星级普通高中。学校有两个高中校区,占地面积550亩,在校学生6000余人,拥有专任教师661人,其中全国优秀教师5人、省特级教师5人、省人民教育家培养对象2人、省333工程培养对象1人、中学高级教师320人。
学校坚持“德育为先,素质为重,能力为上,体美俱进,全面发展”的基本理念和“以学生为中心,以教师为依靠,以质量为生命,以创新为动力”的基本思路,紧紧围绕“建设质量卓越、特色鲜明、竞相发展、文明和谐的新睢中”的目标,科学践行“团结、进取、务实、创新”的校风,“敬业、严谨、求质、爱生”的教风和“崇德、致远、勤学、善思”的学风。教育教学质量一直稳居徐州市省属重点中学前列。1991年江苏省文理“双状元”皆出自我校,学校被社会誉为“状元学校”。进入新世纪之后我校学生又多次夺得徐州市高考状元,高考成绩喜人,连创徐州市多年的“睢中高考现象”。学校被南京大学、东南大学、南京航空航天大学、南京医科大学、中国矿业大学、北京航空航天大学等高校认定为“优秀生源基地”。被教育部全国高等教育数据统计中心评定为“全国重点大学暨‘211工程’大学生源基地”。自2000年以来,学校荣获全国群众体育先进集体、江苏省文明单位、省中小学校创先争优先进集体、省德育先进学校、省实施新课程改革样本学校、省安全文明校园等国家级和省级以上表彰20多项。
一、项目基础
我校申报“体验式英语课程基地”,有三个基础。第一,我校拥有江苏省中小学“一级图书馆”、“标准化实验室”,拥有高质量的信息化校园和数字化教育教学系统,为体验式英语教学提供了很好的技术平台。第二,我校英语教研组有94位年富力强的专任教师,其中江苏省特级教师1人、中学高级教师48人、硕士10人;市拔尖人才1人,市青年骨干教师5人,县名师、科技拔尖人才16人。2009年,英语教研组被省教研室评为“江苏省英语课程教材改革实验工作先进集体”。第三,我校国际交流活动频繁。我校与“苏教国际”合作,在徐州市县(区)中学中,第一个创办了“苏教国际预科班”,已连续招生两届共90人,今年继续招生45人。先后有4位来自英国、美国等国家的外籍教师在我校任教,目前在任外教2人。我校与澳大利亚墨尔本碧根山学院、加拿大安大略省爱思德国际学院缔结姊妹学校,并已互派4批89名师生交流。2012年6月,我校受徐州市人民政府的指示,圆满接待了友好城市韩国井邑市教育代表团一行19人为期5天的访问,深受好评。我们将在苏教国际的指导和帮助下,一方面继续与澳大利亚、加拿大友好学校互派师生访问交流,另一方面和美国、英国等发达国家的高中缔结姊妹学校,扩大交流学****范围,为体验式英语学****提供良好的机会和不可替代的资源。
二、建设内容
(1)建设“英语语言环境模拟体验应用中心”
名师工作室
多功能语言教室(人机对话)
国际交流中心
教师发展中心
英语教师沙龙
英文图书室
电子阅览室
集体备课室
苏教国际预科班
外教办公室
专用接待室(会议室)
国际文化长廊
英文影视厅
英语俱乐部
英语舞台剧表演厅
同声传译模拟室
模拟联合国教室
体验中心
英语语言环境模拟体验应用中心
孔子学堂
通过中心系列功能厅、室作用的充分发挥,创设英语模拟体验环境,使学生身临其境,多层面的间接体验、想象,享受英语文化美,语言美,锻炼学生英语听、说、读、写能力,提升学生的英语综合应用素质与能力。
(2)创建富有浓厚英语文化氛围的校园
从校门口到校园各个角落,从广告牌、指示牌、公共场所标志,到碑廊、雕塑、植物景观,到班级、学生宿舍的文化布置,所有物质载体上尽可能增添英文标识,做到校园“处处有英语,处处都育人”。
(3)举办“英语节”,活跃英语文化氛围
组织师生口语比赛、英文歌曲演唱比赛、英语角活动、英语DV大赛、演讲比赛、汇报演出、英语电影配音比赛、英语书写比赛、英语讲故事比赛、英语诗歌朗诵、“一站到底”等节目,创设英语语言环境,体验英语文化,激发学生学****英语兴趣,张扬个性,提高全校师生综合运用英语的能力。
我校是江苏省普通高中新课程实验省级样本学校。在全面落实国家课程计划的基础上,我校积极推进课程改革,在课程开设、选课指导、学分管理、校本教研、综合评价、资源整合、硬件保障等方面进行了有益探索。
英语学科基地建设要求我们在保证国家课程有效实施的同时,积极加强地方课程和校本课程创新建设,突出反映地方特色的独特英语课程的开发。
(1)国家课程资源整合。在坚持开齐开足国家英语课程的基础上,根据我校学生实际学情,编写词汇手册、短语手册,修改、完善我校英语组自编的牛津高中英