新媒体对小学生的影响-教育专家角度.pptx

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教育专家角度
Presenter name
Agenda
介绍
结论
正面影响
引导和监督
负面影响

新媒体对小学生的影响
社交平台促进孩子社交能力发展：社交平台促进社交能力
小学生社交与媒体
新媒体扩社交
01
过度使用新媒体可能导致孤立和沉默
新媒体降面对面
02
对于一些孩子来说，社交媒体增加了压力和焦虑感
新媒体社交焦虑
03
新媒体社交影响
丰富学习
多样学习资料满足孩子需求：多样学习资料满足需求
拓宽小学生视野
通过互联网获取各种领域的知识和信息
过度使用注意力
长时间使用新媒体可能影响学习专注力
新媒体对小学生学习的影响
新媒体学习影响
小学生特点与需求
好奇心强
孩子好奇，喜欢尝试新事物：孩子好奇，喜欢尝试
01
容易分心
注意力不稳定，容易被周围环境和娱乐吸引
02
社交需求
渴望与同龄人交流和互动，寻求认同感和友谊
03
小学生的特点和需求
社交媒体
新媒体的概念
在线教育平台
数字媒体不断创新与发展：数字媒体创新与发展
提供交流和分享的平台，如微信、微博
提供在线学台，如小象学院
新媒体的定义和种类
新媒体解析：多维展现
新媒体对小学生的影响
新媒体定义
了解新媒体对孩子的影响：了解新媒体对孩子的影响
小学生特点需求
了解小学生的学习和社交需求
新媒体影响学习
分析新媒体对学习和社交的积极与消极影响
引言

新媒体对小学生的影响
丰富的学习资源
新媒体丰富学习资源: 利用新媒体丰富小学生学习资源。
沉迷注意力
过度使用新媒体可能导致孩子沉迷其中，影响学习和注意力集中，需要引导孩子正确使用。
可能导致社交障碍
过度使用新媒体可能导致孩子缺乏面对面的社交互动，影响社交能力的培养，需要家长的监督和引导。
新媒体的机遇与挑战
新媒体机遇挑战