文档介绍：该【3、万能分论点(模板) 】是由【Cy999999】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【3、万能分论点(模板) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。能分论点公式
hello everybody，我是带大家一起套公式写作文的小铺子呀，很多小伙伴在看完小铺子的模板作文后，往往不是文采不行，而是很多时候分论点不知道怎么写，咱今天必须先给大家梳理一下分论点的万能3步法生成技巧，先讲读完题如何生成思路，再讲到思路如何生成进阶版分论点，最后会拿最近考过的各地一模题举例，什么样的题型都能使用，绝对能满足大家的好奇心，快点开始吧！
①题目→思路
②思路→分论点
③实战演练
题目到思路，
①第一步：把它的核心关键词找到，挖出其深刻内涵，可以从是什么，为什么，怎么办来挖掘其内涵
②第二步：看清题目要求
③第三步：分辨出属于单主题or多主题or双主题
（双主题要体现出思辨性，找到二者关系）
（分辨出是单主题呢还是多主题，如果是双主题的话是不是一般都要体现出很强的思辨性呢，寻找双方的关系，二者之间的议论，如果真的考场上碰到双主题就太好啦，我之前更新了好多关于思辨性的模板，都可以直接套用）
比如说举一个双主题的例子：（汕头一模）
题目：生活中，人们总强调认识一致（①凝聚共识，齐心协力），又推崇见解独到（②独特见解，求同存异）。
这句话引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章
1、第一步：关键词：
①认识一致→要凝聚共识，齐心协力
（凝聚共识是我们孜孜以求的目标，正所谓“人心齐，泰山移”，一个团队、一个国家，如果成员间没有基本的共识，各行其是，那么这个团队或国家就会像一盘散沙，难以形成合力）
②见解独到→要求同存异，独特见解
（在凝聚共识下，我们允许人与人之间的差异，你有你的坚持，我也有我的信仰，我们可以和谐相处）
2、第二步：看清题目要求→本题没有特别的要求
3、第三步：分辨出属于单主题or多主题or双主题→本题属于双主题，二者并不是非此即彼的选择，而是可以相互补充、相互促进的
（属于双主题，一般要体现思辨性，寻找双方的关系，命题风格延续了2023年高考的“简约风”，考查考生“二元辩证”的能力。和深一模的作文相比，这篇作文既没核心意象，也不抽象，只要考生掌握二元辩证类作文的基本写法，应该都有话可说。
怎么理解并阐述好“认识一致”和“见解独到”之间的关系，是这篇作文高分的关键。
认识一致与见解独到，并不是非此即彼的选择，而是可以相互补充、相互促进的。在追求一致的过程中，我们可以借鉴他人的独到见解，丰富自己的认知；在提出独到见解时，也要考虑彼此达成的共识，以寻求最大程度的理解和支持。只有这样，我们才能在和谐中保持活力，在进步中保持独特。）
［2024汕头一模］
作文题目：
生活中，人们总强调认识一致（①凝聚共识，齐心协力），又推崇见解独到（②独特见解，求同存异）。
这句话引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章
材料观点：
标题：同逐风波，齐飞冲天
①美美与共，星月同辉，大道同行，和衷共济。凝聚共识是我们孜孜以求的目标，当在多元中求得共识，凝聚起团结奋斗、共克时艰的磅礴力量。
［思路：认识一致→要凝聚共识，齐心协力］
②听取异声,有容乃大，和羹之美，在于合异。独特见解是在凝聚共识基础上的汩汩清泉，当在和谐中保持活力，在进步中保持独特。
［思路：见解独到→要求同存异，独特见解］
③认识一致与见解独到并非非此即彼的选择，当相互补充、促进共赢。
［思路：二者关系，直接套用up的思辨模板］
④凝聚共识并非排斥独特见解，求同存异也并不意味着忽视共识。二者融合共生，共同铸就了完整的我们。
［思路：联系自身or生活实际］
⑤雪满窗棂，我们看千山竞秀；月满西楼，我们看百舸争流。吾辈同侪，应凝聚共识，求同存异。同逐风波，终得有路到龙津；齐飞冲天，方能长风破苍穹！
［思路：结尾发出呼吁］
真题演练
［2024广州一模］
，根据要求写作。(60分)
“自花授粉作物自交不退化，因而杂交无优势”的论断明白无误地写在美国著名遗传学家辛诺特和邓恩的经典著作、20世纪五六十年代美坚信（坚持自我，打破传统桎梏）搞杂交水稻研究有前途，勇敢地向“无优势论”这一传统观念挑战（不惧权威、勇于创新）。袁隆平认为，水稻的杂种优势利用只有两条路可走。然而国内外都没有这一先例，甚至有著名学者断言这“不可能”。袁隆平不打算退却。1966年，袁隆平的一篇论文《水稻的雄性不孕性》发表，它宣示了袁隆平培育杂交水稻的理论设想和实现途径，开创了水稻研究的新纪元。
以上材料选编自普通高中语文教科书的课文《喜看稻菽千重浪－－记首届》，体现了中身上看到中国科学家精神，以小见大），对我们（说明要联系自身）的学习或成长颇具启示意义。请选准角度（没说是一个角度还是多个角度→说明都可以）写一篇文章，体现你的认识与思考。
题目要求：①要透过袁隆平身上看到中国科学家精神，以小见大
②要联系自身
③没说是一个角度还是多个角度→说明都可以
材料观点：①坚持自我，打破传统桎梏
②不惧权威、勇于创新
根据题目要求＋材料观点，我们整合一下思路：
思路：①先敢于质疑，挑战传统观念（不惧权威）→②如何创新（坚持自我）→③联系自身→④宏观论述科学家精神，以小见大
［ps：我们写作文之前，一定要有一个类似up这样的思路过程哦，保证不会偏题！！ ］
标题：以赤子之心打破传统桎梏（标题来自up之前发的模板第四篇）
分论点：
（分论点来自up发的万能分论点模板，③来自模板第四篇）
①拨云去雾，并行不饽。以质疑为剑，穿云破雾，坚持自我，击破传统的枷锁与限囿。
［思路：敢于质疑，挑战传统观念］
②心之所向，素履以往，执着于真理的坚持，放得下传统世俗的纷扰，永不退却，开创领域新纪元。
［思路：如何创新（坚持自我）］
③然少许青年免不了被世俗传统的修芦碍月生，蹈袭前人，被阴翳遮住心中质疑之月的银辉。
［思路：联系自身，体现思辨思维］
④欲于科学领域不断创新，离不开勇于质疑、拨云去雾之勇气，更离不开焚膏继晷、兀兀穷年之拼劲
［思路：宏观论述科学家精神，以小见大］
［2024深圳一模］
作文题目：
一条河流曲折（冲破障碍、克服困难前进）向前，不只（说明抵达大海、流经更多土地二者都很重要，不可缺少）是为了抵达大海（实现宏达的目标、理想、终极目标[丰富人身］，也是为了流经更多（①丰富人生“利己"、奉献社会“利他"的追求［奉献社会］②流经是一个过程词，可以指人生经历更多，历经人生曲折）的土地。
这句意蕴丰富的话引发了你怎样的联想和思考（联系自身）？请写一篇文章。
下面我们整合一下刚刚的观点：
材料观点：1、曲折：冲破障碍、克服困难前进
2、抵达大海：实现宏大的目标、理想、终极目标（丰富人身）
（注：“抵达"带有终极性暗示，不是一些小目标、暂时的阶段性成果，而是宏大的目标、理想、终极目标）
3、流经更多：①丰富人生“利己”、奉献社会“利他”的追求（奉献社会）
②过程词，人生经历更多，历经人世
4、不只...也是....：说明抵达大海（丰富自身）和流经更多土地（奉献社会）都很重要，文中二者都不可缺少
题目要求：1、联系自身
根据题目要求＋材料观点，我们整合一下思路：
思路：①人生曲折向前，过程和结果都重要→②曲折向前不仅是为了丰富人生“利己”，实现宏达目标→③更是为了奉献社会“利他”→④联系自身→⑤结尾呼吁
［ps：我们写作文之前，一定要有一个类似up这样的思路过程哦，保证不会偏题！！ ］
标题：吞吐千里风光（经历曲折利己），润泽万亩沃土（流经土地利他）
分论点：①林无静树，川无停流。（点题）松柏之志，经霜犹茂。河流曲折回环，历尽千磨万击终抵达大海，恰似人生命途多舛，不历经曲折，何来成功之喜悦？
［思路：人生曲折向前，过程和结果都重要］
②源生高山，径流奔海。（点题）云程发轫，踵事增华。河流曲折前行为抵达大海，恰似人生踔厉奋发为丰富人生“利己”。
［思路：曲折向前不仅是为了丰富人身“利己"，实现宏达目标］
③日月经天，江河行地。（点题）心之所向，素履以往。河流曲折前行不仅为丰富人生“利己”，更为奉献社会“利他”。个人之微当补益社会之需，方多膏腴之壤。
［思路：更是为了奉献社会"利他"］
④揆诸当下，人人皆向往大海，可也有不少人忽略流经土地的意义。
［思路：联系自身］
⑤回望征途千山远，翘首前路万木春。吞吐千里风光，润泽万亩沃土，青年如新刃发于硎，当敢为韶华逐梦踔厉奋发，不桎梏于梦想，看重逐梦的过程，将小我融入大我，将热忱注入民族血脉中，阔步新征程，昂首向未来！（来自万能结尾模板）
［思路：结尾呼吁］
题目：
使命，是“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”中的保家卫国（为国家），是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中的为民众谋幸福（为人民），也是“一花独放不是春，百花齐放春满园”中的为世界谋大同（为世界）⋯⋯人因寻求使命而无比坚定（坚定保家卫国），因肩负使命而愈显尊严（为人民服务就会得到尊重），因履行使命而更加崇高（为世界服务就会更加崇高）。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不得泄露与考生相关的信息，不少于700字。
题目要求：中心主题词：使命
①为国家：要保家卫国→无比坚定
②为人民：要为民众谋幸福→愈显尊重
③为世界：要为世界谋大同→更加崇高（注重共同进步）
标题：使命驱萧索，不负少年时（采用up的标题模板，当然粉丝的“背负使命，奋力前行也可以"，只要主题词使命踩到点就行）
分论点：
①黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。功崇惟志，业广惟勤。应坚定使命，保家卫国，为中华民族谋复兴（点题），荡幽谷而缭云间，散雾霭而澈凌烟。
［思路：为国家：要保家卫国→无比坚定］
②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。心之所向，素履以往。应肩负使命，初心如磐，为民众谋幸福，满载民生善愿,为民谋福众志成城。
［思路：为人民：要为民众谋幸福→愈显尊重］
③一花独放不是春，百花齐放春满园。同声相应，同气相求。应履行使命，天下为公，为世界谋大同。各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。
［思路：为世界：要为世界谋大同→更加崇高］