提高初中生英语阅读理解能力的教学策略-演讲人角色：初中英语教师.pptx

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演讲人角色：初中英语教师
Presenter name
Agenda
使用有趣的阅读材料
教授阅读策略技巧
核心观点
介绍
阅读策略教授
提供阅读训练和练习

激发学生的阅读兴趣
激发学生的阅读兴趣
生活化阅读材料
通过与所读内容共鸣，激发学生学习动力和兴趣：通过共鸣激发学生学习动力
通过图文结合的方式，吸引学生的注意力，增加阅读的乐趣
结合音频、视频等多媒体资源，丰富阅读材料形式，增添趣味性
引入绘本和漫画
使用多媒体资源
激发阅读兴趣
初一学生阅读材料选择
有趣的故事书
通过故事书培养学生对阅读的兴趣和热爱
1
有趣的报纸和杂志
选择报纸和杂志的文章，符合学生的兴趣爱好
2
趣味性的阅读材料
使用一些有趣的阅读材料，如笑话、谜语等
3
适合初一阅读

提高英语阅读理解能力的有效方法
教授阅读理解策略和技巧
步骤三
提取关键信息
03
步骤二
快速浏览文章
02
步骤一
准备阅读材料
01
扫读
教授阅读理解策略和技巧
了解略读的定义和目的
步骤一
学习略读的基本步骤和技巧
步骤二
通过练习提高略读能力
步骤三
略读
提高初中生阅读能力方法
预测
通过标题、图片、关键词等，预测文章内容
01
划重点
在阅读过程中，标记出重点词汇和句子，帮助理解文章
02
问题导向
在阅读前，提出问题，带着问题阅读，帮助理解文章
03
阅读理解策略和技巧

初中英语阅读教学