文档介绍：该【最新全国政法队伍教育整顿知识竞赛试题库附答案（突破训练） 】是由【闰土】上传分享，文档一共【40】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【最新全国政法队伍教育整顿知识竞赛试题库附答案（突破训练） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。最新全国政法队伍教育整顿知识竞赛试题库
第一部分 单选题(100题)
1、以下哪项不属于‘三个规定’的内容？
A. 《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》
B. 《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》
C. 《关于规范政法干警与律师交往行为的若干规定》
D. 《关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触交往行为的若干规定》
【答案】：C
解析：本题考察‘三个规定’的具体内容。‘三个规定’是规范司法活动的重要制度，具体包括A（领导干部干预司法）、B（内部人员过问案件）、D（规范接触交往）三项规定。选项C名称不准确，正确表述应为D选项，因此C不属于‘三个规定’的内容，正确答案为C。
2、防止干预司法“三个规定”不包括以下哪项内容？
A. 领导干部干预司法活动的记录、通报和责任追究规定
B. 司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定
C. 关于规范司法人员与特殊关系人接触交往行为的规定
D. 司法机关工作人员与律师不正当交往的禁止性规定
【答案】：D
解析：本题考察防止干预司法“三个规定”的核心内容。“三个规定”具体包括A、B、C项，而D项属于对C项的具体细化描述，并非独立规定名称，因此不属于“三个规定”的内容。答案为D。
3、政法队伍教育整顿的最终目标是？
A. 清除害群之马
B. 整治顽瘴痼疾
C. 提升执法司法公信力
D. 弘扬英模精神
【答案】：C
解析：本题考察教育整顿的目标定位，教育整顿通过筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神等具体任务，最终目的是提升执法司法公信力，维护社会公平正义，保障人民群众合法权益。‘清除害群之马’‘整治顽瘴痼疾’是过程性任务，‘弘扬英模精神’是价值引领手段，均服务于提升公信力的最终目标，故正确答案为C。
4、政法队伍教育整顿“三个规定”中，不包含以下哪项内容？
A. 领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定
B. 司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定
C. 关于规范司法人员与当事人、律师接触交往行为的若干规定
D. 关于政法机关与新闻媒体沟通协调的工作制度
【答案】：D
解析：本题考察教育整顿中“三个规定”的具体内容。“三个规定”是规范司法活动的重要制度，具体为：领导干部干预司法活动记录通报制度（A）、司法机关内部人员过问案件记录制度（B）、规范司法人员与外部人员接触交往制度（C）。选项D“政法机关与媒体沟通协调制度”不属于“三个规定”范畴，属于干扰项。
5、政法队伍教育整顿的根本目标是？
A. 清除害群之马
B. 整治执法司法突出问题
C. 打造党和人民信得过的政法铁军
D. 完善政法工作制度机制
【答案】：C
解析：教育整顿以“清除害群之马”“整治顽瘴痼疾”为手段，以“打造政法铁军”为核心目标（C是最终落脚点）。A、B是过程性任务，D是制度建设层面的成果，均非根本目标，故正确答案为C。
6、政法队伍教育整顿的‘四项任务’不包括以下哪项？
A. 筑牢政治忠诚
B. 提升业务能力
C. 清除害群之马
D. 整治顽瘴痼疾
【答案】：B
解析：本题考察政法队伍教育整顿的‘四项任务’知识点。政法队伍教育整顿的四项核心任务是筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神。‘提升业务能力’不属于四项任务内容，因此正确答案为B。
7、全国政法队伍教育整顿的最终目标是打造一支怎样的政法铁军？
A. 忠诚、干净、担当
B. 绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠
C. 政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬
D. 信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁
【答案】：B
解析：本题考察教育整顿的核心目标。教育整顿明确要求打造‘绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠’的政法铁军。A选项是党员干部的一般要求；C选项‘五个过硬’是政法队伍建设的总体标准；D选项是政法干警‘忠诚、为民、公正、廉洁’核心价值观的体现，均非教育整顿的最终目标。因此正确答案为B。
8、政法队伍教育整顿的“四项任务”不包括以下哪项？
A. 筑牢政治忠诚
B. 清除害群之马
C. 整治顽瘴痼疾
D. 维护社会稳定
【答案】：D
解析：政法队伍教育整顿的“四项任务”明确为筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神。“维护社会稳定”是政法工作的基本职责，不属于教育整顿的专项任务，故正确答案为D。
9、全国政法队伍教育整顿的四项任务不包括以下哪一项？
A. 清除害群之马
B. 整治顽瘴痼疾
C. 弘扬英模精神
D. 加强基层党建
【答案】：D
解析：本题考察全国政法队伍教育整顿的四项核心任务知识点。四项任务为“筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神”，D选项“加强基层党建”属于党建常规工作，不属于教育整顿的四项核心任务，故正确答案为D。
10、政法队伍教育整顿中‘自查从宽、被查从严’政策的正确适用原则是？
A. 主动交代问题的依规从宽处理
B. 被动交代问题的一律从严处理
C. 隐瞒问题线索的从宽处理
D. 被举报查实的必须从严查处
【答案】：A
解析：本题考察‘自查从宽、被查从严’的政策边界。根据教育整顿政策，对主动向组织说明问题、如实交代线索的，依规依纪依法从宽处理；对对抗组织审查、隐瞒问题的，从严查处。B选项‘被动交代’无从宽依据，C选项‘隐瞒问题从宽’与政策完全相反，D选项‘必须从严’表述过于绝对（未区分主动/被动），均错误。
11、不属于全国政法队伍教育整顿‘四项任务’的是？
A. 筑牢政治忠诚
B. 清除害群之马
C. 提升业务能力
D. 整治顽瘴痼疾
【答案】：C
解析：本题考察政法队伍教育整顿的‘四项任务’。正确答案为C，四项任务明确为筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神。选项C‘提升业务能力’属于队伍建设的常规工作，并非教育整顿专项任务，因此不属于四项任务。
12、政法队伍教育整顿中‘自查从宽、被查从严’政策的核心是？
A. 鼓励有问题的政法干警主动向组织说明情况，争取从宽处理
B. 对所有政法干警一律从宽处理，无需调查
C. 对拒不配合调查的政法干警加重处罚
D. 仅对被举报的政法干警从严查处
【答案】：A
解析：本题考察政法队伍教育整顿查纠整改环节政策的理解。正确答案为A，‘自查从宽、被查从严’政策旨在引导有问题的政法干警主动向组织说明情况，对主动交代问题、认错悔错的可以依规从宽处理；对拒不配合、隐瞒不报、被组织查实的，将依法依纪从严查处。选项B‘一律从宽’忽略了‘被查从严’的前提，不符合政策本意；选项C仅强调‘从严’，未体现‘自查从宽’的核心引导作用；选项D‘仅对被举报的从严’缩小了政策适用范围，因此错误。
13、‘三个规定’中不包含以下哪项内容？
A. 领导干部干预司法活动的记录规定
B. 司法机关内部人员过问案件的记录规定
C. 司法人员不正当交往行为的记录规定
D. 司法人员个人事项报告规定
【答案】：D
解析：本题考察‘三个规定’知识点。‘三个规定’是指：领导干部干预司法活动、司法机关内部人员过问案件、司法人员不正当交往行为的记录、通报和责任追究规定。‘司法人员个人事项报告规定’属于领导干部个人事项报告制度，与‘三个规定’无关，故D选项错误。
14、全国政法队伍教育整顿中‘自查从宽、被查从严’政策的核心原则是？
A. 主动交代问题并整改的可依规从宽处理，被查出来的从严处理
B. 所有政法干警都必须主动交代问题，否则从严
C. 对主动交代的一律从宽，被查出来的一律从严
D. 只有领导干部需要自查，普通干警无需自查
【答案】：A
解析：本题考察教育整顿中‘自查从宽、被查从严’政策的适用原则。正确答案为A，该政策的核心是区分‘主动自查’与‘被动查处’的不同情形：主动交代且整改到位的可依规从宽处理，被查发现的则依规从严处理。B选项‘所有都必须’表述绝对化，C选项‘一律’忽略了政策中‘依规’‘整改到位’等前提条件，D选项将自查限定为领导干部，不符合‘全员覆盖’的自查要求，均错误。
15、政法队伍教育整顿的根本任务是（）
A. 筑牢政治忠诚
B. 清除害群之马
C. 提升司法公信力
D. 规范执法司法行为
【答案】：A
解析：本题考察教育整顿的根本任务。教育整顿的根本任务是筑牢政治忠诚，确保政法队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。‘清除害群之马’‘提升司法公信力’‘规范执法司法行为’是教育整顿的具体目标而非根本任务，故正确答案为A。
16、政法队伍教育整顿中，“自查从宽、被查从严”政策的正确适用原则是？
A. 主动交代问题的干警一律从宽处理
B. 依规依纪依法处理被查纠的问题
C. 隐瞒不报的干警从轻处罚
D. 仅对严重违纪违法问题适用从宽
【答案】：B
解析：本题考察教育整顿的政策执行原则，正确答案为B。“自查从宽、被查从严”的核心是实事求是、宽严相济：主动交代并配合调查的可依规从宽（但非“一律”，严重违纪违法仍需严肃处理），隐瞒不报、对抗审查的从严。A项“一律从宽”表述绝对化；C项“从轻处罚”错误，隐瞒不报应从严；D项“仅对严重问题适用”错误，自查从宽适用于主动交代的各类问题。B项准确描述了政策核心。
17、政法队伍教育整顿中‘自查从宽、被查从严’政策的核心原则是？
A. 主动交代并认错悔错的依规依纪依法从宽处理
B. 无论是否主动交代，一律从严处理
C. 被查出来的问题一律不予处理
D. 主动交代的也必须从严处理
【答案】：A
解析：本题考察教育整顿的政策导向。‘自查从宽、被查从严’的核心是鼓励主动暴露问题，对主动交代且认识错误的，依规依纪依法从宽处理；对拒不交代、隐瞒不报或组织核查发现的，从严查处。选项B‘一律从严’违背‘从宽’原则；选项C‘不予处理’与‘从严’矛盾；选项D‘主动交代也从严’直接否定‘从宽’政策。故正确答案为A。
18、‘三个规定’是规范政法干警行为的重要制度，下列哪项不属于‘三个规定’的内容？
A. 领导干部干预司法活动的记录和责任追究规定
B. 司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定
C. 司法人员与当事人、律师接触交往行为的禁止规定
D. 严禁政法干警参与网络赌博的规定
【答案】：D
解析：本题考察“三个规定”的具体内容。“三个规定”包括《领导干部干预司法活动、司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》《关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触交往行为的若干规定》，D选项“严禁政法干警参与网络赌博的规定”属于其他纪律规范，不属于“三个规定”范畴，故正确答案为D。
19、下列哪项不属于“三个规定”的内容？
A. 领导干部干预司法活动记录通报规定
B. 司法机关内部人员过问案件记录规定
C. 规范司法人员与特定关系人接触交往规定
D. 司法人员廉洁从政若干规定
【答案】：D
解析：本题考察教育整顿中“三个规定”的具体内容。正确答案为D，“三个规定”是规范司法活动的重要纪律要求，具体包括《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》（对应A）、《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》（对应B）、《关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触交往行为的若干规定》（对应C）。D选项“司法人员廉洁从政若干规定”是党内廉洁自律通用规定，不属于“三个规定”范畴。
20、‘三个规定’中不包含的是？
A. 领导干部干预司法活动记录、通报和责任追究规定
B. 司法机关内部人员过问案件记录规定
C. 司法人员不正当接触交往记录规定
D. 法官检察官任职回避规定
【答案】：D
解析：本题考察‘三个规定’的具体内容，正确答案为D。‘三个规定’具体指领导干部干预司法活动、司法机关内部人员过问案件、司法人员不正当接触交往的记录、通报和责任追究规定，而‘法官检察官任职回避规定’属于司法人员履职基本制度，并非‘三个规定’范畴，故D选项错误。
21、全国政法队伍教育整顿的根本遵循是？
A理论
C. ‘三个至上’
D. 党的基本路线
【答案】：A
解析：本题考察教育整顿的指导思想法治思想是新时代全面依法治国的根本遵循和行动指南，政法队伍教育整顿必须以理论是改革开放初期的理论基础，C选项‘三个至上’是社会主义法治理念的核心内容，D选项党的基本路线是‘一个中心、两个基本点’，均非教育整顿的根本遵循，因此正确答案为A。
22、全国政法队伍教育整顿的四项任务包括筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾，还包括以下哪项？
A. 推进司法体制改革
B. 弘扬英模精神
C. 完善政法经费保障
D. 加强政法队伍培训
【答案】：B
解析：本题考察政法队伍教育整顿的四项核心任务知识点。四项任务具体为：筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神。选项A“推进司法体制改革”属于司法领域宏观改革内容，C“完善政法经费保障”是财政支持范畴，D“加强政法队伍培训”是队伍建设常规措施，均不属于四项任务内容。正确答案为B，因为弘扬英模精神是教育整顿明确要求的重要任务，旨在传承政法队伍优良传统。
23、下列哪项属于政法队伍教育整顿的四项任务之一？
A. 清除害群之马
B. 推进司法体制改革
C. 加强理论学习
D. 完善监督机制
【答案】：A
解析：本题考察政法队伍教育整顿的四项任务。根据中央部署，教育整顿四项任务为：清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神、提升能力素质。B、C、D项均不属于四项任务的核心内容，其中“推进司法体制改革”是司法系统长期工作方向，“加强理论学习”“完善监督机制”是具体措施而非独立任务，故A选项正确。