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第一部分 单选题(100题)
1、政法队伍教育整顿中,“三个规定”的核心内容是规范领导干部和司法人员的行为边界,以下哪项不属于“三个规定”?()
A. 《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》
B. 《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》
C. 《关于规范政法干警与律师交往行为的若干规定》
D. 《司法人员与当事人、特殊关系人、中介组织接触交往行为的若干规定》
【答案】:C
解析:本题考察“三个规定”的官方定义。正确答案为C,“三个规定”是中央政法委推动的三项司法廉洁制度:A项对应《领导干部干预司法活动规定》,B项对应《司法机关内部人员过问案件规定》,D项对应《司法人员接触交往规定》。C项属于地方或行业性规范,并非中央层面“三个规定”的核心内容,因此不属于“三个规定”范畴。
2、全国政法队伍教育整顿的最终目标是?
A. 打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军
B. 全面提升政法机关工作经费保障水平
C. 大幅提高司法裁判文书上网率
D. 建立健全政法机关绩效考核体系
【答案】:A
解析:本题考察教育整顿的最终目标。正确答案为A,教育整顿以‘打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军’为核心目标;B选项‘提高经费保障’属于后勤保障范畴,非教育整顿核心目标;C选项‘裁判文书上网率’是司法公开的具体指标,与教育整顿目标无关;D选项‘绩效考核体系’属于内部管理手段,不是教育整顿要达成的最终目标。
3、政法队伍教育整顿的‘四项任务’不包括以下哪项?
A. 清除害群之马
B. 整治顽瘴痼疾
C. 严肃党内政治生活
D. 弘扬英模精神
【答案】:C
解析:本题考察政法队伍教育整顿‘四项任务’知识点。正确答案为C,‘四项任务’是政法队伍教育整顿的关键目标,具体为清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神、提升能力素质。选项C‘严肃党内政治生活’属于党建常规内容,并非教育整顿专项任务,因此不属于‘四项任务’范畴。
4、政法队伍教育整顿的根本目标是?
A. 提升司法公信力
B. 确保政法队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠
C. 推进执法规范化建设
D. 提高政法工作信息化水平
【答案】:B
解析:本题考察教育整顿的根本定位。教育整顿的核心目标是锻造党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军,根本目标是实现政法队伍‘绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠’。A、C、D均为政法工作的具体目标,非教育整顿的根本目标,故B选项正确。
5、司法人员对领导干部干预司法活动的正确处理方式是()
A. 及时记录报告
B. 拒绝并私下解决
C. 向上级领导隐瞒
D. 按领导要求调整案件
【答案】:A
解析:本题考察‘三个规定’的核心要求。‘第一个规定’明确要求司法人员对领导干部干预司法活动必须全面、如实记录并及时报告,不得隐瞒或拖延。选项B‘私下解决’、C‘隐瞒’、D‘按要求调整案件’均违反‘三个规定’的刚性要求,故正确答案为A。
6、以下哪项不属于政法队伍教育整顿整治的“六大顽瘴痼疾”?
A. 违规干预司法活动
B. 违规违法减刑假释暂予监外执行
C. 违规经商办企业
D. 有案不立压案不查
【答案】:A
解析:本题考察“六大顽瘴痼疾”的具体内容,正确答案为A。“六大顽瘴痼疾”包括违规违法减刑假释暂予监外执行、有案不立压案不查、不当干预司法活动(含司法掮客行为)、违规经商办企业、违规参股借贷、跑官要官买官卖官等,“违规干预司法活动”属于“三个规定”的监管范畴,而非“六大顽瘴痼疾”的直接内容。
7、全国政法队伍教育整顿的三个关键环节是?
A. 学习教育、查纠整改、总结提升
B. 思想动员、问题查摆、整改落实
C. 理论学习、自查自纠、制度建设
D. 政治轮训、案件查办、成果转化
【答案】:A
解析:本题考察教育整顿的核心流程。教育整顿严格遵循“学习教育(筑牢政治忠诚)、查纠整改(清除害群之马)、总结提升(建立长效机制)”的三个环节,选项A准确对应;选项B混淆了“思想动员”与“学习教育”的内涵,且环节顺序错误;选项C将“制度建设”作为独立环节,不符合教育整顿流程;选项D属于查纠整改阶段的具体措施,非独立环节。因此正确答案为A。
8、以下哪一项属于全国政法队伍教育整顿重点整治的‘三个规定’内容?
A. 《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》
B. 《关于规范党政机关工作人员与司法人员交往的若干规定》
C. 《法官与检察官职业道德基本准则》
D. 《司法人员履职保障条例》
【答案】:A
解析:本题考察‘三个规定’的具体内容。‘三个规定’是教育整顿重点整治的司法廉政制度,具体包括《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》《关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触交往行为的若干规定》。B选项表述不准确,C、D不属于‘三个规定’范畴,因此正确答案为A。
9、下列哪项不属于政法队伍教育整顿中‘三个规定’的内容?(   )
A. 领导干部干预司法活动的记录、通报和责任追究规定
B. 司法机关内部人员过问案件的记录、通报和责任追究规定
C. 司法人员不正当接触交往的记录、通报和责任追究规定
D. 法官与检察官轮岗交流管理规定
【答案】:D
解析:本题考察‘三个规定’的具体内容。‘三个规定’是防止干预司法的核心制度,包括领导干部干预司法活动(A)、司法机关内部人员过问案件(B)、司法人员不正当接触交往(C)的记录、通报和责任追究规定。D选项‘法官与检察官轮岗交流’属于干部管理范畴,与‘三个规定’的核心内容无关,故为错误选项。
10、全国政法队伍教育整顿的“四项任务”不包括以下哪项?
A. 筑牢政治忠诚
B. 清除害群之马
C. 推进司法体制改革
D. 弘扬英模精神
【答案】:C
解析:本题考察教育整顿核心任务,正确答案为C。四项任务明确为筑牢政治忠诚(首要任务)、清除害群之马(关键任务)、整治顽瘴痼疾(要害任务)、弘扬英模精神(基础任务);“推进司法体制改革”是政法系统常态化工作,不属于教育整顿专项任务。
11、教育整顿中“自查从宽、被查从严”政策的核心目的是?
A. 鼓励主动交代问题,震慑拒不整改行为
B. 对所有问题一律从宽处理
C. 被组织查处后必须从严处罚
D. 仅对轻微违纪问题适用从宽政策
【答案】:A
解析:本题考察“自查从宽、被查从严”政策的核心内涵,正确答案为A。该政策通过对主动交代并认错悔罪的人员从宽处理,对拒不交代、被组织查处的从严处理,核心目的是震慑违法违纪行为,推动问题整改。B选项“一律从宽”表述错误,C选项“必须从严”未体现政策对主动交代的从宽激励,D选项“仅对轻微问题”不符合政策适用范围。
12、全国政法队伍教育整顿的‘四项任务’包括以下哪项?
A. 清除害群之马
B. 整治思想偏差
C. 提升行政效率
D. 增加案件数量
【答案】:A
解析:本题考察全国政法队伍教育整顿‘四项任务’知识点。正确答案为A,‘四项任务’具体内容为清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神、提升能力素质;B选项‘整治思想偏差’不属于四项任务之一,C选项‘提升行政效率’是行政工作优化方向而非教育整顿核心任务,D选项‘增加案件数量’与教育整顿目标无关。
13、政法队伍教育整顿中,对主动向组织说明本人存在的违纪违法问题,且认识深刻、态度端正的,应如何处理?
A. 依规依纪依法从宽处理
B. 依规依纪依法从严处理
C. 不予追究责任
D. 仅作批评教育
【答案】:A
解析:本题考察“自查从宽、被查从严”政策的适用原则。教育整顿明确提出,对主动交代问题、配合调查的干警,依据违纪违法事实和情节,依规依纪依法从宽处理,目的是鼓励主动纠错、自我净化。选项B“从严处理”适用于隐瞒不报、对抗组织审查的情形;C“不予追究责任”不符合党纪国法的严肃性;D“仅作批评教育”过于轻缓,无法体现政策的震慑与引导作用。正确答案为A,符合“自查从宽”的政策导向。
14、下列哪项属于政法队伍教育整顿的四项任务之一?
A. 清除害群之马
B. 推进司法体制改革
C. 加强理论学习
D. 完善监督机制
【答案】:A
解析:本题考察政法队伍教育整顿的四项任务。根据中央部署,教育整顿四项任务为:清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神、提升能力素质。B、C、D项均不属于四项任务的核心内容,其中“推进司法体制改革”是司法系统长期工作方向,“加强理论学习”“完善监督机制”是具体措施而非独立任务,故A选项正确。
15、全国政法队伍教育整顿的“三个环节”不包括以下哪项?
A. 学习教育
B. 查纠整改
C. 组织处理
D. 总结提升
【答案】:C
解析:本题考察教育整顿的主要阶段划分,正确答案为C。全国政法队伍教育整顿的“三个环节”是学习教育(筑牢政治忠诚)、查纠整改(清除害群之马、整治顽瘴痼疾)、总结提升(巩固教育整顿成果);C项“组织处理”是查纠整改环节中处置违纪违法问题的具体措施,并非独立环节,其他选项均为教育整顿的核心环节。
16、全国政法队伍教育整顿的“四项任务”不包括以下哪项?
A. 筑牢政治忠诚
B. 清除害群之马
C. 整治顽瘴痼疾
D. 开展警示教育
【答案】:D
解析:本题考察政法队伍教育整顿的核心任务知识点。全国政法队伍教育整顿明确提出的“四项任务”是筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神,而“开展警示教育”是学习教育环节的具体形式之一,不属于四项核心任务。因此正确答案为D。
17、政法队伍教育整顿的主要任务不包括以下哪项?
A. 筑牢政治忠诚,确保政法队伍绝对纯洁、绝对可靠
B. 清除害群之马,整治执法司法领域突出问题
C. 深化理论学
D. 弘扬英模精神,传承红色基因
【答案】:C
解析:本题考察教育整顿的核心任务。教育整顿的四项主要任务是:筑牢政治忠诚(A)、清除害群之马(B)、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神(D)。选项C“提升业务技能水平”属于政法队伍日常建设内容,并非教育整顿专项任务,属于典型干扰项。
18、政法队伍教育整顿中强调的“五个过硬”具体是指()
A. 政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬
B. 思想过硬、政治过硬、业务过硬、纪律过硬、作风过硬
C. 政治过硬、思想过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬
D. 政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、能力过硬
【答案】:A
解析:本题考察政法队伍教育整顿的总体要求中“五个过硬”的核心内容。正确答案为A,“五个过硬”是政法队伍建设的根本标准,具体指政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬。B选项将“作风过硬”错误替换为“思想过硬”,C选项同时包含“思想过硬”和“作风过硬”的混淆表述,D选项将“作风过硬”错误替换为“能力过硬”,均不符合标准表述。
19、以下哪项属于政法队伍教育整顿“三个规定”的内容?
A. 《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》
B. 《司法机关内部人员绩效考核管理办法》
C. 《法官检察官职业行为基本规范》
D. 《律师与司法人员接触交往行为规范》
【答案】:A
解析:本题考察“三个规定”的具体内容。“三个规定”包括《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》、《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》、《关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触交往行为的若干规定》。选项A准确描述了第一个规定的名称,B、C、D均不属于“三个规定”的范畴。
20、全国政法队伍教育整顿第一批开展的范围是?

(自治区、直辖市)级政法单位
、法院、检察院、公安、司法行政机关
、戒毒所系统
【答案】:C
解析:本题考察教育整顿的实施范围和时间安排,第一批教育整顿于2021年3月启动,覆盖市县两级党委政法委、法院、检察院、公安、司法行政机关;第二批覆盖中央政法单位和省级政法单位(A、B);第三批覆盖省属监狱、戒毒所等单位(D)。因此第一批范围为C,正确答案为C。
21、全国政法队伍教育整顿的实施环节按顺序排列正确的是(   )。
A. 学习教育→查纠整改→总结提升
B. 查纠整改→学习教育→总结提升
C. 学习教育→总结提升→查纠整改
D. 查纠整改→总结提升→学习教育
【答案】:A
解析:本题考察教育整顿实施流程,正确答案为A。教育整顿严格遵循“学习教育(筑牢思想根基)→查纠整改(解决突出问题)→总结提升(巩固整顿成果)”的递进顺序推进,确保各环节衔接紧密、层层深入;B、C、D选项顺序均违背中央部署的标准流程。
22、‘自查从宽、被查从严’是教育整顿政策的核心,下列哪种情形符合‘被查从严’的适用条件?
A. 主动向组织说明本人违纪违法问题并全额退缴违纪所得的
B. 配合调查,如实供述组织已掌握的违纪违法事实
C. 串供、伪造证据对抗组织调查,拒不配合审查调查的
D. 主动挽回损失,避免国家和人民利益损失扩大的
【答案】:C
解析:本题考察教育整顿“自查从宽、被查从严”政策。“自查从宽”适用于主动交代问题、配合调查、挽回损失等情形(A、B、D均符合);“被查从严”针对拒不配合、对抗调查、串供毁证等行为(C选项属于此类),故正确答案为C。
23、‘整治顽瘴痼疾’是全国政法队伍教育整顿的关键环节,其主要整治范围是?
A. 执法司法不规范、不公正、不文明等突出问题
B. 政法单位人员编制结构性短缺问题
C. 基层政法机关办公经费不足问题
D. 群众对政法工作的投诉量过高问题
【答案】:A
解析:本题考察‘整治顽瘴痼疾’的具体指向。教育整顿中‘整治顽瘴痼疾’聚焦政法队伍自身存在的执法司法突出问题,如不规范、不公正、不文明等行为,而非B选项的编制问题、C选项的经费问题或D选项的外部投诉量问题。因此A选项正确。
24、政法队伍教育整顿的关键环节是以下哪项?
A. 学习教育
B. 查纠整改
C. 总结提升
D. 群众回访
【答案】:B
解析:本题考察教育整顿的‘三个环节’知识点。教育整顿的三个环节为学习教育(基础)、查纠整改(关键)、总结提升(巩固)。‘群众回访’不属于教育整顿的规定环节,属于干扰项,故B选项正确。
25、全国政法队伍教育整顿的核心目标是打造一支怎样的政法铁军?
A. 绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠
B. 绝对忠诚、绝对担当、绝对纯洁
C. 绝对纯洁、绝对可靠、绝对高效
D. 绝对忠诚、绝对可靠、绝对廉洁
【答案】:A
解析:本题考察全国政法队伍教育整顿的核心目标知识点。教育整顿以‘筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神’为总要求,最终目标是打造绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的政法铁军。选项B中‘绝对担当’非核心目标表述;选项C中‘绝对高效’不符合教育整顿目标定位;选项D中‘绝对廉洁’表述不准确,核心目标强调‘纯洁可靠’而非单纯‘廉洁’,故正确答案为A。

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