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第一部分 单选题(200题)
1、社会工作督导的教育功能主要体现在？
A. 为被督导者提供情感支持与情绪疏导
B. 指导被督导者提升专业服务技巧与理论应用能力
C. 协助被督导者处理行政性事务与资源分配
D. 监督被督导者的服务过程并评估服务质量
【答案】：B
解析：本题考察督导功能的分类。督导的教育功能聚焦于提升被督导者的专业能力，通过案例分析、理论讲解等方式指导其掌握服务技巧和专业知识。选项A属于督导的“支持功能”（提供情感支持）；选项C、D属于“行政功能”（处理行政事务、监督评估）。因此正确答案为B。
2、在社会工作督导中，督导者通过定期案例分析会，帮助被督导者提升分析问题和制定服务计划的能力，这主要体现了督导的哪种功能？
A. 行政功能
B. 教育功能
C. 支持功能
D. 发展功能
【答案】：B
解析：督导功能包括行政、教育、支持、发展四类。“教育功能”旨在提升被督导者的专业知识与技能，如案例分析、服务计划制定等实操能力；“行政功能”侧重机构管理与任务分配；“支持功能”关注情绪支持与心理疏导；“发展功能”推动被督导者职业成长与自我实现。题干中“提升能力”属于教育功能，因此选B。
3、根据生态系统理论，社会工作者在介入服务对象时，需要重点关注其‘微观系统’的互动关系。以下哪项不属于‘微观系统’的核心要素？
A. 家庭关系
B. 社区组织
C. 个人与同事的工作互动
D. 个人的认知模式
【答案】：B
解析：本题考察生态系统理论中‘微观系统’的概念。生态系统理论将个体所处环境分为四个层次：微观系统（个体直接互动的小环境，如家庭、工作单位、学校等）、中观系统（微观系统间的相互作用，如家庭与社区的关系）、外部系统（个体未直接参与但影响其发展的环境，如政策法规）、宏观系统（文化、社会价值观等）。选项A（家庭关系）、C（个人与同事的工作互动）属于微观系统的直接互动对象；选项D（个人认知模式）属于微观系统中个体内在心理层面的要素。而选项B（社区组织）属于个体间接接触的中观系统范畴，因此不属于微观系统核心要素。
4、在社会工作研究中，研究者通过与服务对象共同参与活动、观察其互动过程并记录行为模式，这种研究方法属于？
A. 深度访谈法
B. 参与式观察法
C. 问卷调查法
D. 二手资料分析法
【答案】：B
解析：本题考察社会工作研究方法的分类。参与式观察法是研究者主动进入研究情境，通过直接参与或观察服务对象的日常活动，收集一手资料。选项A（深度访谈）是一对一深入交流；选项C（问卷调查）是结构化提问；选项D（二手资料分析）是利用现有数据。题干中“共同参与活动、观察互动”符合参与式观察的定义。
5、社会工作中的“优势视角”（Strengths Perspective）的核心观点是？
A. 强调挖掘服务对象自身的优势和资源，而非聚焦问题
B. 认为服务对象的问题主要源于环境压力和社会结构的限制
C. 主张通过专业干预快速解决服务对象的具体问题
D. 强调社工在服务过程中应主导问题分析与解决方案制定
【答案】：A
解析：本题考察优势视角的核心知识点。优势视角的核心是“优势”导向，即关注服务对象的能力、资源和已有的成功经验，而非问题本身。选项B属于生态系统理论或社会支持理论的观点（关注环境压力）；选项C偏向问题导向的短期干预，不符合优势视角的长期赋权理念；选项D强调社工主导，违背优势视角“赋权合作”的原则。因此正确答案为A。
6、社会工作理论中，关注服务对象所处的家庭、工作单位、社区等微观系统之间相互关联的环境关系，这主要体现了哪个理论的核心概念？
A. 生态系统理论的中间系统
B. 社会支持理论的社会网络
C. 优势视角的个体资源整合
D. 社会批判理论的结构性分析
【答案】：A
解析：本题考察社会工作理论的核心概念。生态系统理论由布朗芬布伦纳提出，其核心是五个系统：微观系统（个体直接接触的环境）、中间系统（微观系统间的相互联系）、外层系统（影响微观系统但个体不直接参与的环境）、宏观系统（文化、社会制度等）和时间系统（随时间变化的环境）。题干中“家庭、工作单位、社区等环境之间的关系”属于微观系统的相互关联，即中间系统，故A正确。B选项社会支持理论侧重个体可获得的外部支持网络；C选项优势视角强调挖掘个体自身优势；D选项社会批判理论侧重批判社会结构不平等，均不符合题意。
7、针对有共同经历或问题的服务对象组成的小组，通过同伴支持和经验分享解决问题的小组类型是？
A. 成长小组
B. 治疗小组
C. 支持小组
D. 任务小组
【答案】：C
解析：本题考察小组工作的类型及定义。正确答案为C。支持小组旨在通过成员间的相互支持、经验分享缓解压力、解决共同问题，常见于社区互助、康复群体等场景。错误选项A成长小组侧重帮助成员提升能力、促进自我成长（如青少年生涯规划小组）；B治疗小组针对有心理/行为问题的个体，需专业治疗团队介入；D任务小组以完成特定目标为导向（如社区环境改造项目组），与“支持”无关。
8、在社区面临资源匮乏、居民参与意识薄弱且问题复杂的情况下，社会工作者最适合采用哪种社区工作模式？
A. 地区发展模式（强调居民自助互助与参与）
B. 社会策划模式（强调专业人士主导规划与资源整合）
C. 社区照顾模式（强调整合社区资源照顾弱势群体）
D. 社会行动模式（强调集体行动与社会变迁）
【答案】：B
解析：本题考察社区工作模式的适用场景。正确答案为B，社会策划模式适用于资源匮乏、居民参与能力不足的情况，由专业社工主导分析问题、制定方案并整合资源自上而下解决问题。A选项错误，地区发展模式依赖居民主动参与，资源匮乏时难以推动居民自助；C选项错误，社区照顾模式针对特殊群体（如老人、残障）的照顾需求，非解决资源匮乏的整体问题；D选项错误，社会行动模式需要居民有冲突意识和组织能力，资源匮乏时难以实施。
9、在个案管理过程中，资源链接的核心目标是？
A. 协调多元资源满足服务对象综合需求
B. 替代服务对象选择最优资源
C. 仅为服务对象提供经济援助
D. 减少服务对象与资源的接触频率
【答案】：A
解析：本题考察个案管理中资源链接的核心目标。正确答案为A。个案管理的资源链接强调社工通过整合资源（物质、信息、情感支持等），协调服务对象需求与资源供给，帮助其解决复杂问题。B选项错误，个案管理是协助决策而非替代决策；C选项错误，资源链接不仅限于经济援助，还包括医疗、教育等多元资源；D选项错误，资源链接旨在增强服务对象获取资源的能力，而非减少接触。
10、服务对象小李在个案服务中透露自己曾参与聚众斗殴并导致他人受伤（未被警方追究），近期再次出现暴力倾向。根据社会工作伦理守则，社工的首要行动应为？
A. 继续保密并鼓励其反思行为
B. 立即报警以保护潜在受害者安全
C. 暂停服务并建议其主动自首
D. 联系其家人告知可能存在的安全风险
【答案】：B
解析：本题考察社会工作伦理困境中保密与保护生命的冲突处理。根据《中国社会工作者伦理指引》，当保密可能导致他人生命健康受威胁时，应优先保护他人安全。选项A错误，因保密不能以牺牲他人安全为代价；选项B正确，报警能直接阻止潜在伤害，符合“保护生命优先”原则；选项C错误，建议自首不属于社工职责范围（非法律执行者）；选项D错误，联系家人未直接解决潜在危害，且可能侵犯隐私。
11、当服务对象因个人经历涉及家庭暴力，向社工透露施暴者可能再次伤害其安全时，社工面临的主要伦理困境是？
A. 保密原则与保护生命原则的冲突
B. 自决原则与非评判原则的冲突
C. 尊重原则与平等原则的冲突
D. 诚实原则与公正原则的冲突
【答案】：A
解析：本题考察伦理困境处理。保密是社会工作伦理的核心原则之一，但当服务对象的生命安全受到威胁时，保护生命原则优先。社工需在法律框架下，平衡保密义务与保护生命的责任，必要时联系相关部门（如公安机关）介入。B、C、D选项涉及的自决、平等、诚实等原则与题干情境无关，故正确答案为A。
12、当服务对象向社会工作者透露其涉及自伤风险的信息时，社会工作者的首要伦理责任是？
A. 严格遵守保密原则，仅在服务对象同意后进行信息共享
B. 优先保护服务对象隐私，对自伤风险信息予以保密
C. 立即报告服务对象的监护人以确保其安全
D. 基于保密例外原则，评估风险后采取适当干预措施
【答案】：D
解析：本题考察社会工作伦理中的保密原则与风险干预。保密原则存在法定与伦理例外，当服务对象存在自伤或伤人风险时，保密义务让位于服务对象安全（选项D正确）。选项A、B错误，因未考虑“自伤风险”这一保密例外情境；选项C错误，“立即报告监护人”并非首要责任，首要责任是社会工作者基于专业判断评估风险，采取直接干预措施（如陪伴、转介专业机构），而非优先依赖外部报告。
13、在老年社区工作中，以下哪种模式更强调通过居民参与解决社区问题，促进社区整合？
A. 社会行动模式
B. 地区发展模式
C. 社区照顾模式
D. 社会策划模式
【答案】：B
解析：本题考察老年社区工作模式的特点。地区发展模式以居民参与为核心，强调通过社区成员的自助互助解决问题，促进社区整合与凝聚力提升，符合题干描述。A选项社会行动模式侧重通过集体行动推动社会变革；C选项社区照顾模式聚焦整合正式与非正式资源满足老年人需求；D选项社会策划模式强调专业人员主导的自上而下计划。故A、C、D不符合题意。
14、下列哪项理论强调个体发展受到不同层次环境系统的影响，并认为这些系统相互作用决定个体行为？
A. 生态系统理论
B. 社会支持理论
C. 优势视角理论
D. 认知行为理论
【答案】：A
解析：本题考察社会工作理论基础中生态系统理论的核心观点。生态系统理论由布朗芬布伦纳提出，其核心是个体发展受微观系统（如家庭）、中观系统（如学校与家庭的互动）、外层系统（如社区资源）、宏观系统（如社会文化）四个层次环境系统的影响，且系统间相互作用决定个体行为。B选项社会支持理论关注个体从社会网络中获得的资源支持；C选项优势视角理论强调挖掘个体及环境中的优势资源解决问题；D选项认知行为理论聚焦个体认知与行为的互动关系，认为行为受认知调节。因此正确答案为A。
15、在社会工作实务中，下列哪项不属于优势视角（Strengths Perspective）的核心观点？
A. 强调服务对象的内在优势和环境资源的整合利用
B. 认为个体的问题源于其自身缺陷与环境压力的叠加
C. 关注服务对象在困境中展现的能力、韧性与潜能
D. 视服务对象为积极的资源整合者和问题解决的主体
【答案】：B
解析：本题考察社会工作优势视角的核心观点。优势视角的核心是相信服务对象具有内在优势和环境资源，强调资源整合与潜能挖掘，视服务对象为积极的问题解决主体（选项A、C、D均为优势视角的核心观点）。而选项B将问题归因于“自身缺陷”，属于问题视角（Problem Perspective）或病理视角的观点，认为问题是个体缺陷与外部压力共同导致的，与优势视角强调“资源与能力”的核心相悖。
16、社会工作督导中，督导者通过定期反馈专业技巧和理论知识，帮助被督导者提升实务能力，这种督导功能属于？
A. 行政功能（侧重资源协调、任务分配）
B. 教育功能（侧重知识技能传授）
C. 支持功能（侧重情绪支持、心理疏导）
D. 咨询功能（侧重提供专业建议）
【答案】：B
解析：本题考察社会工作督导的三大核心功能。教育功能的核心是通过知识传递、技能训练提升被督导者专业能力；A选项行政功能强调组织管理；C选项支持功能侧重情感支持；D选项咨询功能属于督导类型中的“咨询式督导”特有形式，非核心功能分类。因此正确答案为B。
17、在社会工作研究中，若需深入探究社会救助对象的隐性需求和情感体验，以下哪种研究方法最为适宜？
A. 问卷调查法（定量研究）
B. 深度访谈法（定性研究）
C. 实验研究法
D. 统计分析法
【答案】：B
解析：本题考察社会工作研究方法的适用场景知识点。定性研究（如深度访谈、观察）擅长探索性研究，可深入挖掘服务对象的主观体验、隐性需求和情境细节。选项A“问卷调查法”侧重标准化数据收集，难以捕捉情感体验等非结构化信息；选项C“实验研究法”需严格控制变量，不适用于探索性隐性需求研究；选项D“统计分析法”属于定量研究工具，侧重数据归纳而非深度理解。因此，深入探究隐性需求应采用定性研究的深度访谈法，正确答案为B。
18、督导者通过案例分析和专业技巧分享提升被督导者实践能力，这种督导类型是？
A. 教育性督导（侧重知识技能传授）
B. 支持性督导（侧重情绪减压）
C. 行政性督导（侧重资源协调）
D. 咨询性督导（侧重外部专家建议）
【答案】：A
解析：本题考察社会工作督导类型与功能。正确答案为A，教育性督导通过案例分析、技巧分享提升专业能力，符合题干描述。B错误，支持性督导以情感支持为主；C错误，行政性督导涉及机构管理协调；D错误，咨询性督导是针对复杂问题寻求外部专家支持，与“提升自身实践能力”的核心目标不符。
19、在社会服务项目评估中，若需要分析项目目标是否达成、服务对象满意度变化、政策影响等，应采用哪种评估类型？
A. 过程评估
B. 结果评估
C. 成本评估
D. 效率评估
【答案】：B
解析：本题考察项目评估类型。结果评估聚焦项目目标的实现程度，包括服务对象行为改变、需求满足度、社会影响等；过程评估关注项目执行过程（如活动开展频率、资源使用情况）；成本评估侧重投入与产出的经济分析；效率评估关注资源使用效率。题干中“目标是否达成、满意度变化”属于结果评估范畴，因此正确答案为B。
20、根据《社会救助暂行办法》，下列哪类人员属于特困人员供养的对象？
A. 无劳动能力、无生活来源且无法定赡养抚养扶养义务人的老年人
B. 因突发重大疾病导致家庭人均收入低于当地最低生活保障标准的家庭
C. 连续6个月以上处于失业状态且家庭财产状况符合条件的失业人员
D. 低收入家庭中65周岁以上失能半失能的重度残疾人
【答案】：A
解析：本题考察社会救助政策中特困人员供养的认定标准。正确答案为A，特困人员供养对象的核心条件是“三无”（无劳动能力、无生活来源、无法定赡养抚养扶养义务人）。错误选项分析：B选项属于低保对象（因突发疾病导致收入低于标准）；C选项属于失业人员临时救助或低保边缘家庭救助；D选项可能属于低保或残疾人两项补贴对象，均不符合特困人员“三无”认定标准。
21、当服务对象向社会工作者透露其计划实施自杀行为时，社会工作者的首要伦理责任是？
A. 严格遵守保密原则，不向任何第三方透露该信息
B. 立即采取措施确保服务对象及他人安全（如联系家属或报警）
C. 与服务对象协商，要求其放弃自杀计划并签署安全承诺书
D. 告知服务对象保密范围及例外情况，与其重新建立信任关系
【答案】：B
解析：本题考察社会工作伦理中的保密原则及例外情形。保密是社会工作伦理的核心原则，但存在法定或伦理上的例外，当服务对象存在自伤或伤害他人的风险时，保护生命安全优先于保密义务。A选项违反伦理底线，忽视生命安全；C选项协商可能延误危机处理时机；D选项告知保密范围无法解决当前安全风险。因此正确答案为B。
22、某社会工作服务机构完成“青少年抗逆力提升”项目后，需评估项目是否达到“提升青少年心理韧性”的目标，该评估属于？
A. 过程评估，关注项目实施过程中的资源投入与活动执行情况
B. 结果评估，聚焦项目目标的最终达成度与影响效果
C. 形成性评估，用于项目中期调整策略和方法
D. 总结性评估，评估项目整体效益与可持续性
【答案】：B
解析：本题考察社会工作项目评估类型。正确答案为B，结果评估的核心是评估项目目标的最终达成度，即“提升心理韧性”这一目标是否实现。错误选项分析：A选项错误，过程评估关注项目执行过程，与目标达成度无关；C选项错误，形成性评估是项目中期的调整性评估，非最终目标评估；D选项错误，总结性评估侧重项目整体效益与可持续性，而非具体目标的达成情况。
23、在小组工作的开始阶段，社会工作者的核心任务是？
A. 协助组员建立信任关系
B. 处理小组冲突
C. 巩固小组规范
D. 评估小组目标达成情况
【答案】：A
解析：小组工作分为开始、转换、成熟、结束阶段。开始阶段核心任务是帮助组员相互认识、建立信任、明确小组目标；B“处理冲突”属于转换阶段（中期）；C“巩固规范”属于成熟阶段；D“评估目标”属于结束阶段。因此A为正确选项。