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2026年超星尔雅西方文论原典导读考试题库200道附答案【实用】.docx

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第一部分 单选题(200题)
1、亚里士多德在《诗学》中认为悲剧的核心功能是通过主人公的遭遇引发观众的‘卡塔西斯’(净化),其具体表现为()?
A. 通过怜悯与恐惧的情感宣泄实现心灵净化
B. 通过道德说教使观众获得道德升华
C. 通过娱乐观众达到审美消遣
D. 通过揭示真理使观众获得认知提升
【答案】:A
解析:本题考察亚里士多德对悲剧‘卡塔西斯’的定义。亚里士多德明确指出,悲剧的目的是‘通过怜悯与恐惧的净化’(卡塔西斯),即让观众在情感宣泄中达到心灵的陶冶。B选项‘道德说教’是儒家教化思想或后世道德批评的观点,非亚里士多德核心;C选项‘娱乐消遣’将悲剧功能通俗化,忽视其严肃性;D选项‘揭示真理’更接近哲学或历史著作的功能,而非悲剧的情感功能。正确答案为A。
2、德国哲学家康德在《判断力批判》中提出,审美判断的本质特征是?
A. 审美具有直接的功利性,与道德需求紧密结合
B. 审美是‘纯粹的’,即不依赖于概念和利害关系的自由愉悦
C. 美是‘形式的和谐’,由比例、对称等数学关系构成
D. 艺术的价值在于其对现实的‘摹仿’与‘再现’的逼真性
【答案】:B
解析:本题考察康德的‘纯粹美’理论。康德认为审美判断是‘无功利的、无概念的、无目的的’自由愉悦,即‘纯粹美’(如自然风景、花卉)。A错误,康德明确反对审美功利性,强调‘审美无利害’;C错误,‘数学美’是启蒙运动早期对‘美’的机械定义,非康德核心观点;D错误,‘摹仿说’是传统艺术理论,康德强调审美不依赖于对现实的复制,而源于主体的‘想象力与知性的自由游戏’。
3、提出“寓教于乐”(诗既须愉快,又须对人有益)的西方文论原典是?
A. 贺拉斯《诗艺》
B. 柏拉图《理想国》
C. 亚里士多德《诗学》
D. 布瓦洛《诗的艺术》
【答案】:A
解析:本题考察西方古典文论的核心原则。贺拉斯在《诗艺》中明确提出“诗既须愉快,又须对人有益”(“ utile et dulce”),强调诗歌的双重功能:审美愉悦与道德教化。错误选项B柏拉图《理想国》批判诗歌摹仿虚幻,主张驱逐诗人;C亚里士多德《诗学》侧重“摹仿说”与“净化说”,未提出“寓教于乐”;D布瓦洛《诗的艺术》虽继承古典主义原则,但“寓教于乐”为贺拉斯首创。
4、华兹华斯在《抒情歌谣集·序言》中提出的核心诗歌主张是?
A. 诗歌应模仿古典格律,遵循‘三一律’
B. 诗歌是‘强烈情感的自然流露’
C. 诗歌必须反映社会现实与阶级矛盾
D. 诗歌的价值在于追求形式的完美与对称
【答案】:B
解析:本题考察浪漫主义诗人华兹华斯的诗歌理论。华兹华斯强调诗歌应源于‘在宁静中回忆起来的情感’,反对古典主义的矫揉造作,主张以‘平常的语言’表达‘平常的事物’,核心是‘情感的自然流露’。A错误,‘三一律’是新古典主义规则;C错误,反映社会矛盾是现实主义特征;D错误,形式完美是古典主义追求,非浪漫主义。
5、康德在《判断力批判》中区分的‘崇高’本质上源于?
A. 对象形式的和谐与比例(如优美)
B. 主体理性对感性障碍的克服
C. 对象本身具有的道德属性
D. 主体对自然对象的感性愉悦
【答案】:B
解析:本题考察康德‘崇高’理论。康德认为‘崇高’是主体面对无法把握的对象(如自然的壮丽)时,通过理性力量克服感性局限,意识到自身超越性而产生的愉悦。A错误,‘形式美’是‘优美’的特征;C错误,崇高与道德属性无关,而是理性与感性的冲突;D错误,崇高的愉悦是‘间接的’,源于理性胜利而非单纯感性愉悦。
6、亚里士多德《诗学》中‘悲剧净化’(卡塔西斯)对应的希腊文术语是?
A. catharsis
B. pathos
C. dithyramb
D. ethos
【答案】:A
解析:本题考察亚里士多德《诗学》中悲剧的‘净化’概念。正确答案为A,catharsis(卡塔西斯)即亚里士多德定义的‘借怜悯与恐惧使情感得到净化’。B选项‘pathos’意为‘情感’本身,非净化动作;C选项‘dithyramb’是古希腊酒神颂歌,与悲剧形式无关;D选项‘ethos’指‘性格’或‘道德特征’,非净化概念。
7、华兹华斯在《抒情歌谣集·序言》中提出的诗歌本质观点是?
A. 诗歌是强烈情感的自然流露
B. 诗歌应遵循古典主义“三一律”
C. 诗歌是“想象的游戏”
D. 诗歌是“为艺术而艺术”
【答案】:A
解析:本题考察浪漫主义诗歌理论。华兹华斯主张诗歌源于“强烈情感”的“自然流露”,反对古典主义的人工雕琢。B选项“三一律”是新古典主义的格律要求;C选项“想象的游戏”更接近柯勒律治的“诗性智慧”;D选项“为艺术而艺术”是19世纪唯美主义的主张,均非华兹华斯的理论。
8、提出“美是理念的感性显现”,认为美是理念通过具体感性形式显现的哲学家是?
A. 康德
B. 黑格尔
C. 谢林
D. 叔本华
【答案】:B
解析:本题考察德国古典美学的核心命题。正确答案为B。黑格尔在《美学》中明确提出“美是理念的感性显现”,强调理念(绝对精神)通过物质形式(感性事物)的显现构成美。A项康德在《判断力批判》中提出“审美无利害”,侧重审美判断的纯粹性;C项谢林以“同一哲学”为核心,主张自然与精神的同一;D项叔本华认为“美是意志的客体化”,与黑格尔的“理念说”不同。
9、亚里士多德在《诗学》中强调悲剧的‘摹仿’应遵循‘可然律’与‘或然律’,其核心目的是(   )?
A. 确保情节符合现实可能性
B. 追求对历史真实的严格还原
C. 突出人物性格的道德教化功能
D. 构建逻辑严密的戏剧冲突体系
【答案】:A
解析:本题考察亚里士多德《诗学》的摹仿理论。亚里士多德认为,诗人的摹仿不是对现实的简单复制,而是通过“可能发生的事”(可然律)和“必然发生的事”(或然律)揭示事物的普遍性,即符合现实可能性。选项B“严格还原历史真实”错误,亚里士多德强调“或然性”而非“真实性”;C“道德教化”是亚里士多德对悲剧的次要评价,核心是摹仿的可能性;D“逻辑严密”是戏剧结构要求,而非摹仿的核心目的。
10、新古典主义文论家布瓦洛在《诗的艺术》中提出的“三一律”不包括以下哪一项?
A. 时间一律(剧情发生在一天内)
B. 地点一律(剧情在同一地点)
C. 情节一律(剧情围绕单一事件)
D. 语言一律(使用统一的语言风格)
【答案】:D
解析:本题考察布瓦洛的“三一律”。“三一律”是新古典主义戏剧的核心原则,要求戏剧创作在时间(24小时内)、地点(单一场景)、情节(围绕同一事件)上保持统一,因此A、B、C均为三一律内容。D“语言一律”并非三一律要求,戏剧语言可根据人物身份、剧情需要变化风格,故D错误。
11、柏拉图在《理想国》中提出的关于诗人创作的核心理论是?
A. 迷狂说
B. 摹仿说
C. 净化说
D. 移情说
【答案】:A
解析:本题考察柏拉图《理想国》的核心理论。正确答案为A,柏拉图在《理想国》中提出诗人创作时处于“神灵凭附”的“迷狂状态”,即“迷狂说”;B项“摹仿说”是亚里士多德《诗学》的核心理论;C项“净化说”是亚里士多德对悲剧效果的定义;D项“移情说”由立普斯等现代美学家提出,均与题干不符。
12、布瓦洛在《诗的艺术》中确立的古典主义文学创作最高原则是?
A. 遵循自然(模仿自然)
B. 理性至上
C. 情感真实
D. 灵感创作
【答案】:B
解析:本题考察新古典主义诗学原则。正确答案为B。分析:布瓦洛作为新古典主义代表,主张文学创作以“理性”为最高准则,强调“三一律”(时间、地点、情节统一),要求模仿“普遍人性”(即古典规范)。A“模仿自然”是古希腊摹仿说的基础,但新古典主义更强调“理性模仿”而非自然主义模仿;C“情感真实”是浪漫主义核心主张(如华兹华斯“强烈情感的自然流露”);D“灵感创作”属于非理性主义,与古典主义理性原则相悖。
13、新古典主义代表布瓦洛在《诗的艺术》中强调诗歌应遵循“三一律”,其核心是?
A. 时间、地点、情节必须统一
B. 诗歌应模仿自然,遵循“理性”的自然规律
C. 诗歌语言需华丽辞藻以表现“崇高”
D. 诗歌的目的是传达宗教教义
【答案】:A
解析:本题考察布瓦洛“三一律”的定义。“三一律”指戏剧创作中时间(情节发生在一天内)、地点(同一地点)、情节(单一完整情节)的统一,是新古典主义戏剧的核心规范。B错误,“模仿自然”是古典主义对“自然”的理解(即理性),但非“三一律”的直接内容;C错误,布瓦洛主张语言简洁理性,反对浪漫主义的华丽辞藻;D错误,布瓦洛是世俗文学倡导者,与宗教教义无关。
14、黑格尔在《美学》中对“美”的经典定义是?
A. 美是理念的感性显现
B. 美是客观事物的比例和谐
C. 美是主体情感的投射与共鸣
D. 美是符合上帝意志的形式
【答案】:A
解析:本题考察黑格尔的美学核心,正确答案为A。黑格尔认为“美”的本质是“绝对理念”(即宇宙精神)在感性形式中的显现,艺术是理念发展到一定阶段的感性化表达。B选项“比例和谐”是毕达哥拉斯学派和古典主义的观点(如温克尔曼);C选项“主体情感投射”是浪漫主义“表现说”的核心;D选项“符合上帝意志”是中世纪奥古斯丁的神学美学观,与黑格尔的唯心主义哲学体系不符。
15、托尔斯泰在《艺术论》中对艺术本质的核心定义是?
A. 情感的真实传达与共鸣
B. 对现实的典型化模仿
C. 语言形式的创造性运用
D. 形式结构的和谐与对称
【答案】:A
解析:本题考察托尔斯泰艺术观。正确答案为A,托尔斯泰认为艺术的本质是“真实传达人类情感”,强调艺术必须能唤起他人情感共鸣,反对脱离情感的技巧炫耀(如唯美主义)。选项B是亚里士多德模仿说的延续,托尔斯泰明确批判;选项C、D均属于形式主义,被托尔斯泰视为艺术的“虚假性”。
16、亚里士多德在《诗学》中认为,悲剧的主要功能是通过怜悯与恐惧的情感宣泄达到(   )
A. 卡塔西斯(净化)
B. 道德教化
C. 哲学思辨
D. 娱乐消遣
【答案】:A
解析:本题考察亚里士多德《诗学》的核心理论。亚里士多德提出悲剧的“卡塔西斯”(净化)概念,即通过观众对剧中人物命运的怜悯与恐惧,净化自身情感,达到心灵的和谐与提升。错误选项:B“道德教化”是柏拉图对诗歌的批判方向(强调教育性),非亚里士多德对悲剧功能的定义;C“哲学思辨”是形而上学的思维方式,与悲剧情感宣泄无关;D“娱乐消遣”是对艺术功能的片面理解,亚里士多德强调的是情感净化而非单纯娱乐。
17、黑格尔在《美学》中提出‘美是理念的感性显现’,其‘理念’的本质是指什么?
A. 客观存在的物质世界规律
B. 精神性的绝对理念(绝对精神)
C. 艺术家主观的创造性想象
D. 读者在文本中构建的意义
【答案】:B
解析:本题考察黑格尔美学的核心命题。黑格尔认为‘理念’是世界的本质,是精神性的绝对精神(即‘绝对理念’),它通过感性形式(如艺术、自然、宗教、哲学)显现自身,艺术是‘理念的感性显现’。选项B准确界定了‘理念’的本质;A是机械唯物主义的‘物质规律’,与黑格尔‘精神性理念’相悖;C混淆了‘理念’与浪漫主义的‘主观创造’;D是解构主义的文本意义观,非黑格尔思想,故排除。
18、亚里士多德在《诗学》中提出悲剧的核心功能是?
A. 通过怜悯与恐惧实现情感净化(卡塔西斯)
B. 直接进行道德说教,传递伦理规范
C. 以哲学思辨揭示宇宙本质
D. 客观记录历史事件与人物事迹
【答案】:A
解析:本题考察亚里士多德《诗学》中悲剧理论。亚里士多德认为悲剧通过呈现‘过失’与‘命运’的冲突,引发观众的怜悯与恐惧,最终达到情感的净化(卡塔西斯),使灵魂得到陶冶。B错误,亚里士多德反对悲剧直接说教;C错误,《诗学》核心是戏剧理论,非哲学思辨;D错误,悲剧是‘对行动的模仿’,非历史记录。
19、托尔斯泰在《艺术论》中认为艺术的本质特征是?
A. 情感的真实传达,即艺术家将自身体验过的情感传递给他人,使他人也能体验到
B. 对现实生活的忠实模仿,再现客观世界的真实面貌
C. 形式的创新与技巧的完美展现,以形式本身为目的
D. 为特定阶级服务的意识形态工具
【答案】:A
解析:本题考察托尔斯泰的艺术本质论。正确答案为A,托尔斯泰反对“为艺术而艺术”,认为艺术的核心是“情感的真实传达”,即艺术家需将自身体验过的情感传递给读者,使读者产生共鸣。B选项“忠实模仿现实”是现实主义的“摹仿说”,托尔斯泰更强调情感而非对现实的复制;C选项“形式创新”是现代主义文艺观,托尔斯泰主张内容(情感)优先;D选项“阶级工具论”是卢卡契等马克思主义文论的观点,托尔斯泰未提出此主张。
20、提出‘诗既须愉快,又须对人有益’(即‘寓教于乐’)的古罗马文艺理论家是?
A. 贺拉斯
B. 柏拉图
C. 亚里士多德
D. 朗吉弩斯
【答案】:A
解析:本题考察贺拉斯的‘古典主义’理论知识点。正确答案为A,贺拉斯在《诗艺》中明确提出诗歌需兼具‘娱乐’(愉悦读者)与‘教益’(传递道德价值),即‘寓教于乐’的双重功能。B项柏拉图反对诗人摹仿世俗事物;C项亚里士多德《诗学》未提出该观点;D项朗吉弩斯《论崇高》侧重讨论崇高感,与‘寓教于乐’无关。
21、以下哪位古希腊哲学家认为诗歌是‘摹仿的摹仿’,并在《理想国》中对诗人持排斥态度?
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 贺拉斯
D. 德谟克利特
【答案】:A
解析:本题考察古希腊文论中‘摹仿说’的核心观点。正确答案为A,柏拉图在《理想国》中提出‘摹仿的摹仿’概念,认为诗人通过模仿现实事物(如桌子、床)进行创作,而现实事物本身又是‘理式’的摹本,因此诗歌是‘摹仿的摹仿’,与真理隔了两层。亚里士多德(B)虽也持摹仿说,但强调‘摹仿的艺术’是对‘可然律’‘必然律’的真实摹仿,未用‘摹仿的摹仿’表述;贺拉斯(C)提出‘寓教于乐’原则,与摹仿说无关;德谟克利特(D)是原子论者,未系统论述摹仿理论。