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第一部分 单选题(100题)
1、马克思主义伦理学认为，道德产生的主观方面的前提和关键环节是（ ）。
【答案】：C
2、 乐音所具有的四个属性是( )。
、音长、音色、音强
、音值、音质、音量
、音长、音色、音强
、旋律、调式、调性
【答案】：A
3、杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说：“要使经济复兴获得成功，必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的“保卫性措施”是建立( )。
【答案】：D
4、( )适用于对学生知识、音乐基础感受力的考核，结合乐谱及音响则更科学和符合音乐艺术的特点。
【答案】：D
5、20世纪20年代初期，勋伯格开发了一套系统地组织无调性音乐的方法，这种方法被称为( )。
【答案】：A
6、由于一名学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（ ）。
【答案】：C
7、（ ）不属于.……可以通过的具体进行形式。
。
。
。
。
【答案】：B
8、教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是科学知识再生产和发展科学的重要手段，这体现了现代教育具有( )。
【答案】：C
9、贫血是指外周血中单位容积……（ ）相同年龄、性别和地区的正常标准。
【答案】：A
10、学校行政体系中最基层的行政组织是( )。
【答案】：D
11、《中华人民共和国国歌》的曲作是（ ）。
【答案】：B
12、当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（ ）。
【答案】：D
13、被称为“竹林七贤”的是( )。
、孔融、向秀、徐干、阮籍、王粲、刘桢
、曹植、曹丕、阮籍、嵇康、孔融、徐干
、嵇康、山涛、刘伶、阮咸、向秀、王戎
、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应场、刘桢
【答案】：C
14、学校中的传统、仪式和规章，一般统称为( )。
【答案】：C
15、教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的( )。
【答案】：B
16、与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心，并具有( )。
【答案】：B
17、砷(As)可以富集在植物体内转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重，加P(与As原子结构相似)处理后水稻的茎、叶和根中P含量增加，As含量相对减少．水稻生长加快，干重增加。对此现象解释不合理的是（ ）。
，导致酶失去活性，影响细胞代谢
，由细胞膜的结构特点决定
。与细胞上的载体种类和数量有关
、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻的生长发育
【答案】：B
18、十一届三中全会后，深圳、珠海、汕头、厦门成为我国第一批经济特区。这些经济特区发展经济的有利客观条件是( )。
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
【答案】：D
19、列宾的艺术活动是巡回……成就,（ ）是他的代表作之一
A.《司炉工》
B.《祭司长像》
C.《三勇士》
D.《月夜
【答案】：B
20、羽毛球比赛中，（ ）
【答案】：B
21、长跑属于大强度的运动项目,长跑运动员…….,呼吸周期可达（ ）次/分。
-110
-110
-110
【答案】：C
22、“教育有法而教无定法”的说法反映了教师的劳动具有( )。
【答案】：D
23、教育心理学属于( )和教育学交叉性质的科学。
【答案】：A
24、由紧张、不安、忧虑、担心…的复情绪状态是（ ）。
【答案】：B
25、将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是( )。
【答案】：A
26、人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（ ）。
【答案】：B
27、我写下来的古琴曲的名字叫什么?( )
A.《幽兰》
B.《广陵散》
C.《高山流水》
D.《梅花三弄》
【答案】：A
28、小小说《一张车票》讲述的是一位母亲因“赞扬”孩子的逃票行为，从而导致孩子一步步走上违法犯罪道路的故事。这一故事警示我们（ ）。
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
【答案】：B
29、“02C”是一种先预定再生产的新型消费模式，即企业根据客户的个性化需求，为客户进行专人定制服务。比如你想购买一个衣柜，将尺寸、颜色、款式发给商家，商家则根据你的要求来生产产品。这种消费模式（ ）。
A.②③
B.①③
C.③④
D.①④
【答案】：B
30、根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为( )。
、顺应迁移、同组迁移
【答案】：A
31、对残疾儿童的教育要依据( )的特征进行。
【答案】：B
32、1501-1504年，米开朗基罗为……的雕像（ ）。
A.《摩西》
B.《大卫》
C.《创世纪》
D.《最后的审判》
【答案】：B
33、下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是（ ）。
【答案】：B
34、下列不属于柴可夫斯基创作的舞剧是( )。
A.《天鹅湖》
B.《胡桃夹子》
C.《睡美人》
D.《黑桃皇后》
【答案】：D
35、羽毛球单打比赛中运动员击球应（ ）。
【答案】：B
36、涂尔干说：“教育在于使青年社会化_——在我们每一个人之中，造成一个社会的我。 这便是教育的目的。”这句话反映了（ ）。
【答案】：D
37、形式教育论和实质教育论的争论其实质是关于（ ）的争论。
【答案】：B