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第一部分 单选题(200题)
1、当服务对象自决意愿与社会工作者专业判断（认为其行为可能导致风险）冲突时，社会工作者的首要原则是？
A. 尊重服务对象自决，不干预其决定
B. 优先保障服务对象安全，进行适当干预
C. 遵循机构规定，以机构决策为准
D. 以服务对象利益最大化为唯一标准
【答案】：B
解析：本题考察社会工作伦理中的自决与风险干预原则。社会工作自决是基本原则，但非绝对，当自决可能导致服务对象或他人生命安全、重大利益受损时，社会工作者应优先保障安全并适当干预。选项A忽略安全风险，不符合伦理底线；选项C混淆机构规定与专业伦理；选项D“唯一标准”错误，需平衡安全、伦理与服务对象利益。
2、某社工机构为评估“青少年网络成瘾干预项目”效果，先通过问卷调查收集参与青少年的基本情况和干预前后的成瘾程度数据（定量），同时选取典型个案进行深度访谈（定性），这种研究方法属于？
A. 并行三角设计（同时采用定量和定性方法）
B. 连续解释设计（先定量后定性解释）
C. 解释性序贯设计（先定性后定量验证）
D. 探索性序贯设计（先定性后定量探索）
【答案】：A
解析：本题考察社会工作研究方法中的混合方法设计。正确答案为A，并行三角设计是指在同一研究阶段同时采用定量和定性方法收集数据，通过交叉验证提升研究结论的可信度。题干中“同时进行问卷调查（定量）和深度访谈（定性）”符合并行三角设计特征。B、C、D均为序贯设计（先后分阶段进行），与题干“同时开展”不符。
3、在社会工作研究中，当需要深入探索特定群体的主观感受、复杂社会情境及行为动机时，优先选择的研究方法是？
A. 定量研究
B. 定性研究
C. 实验研究
D. 行动研究
【答案】：B
解析：定性研究通过访谈、观察等方法深入理解现象本质与个体体验，适合探索性研究。A项定量研究侧重数据统计与规律验证，难以捕捉复杂情境；C项实验研究通过控制变量检验因果关系，适用范围有限；D项行动研究以实务改进为目标，研究与实践结合紧密，但核心是解决问题而非单纯探索。
4、在处理服务对象A的自杀风险个案时，社会工作者小李面临保密原则与生命安全的伦理冲突，根据社会工作核心价值观，小李最优先考虑的是？
A. 生命安全优先
B. 严格遵守保密原则
C. 尊重服务对象自决权
D. 保护服务对象隐私
【答案】：A
解析：本题考察社会工作核心价值观中的伦理困境处理原则。社会工作核心价值观强调“生命至上”，当生命安全与保密等原则冲突时，生命安全是首要考量。选项B“严格遵守保密原则”在生命安全面前需让位于生命权；选项C“服务对象自决权”适用于非紧急情况，自杀风险属于紧急干预场景；选项D“保护隐私”需在不危害生命的前提下适用。因此正确答案为A。
5、在处理服务对象个人信息时，社会工作者最核心的伦理责任是？
A. 严格遵守保密原则
B. 确保服务对象知情同意
C. 尊重服务对象自主自决
D. 坚持非评判态度
【答案】：A
解析：本题考察社会工作伦理核心原则，正确答案为A。社会工作伦理中，保密原则是处理个人信息时的首要核心责任，直接关系到服务对象的信任与隐私保护。B选项知情同意是保障服务对象知情权的重要环节，但并非处理信息时最核心的责任；C选项自主自决强调尊重服务对象决策，与信息处理的核心责任无关；D选项非评判是社会工作的基本态度，不直接针对信息处理。因此，A为正确答案。
6、当服务对象向社工透露其遭受家庭暴力，但明确要求‘不要告诉任何人，包括其配偶’，而配偶正试图联系社工了解情况时，社工面临的伦理困境是？
A. 保密原则与保护他人安全的冲突
B. 自决原则与保密原则的冲突
C. 保密原则与多重关系的冲突
D. 自决原则与案主利益最大化的冲突
【答案】：A
解析：本题考察社会工作伦理困境的识别。社工的保密原则要求保护服务对象隐私，但服务对象透露的家庭暴力信息若涉及他人安全（如配偶可能继续施暴），则社工需在保密义务与保护潜在受害者安全之间权衡。选项B自决原则强调尊重服务对象自主选择，与题意不符；选项C多重关系指与服务对象的非专业关系（如亲属、朋友），题干未涉及；选项D自决原则与利益最大化的冲突，题干未体现服务对象自决权的矛盾。因此正确答案为A。
7、当服务对象小明（15岁，未成年人）向社会工作者透露其因家庭矛盾被父亲虐待，社会工作者在保密原则与儿童保护义务之间面临冲突。根据社会工作伦理守则，正确的做法是（ ）。
A. 坚持保密原则，不向任何人透露
B. 立即报警并联系其母亲
C. 向机构伦理委员会报告并寻求指导
D. 仅告知服务对象的监护人
【答案】：C
解析：本题考察社会工作伦理困境处理知识点，正确答案为C。社会工作伦理强调在保密与法定责任（如儿童虐待报告义务）之间的平衡，正确流程应是首先向机构伦理委员会报告并寻求专业指导。A选项“坚持保密”违反了未成年人保护法中“儿童受虐待需报告”的法定责任；B选项“立即报警”虽符合法律要求，但未遵循机构内部伦理流程和个案处理规范，可能因信息不完整影响后续服务；D选项“仅告知监护人”可能因监护人（父亲）为施虐者而无法保护服务对象。
8、在小组工作过程中，当组员开始主动分享感受、尝试建立信任关系，并出现‘我们’的归属感时，小组所处的阶段是（ ）。
A. 初创阶段
B. 转换阶段
C. 规范阶段
D. 成熟阶段
【答案】：C
解析：本题考察小组工作阶段特征。正确答案为C，规范阶段的核心特征是组员建立信任、形成合作规范、产生归属感，“我们”的归属感是典型表现。A初创阶段组员多试探互动；B转换阶段易出现冲突与矛盾；D成熟阶段已形成高效协作模式，非“开始建立信任”的阶段。
9、在危机个案管理中，社会工作者采用优势视角的核心是？
A. 聚焦服务对象的问题和缺陷
B. 识别并整合服务对象的内在优势与外部资源
C. 直接为服务对象提供解决方案
D. 建立社会工作者主导的专业权威关系
【答案】：B
解析：本题考察优势视角的核心内涵。优势视角强调“赋权”与“资源整合”，核心是识别服务对象的内在优势（如能力、经验）和外部资源（如家庭支持、社区网络），通过合作激活其解决问题的能力。选项A是问题视角的典型做法，与优势视角相悖；选项C忽视服务对象主体性，属于传统“问题解决”模式；选项D违背优势视角倡导的平等合作关系，非核心原则。
10、在个案管理中，当服务对象出现‘问题反复’或‘服务需求波动’时，社会工作者应优先采取：
A. 调整个案管理计划，重新评估需求与资源
B. 终止个案服务以确保服务质量
C. 转介至其他专业机构以获取更全面服务
D. 要求服务对象提供新的证明材料以确认需求
【答案】：A
解析：本题考察个案管理的动态调整原则。正确答案为A，个案管理强调“评估-计划-协调-监控-评估”的循环过程，当服务对象需求波动时，首要任务是重新评估需求变化和现有资源匹配度，调整计划以维持服务连贯性。B选项错误，问题反复是服务过程常见现象，不应直接终止；C选项错误，转介是最后手段，需先尝试内部调整；D选项错误，证明材料仅为评估辅助，非解决问题的核心步骤。
11、根据《“十四五”城乡社区服务体系建设规划》，“五社联动”机制中的“五社”不包括以下哪一项？
A. 社区（居委会/村委会）
B. 社会组织
C. 社会工作者
D. 社会企业
【答案】：D
解析：本题考察“五社联动”政策要点，正确答案为D。“五社联动”机制明确指社区、社会组织、社会工作者、社区志愿者、社会慈善资源的联动，“社会企业”并非该机制核心要素。A、B、C均为“五社”组成部分，D选项混淆了“社会慈善资源”与“社会企业”的概念。
12、社会工作在社会治理创新中的核心作用不包括以下哪项？
A. 提供专业化服务以化解社会矛盾
B. 参与政策制定过程，反映群众需求
C. 培育社会组织，增强社区自治能力
D. 推动经济结构转型，促进产业升级
【答案】：D
解析：本题考察社会工作在社会治理中的定位。社会工作的核心是通过专业服务解决社会问题、促进社会公平，其作用包括服务化解矛盾（A）、参与政策制定（B）、培育社会组织（C）。选项D“推动经济结构转型”属于经济领域宏观政策目标，非社会工作的核心职能，社会工作无法直接承担此任务。
13、在为社区矫正对象开展小组工作时，社会工作者小王采用“优势视角”理论，其核心做法是（ ）。
A. 重点关注服务对象的问题和缺陷
B. 鼓励服务对象主动探索自身优势和潜能
C. 要求服务对象反思过去的错误行为
D. 帮助服务对象修正认知偏差
【答案】：B
解析：本题考察社会工作理论应用知识点，正确答案为B。优势视角理论的核心是聚焦服务对象的内在优势和资源，而非问题本身。A选项是“问题视角”的典型做法，与优势视角相悖；C选项“反思错误行为”更接近精神分析理论中“修正认知”的思路，强调对过去问题的审视；D选项“修正认知偏差”属于认知行为理论的核心技巧，用于改变非理性信念。
14、社会工作者在政策倡导中，以下哪种行为不属于其常用的专业策略？
A. 通过撰写研究报告向政策制定者提出建议
B. 直接参与政策制定者的立法会议，进行现场游说
C. 组织服务对象集体向政府部门请愿以推动政策改变
D. 运用专业知识分析政策实施效果并提出改进建议
【答案】：C
解析：本题考察社会工作政策倡导的伦理规范与策略边界。正确答案为C，政策倡导需遵循专业伦理，避免采取非制度化、非理性的集体行动（如请愿），此类行为可能超出社会工作者的专业角色，且易引发政策对抗风险。A、B、D均为社会工作者常用的专业策略：A通过研究报告提供证据支持，B通过直接参与政策过程推动改进，D通过专业分析提出建设性意见，均符合政策倡导的伦理与专业定位。
15、在社会工作行政中，用于项目实施过程中持续监测、调整和优化的评估类型是？
A. 形成性评估
B. 总结性评估
C. 结果评估
D. 过程评估
【答案】：A
解析：形成性评估是在项目进行过程中开展的评估，通过持续反馈调整项目策略以确保目标达成。B项总结性评估是项目结束后对整体效果的评估；C项结果评估属于总结性评估的核心内容，侧重项目最终成果；D项过程评估是对项目实施流程的全面观察，范围宽泛但不直接指向动态调整需求。
16、根据《中华人民共和国社会救助法》（2024年实施），社会工作者在低保复核工作中的核心职责是？
A. 直接审批低保申请材料的真实性
B. 协助救助对象自主申报家庭经济状况
C. 对拒保对象进行行政处罚说服教育
D. 代替救助对象撰写收入证明材料
【答案】：B
解析：本题考察社会救助政策与社工实务结合的知识点。正确答案为B，根据社会救助法，社工的角色是协助救助对象依法依规自主申报信息、核实家庭经济状况，而非替代申报或审批。A选项审批权属于民政部门；C选项行政处罚非社工职责；D选项违背救助对象自主申报原则，且可能涉及伪造材料风险。
17、根据《中华人民共和国社区矫正法》，社会工作者在社区矫正工作中的核心专业角色是（）
A. 监督管理矫正对象的刑罚执行情况
B. 开展个案心理疏导与社会功能修复
C. 组织社区公益劳动等矫正措施实施
D. 对矫正对象进行法律知识教育
【答案】：B
解析：本题考察社会工作者在特定领域（社区矫正）的角色定位。根据《社区矫正法》及实务规范，社会工作者的核心职责是运用专业方法（如个案工作、小组工作）开展心理疏导、社会关系修复、生活技能培训等非刑罚执行类服务，以促进矫正对象的社会功能恢复。A选项监督管理由司法行政机关（如司法所）负责；C选项公益劳动等矫正措施属于刑罚执行辅助手段，非社工核心角色；D选项法律知识教育属于司法机关或专门普法机构的职责。因此正确答案为B。
18、社会工作项目评估中，对项目最终目标（如服务对象问题解决程度、需求满足率）的实现程度进行的评估属于（）
A. 过程评估
B. 结果评估
C. 效益评估
D. 投入评估
【答案】：B
解析：本题考察社会工作项目评估的类型。根据评估阶段和内容，结果评估聚焦项目实施后“目标是否达成”，包括服务对象问题改善程度、需求满足率、项目成果影响力等量化与质性指标。A选项“过程评估”关注项目实施过程中的执行质量与效率；C选项“效益评估”侧重项目投入与产出的性价比（如成本-效果分析）；D选项“投入评估”非标准评估类型，通常指资源投入的合规性与合理性。题干明确指向“目标实现程度”，因此正确答案为B。
19、在个案工作中，当服务对象的隐私与保护其生命安全的需求发生冲突时，社会工作者应优先遵循（ ）伦理原则。
A. 保密原则
B. 生命至上原则
C. 非评判原则
D. 案主自决原则
【答案】：B
解析：本题考察社会工作伦理困境处理中的优先级原则。生命至上原则是社会工作伦理的核心底线，当服务对象生命安全受到威胁时，保护生命安全是首要责任，即使可能涉及隐私披露。A选项错误，因为保密原则在服务对象存在自伤/自杀风险等特殊情况下可被打破；C选项错误，非评判原则强调尊重服务对象价值观，不涉及优先级判断；D选项错误，案主自决在涉及生命安全时需让位于保护需求，不能优先适用。
20、以下哪种小组工作模式强调通过小组内成员间的互动与支持，促进成员个人成长并解决共同问题？
A. 任务中心模式
B. 互动模式
C. 治疗模式
D. 发展模式
【答案】：B
解析：互动模式以成员间的相互作用为核心，通过小组互动解决问题、促进个人成长。任务中心模式聚焦目标达成与效率；治疗模式针对心理/行为问题成员；发展模式侧重激发潜能。因此正确答案为B。
21、社会工作者通过参与服务对象所在社区的日常活动、观察居民互动模式并进行深度访谈，收集一手资料以理解社区问题本质。这种研究方法属于（ ）。
A. 定量研究法
B. 质性研究法
C. 行动研究法
D. 实验研究法
【答案】：B
解析：本题考察社会工作研究方法的区分。质性研究强调通过深度访谈、参与观察等方式获取主观理解，适用于探索性研究；A选项定量研究依赖统计数据；C选项行动研究强调‘研究-行动-反思’循环，题干未体现行动干预；D选项实验研究需设置对照组，均不符合题意。
22、在社会工作研究中，下列关于定性研究特点的说法错误的是？
A. 研究者作为主要研究工具
B. 研究过程具有灵活性和开放性
C. 研究结果需通过统计分析验证假设
D. 适用于探索性研究和理解复杂现象
【答案】：C
解析：本题考察定性研究的核心特征。正确答案为C，定性研究的特点是：（1）灵活性高，研究过程可随情境调整；（2）以研究者为工具，注重主观理解；（3）适用于探索性研究（如发现新问题）和复杂现象的深度阐释。选项C错误，因为“通过统计分析验证假设”是定量研究的典型特征，定性研究通常不依赖统计工具，而是通过访谈、观察等方法生成理论或理解。
23、研究者希望深入了解某社区留守儿童的心理需求和成长困境，同时收集相关数据进行趋势分析，最适合采用的研究方法是？
A. 定量研究为主，通过问卷调查收集大量数据，进行统计分析
B. 定性研究为主，结合深度访谈和观察，辅以少量问卷调查
C. 混合研究方法，先通过定量研究确定整体分布，再用定性研究深入挖掘
D. 行动研究，通过参与式观察和反思，持续改进研究方案
【答案】：C
解析：本题考察混合研究方法的应用场景。正确答案为C，先通过定量研究确定整体分布（如心理问题发生率），再用定性研究深入挖掘具体需求和困境，符合“现状描述+深度分析”的研究目标。选项A仅定量无法深入了解心理需求；选项B仅定性难以进行趋势分析；选项D行动研究更适用于实务干预与研究结合，不符合本题需求。