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第一部分 单选题(100题)
1、全国政法队伍教育整顿的‘四项任务’不包括以下哪项？
A. 清除害群之马
B. 整治顽瘴痼疾
C. 开展警示教育
D. 弘扬英模精神
【答案】：C
解析：本题考察政法队伍教育整顿的‘四项任务’知识点。全国政法队伍教育整顿明确的‘四项任务’为清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神、提升能力素质。A、B、D均属于四项任务内容，而‘开展警示教育’是学习教育环节的具体形式，并非独立任务，因此正确答案为C。
2、政法队伍教育整顿的‘四项任务’不包括以下哪项？
A. 筑牢政治忠诚
B. 提升业务能力
C. 清除害群之马
D. 整治顽瘴痼疾
【答案】：B
解析：本题考察政法队伍教育整顿的‘四项任务’知识点。政法队伍教育整顿的四项核心任务是筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神。‘提升业务能力’不属于四项任务内容，因此正确答案为B。
3、全国政法队伍教育整顿的首要任务是？
A. 弘扬英模精神
B. 筑牢政治忠诚
C. 清除害群之马
D. 整治顽瘴痼疾
【答案】：B
解析：本题考察教育整顿的首要任务，正确答案为B。教育整顿以筑牢政治忠诚为首要任务，确保政法队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠；弘扬英模精神、清除害群之马、整治顽瘴痼疾是后续核心任务，而非首要任务。
4、教育整顿中‘三个规定’不包括以下哪项内容？
A. 领导干部干预司法活动的记录、通报和责任追究规定
B. 司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定
C. 司法人员与当事人不正当交往的记录和责任追究规定
D. 防止领导干部插手具体案件办理的‘三不原则’规定
【答案】：D
解析：本题考察‘三个规定’的具体内容。‘三个规定’是教育整顿中防止干预司法的核心制度，具体为：领导干部干预司法活动、司法机关内部人员过问案件、司法人员不正当交往的记录和责任追究规定。选项D‘三不原则’是干扰项，不属于‘三个规定’范畴。‘三个规定’的立法名称明确包含‘记录和责任追究’，选项A、B、C均符合规定原文表述。因此正确答案为D。
5、全国政法队伍教育整顿的“四项任务”不包括以下哪项？
A. 筑牢政治忠诚
B. 清除害群之马
C. 整治顽瘴痼疾
D. 开展警示教育
【答案】：D
解析：本题考察政法队伍教育整顿的核心任务知识点。全国政法队伍教育整顿明确提出的“四项任务”是筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神，而“开展警示教育”是学习教育环节的具体形式之一，不属于四项核心任务。因此正确答案为D。
6、全国政法队伍教育整顿明确的‘四项任务’不包括以下哪项？
A. 清除害群之马
B. 整治顽瘴痼疾
C. 推进司法体制改革
D. 提升能力素质
【答案】：C
解析：本题考察教育整顿‘四项任务’知识点。教育整顿的四项任务是：清除害群之马（整治队伍中的腐败分子和不良倾向）、整治顽瘴痼疾（解决长期存在的突出问题）、弘扬英模精神（树立学习榜样）、提升能力素质（增强履职能力）。选项C‘推进司法体制改革’是政法系统常规改革方向，不属于教育整顿专项‘四项任务’范畴，故正确答案为C。
7、以下哪项不属于政法队伍教育整顿整治的“六大顽瘴痼疾”？
A. 违规干预司法活动
B. 违规违法减刑假释暂予监外执行
C. 违规经商办企业
D. 有案不立压案不查
【答案】：A
解析：本题考察“六大顽瘴痼疾”的具体内容，正确答案为A。“六大顽瘴痼疾”包括违规违法减刑假释暂予监外执行、有案不立压案不查、不当干预司法活动（含司法掮客行为）、违规经商办企业、违规参股借贷、跑官要官买官卖官等，“违规干预司法活动”属于“三个规定”的监管范畴，而非“六大顽瘴痼疾”的直接内容。
8、“自查从宽、被查从严”政策主要适用于政法队伍教育整顿的哪个环节？
A. 学习教育环节
B. 查纠整改环节
C. 总结提升环节
D. 督导检查环节
【答案】：B
解析：本题考察教育整顿各环节的政策导向，正确答案为B。“自查从宽、被查从严”是查纠整改环节的核心政策，鼓励有问题的干警主动向组织说明情况，对隐瞒不报、对抗组织调查的从严处理，该政策与学习教育（思想动员）、总结提升（巩固成果）、督导检查（外部监督）的功能定位不同，故排除其他选项。
9、教育整顿中‘自查从宽、被查从严’政策的正确适用情形是？
A. 对主动向组织说明情况、交代问题的，依规依纪依法从宽处理
B. 被查出来的问题，无论是否主动都从严处理
C. 对隐瞒不报的，依规依纪依法从严处理，对被查出来的一律从严
D. 被查的干部，即使主动交代也从严处理
【答案】：A
解析：本题考察查纠整改阶段的政策尺度。“自查从宽、被查从严”的核心是鼓励主动交代，对主动说明问题、如实报告的，依规依纪依法从宽处理；选项B错误，“被查出来”不等于“从严”，关键看是否主动；选项C混淆“隐瞒不报”与“被查出来”的处理原则，“被查出来”的情形中若主动交代也可从宽；选项D违背“主动交代从宽”的政策初衷。因此正确答案为A。
10、政法队伍教育整顿中“六大顽瘴痼疾”不包括以下哪类问题？
A. 违规干预司法活动
B. 违规减刑假释暂予监外执行
C. 刑讯逼供致人伤残
D. 领导干部违规经商办企业
【答案】：C
解析：“六大顽瘴痼疾”具体为：①违反防止干预司法“三个规定”；②违规经商办企业和配偶子女违规从业；③违规参股借贷；④违规减刑假释暂予监外执行；⑤有案不立、压案不查、有罪不究；⑥法官检察官离任后违规执业。“刑讯逼供致人伤残”属于刑事司法程序违法，虽属整治范畴，但未被明确列为“六大顽瘴痼疾”之一，故正确答案为C。
11、政法队伍教育整顿中‘自查从宽、被查从严’政策的核心是？
A. 鼓励有问题的政法干警主动向组织说明情况，争取从宽处理
B. 对所有政法干警一律从宽处理，无需调查
C. 对拒不配合调查的政法干警加重处罚
D. 仅对被举报的政法干警从严查处
【答案】：A
解析：本题考察政法队伍教育整顿查纠整改环节政策的理解。正确答案为A，‘自查从宽、被查从严’政策旨在引导有问题的政法干警主动向组织说明情况，对主动交代问题、认错悔错的可以依规从宽处理；对拒不配合、隐瞒不报、被组织查实的，将依法依纪从严查处。选项B‘一律从宽’忽略了‘被查从严’的前提，不符合政策本意；选项C仅强调‘从严’，未体现‘自查从宽’的核心引导作用；选项D‘仅对被举报的从严’缩小了政策适用范围，因此错误。
12、‘三个规定’中不包含以下哪项内容？
A. 领导干部干预司法活动的记录规定
B. 司法机关内部人员过问案件的记录规定
C. 司法人员不正当交往行为的记录规定
D. 司法人员个人事项报告规定
【答案】：D
解析：本题考察‘三个规定’知识点。‘三个规定’是指：领导干部干预司法活动、司法机关内部人员过问案件、司法人员不正当交往行为的记录、通报和责任追究规定。‘司法人员个人事项报告规定’属于领导干部个人事项报告制度，与‘三个规定’无关，故D选项错误。
13、全国政法队伍教育整顿重点整治的‘六大顽瘴痼疾’不包括？
A. 违规干预插手司法活动
B. 违规经商办企业
C. 违规减刑假释暂予监外执行
D. 违规使用警械武器
【答案】：D
解析：本题考察教育整顿重点整治的‘六大顽瘴痼疾’，正确答案为D。‘六大顽瘴痼疾’包括：违反防止干预司法‘三个规定’、违规经商办企业、违规参股借贷、配偶子女及其配偶违规从事经营活动、违规违法减刑假释暂予监外执行、有案不立压案不查，‘违规使用警械武器’属于日常执法规范问题，不属于‘六大顽瘴痼疾’，故D选项错误。
14、下列哪项属于政法队伍教育整顿整治的‘六大顽瘴痼疾’之一？
A. 滥用职权罪
B. 违规插手工程建设和招投标
C. 违规接受宴请
D. 司法人员不作为
【答案】：B
解析：本题考察‘六大顽瘴痼疾’知识点。‘六大顽瘴痼疾’具体包括：一是违反防止干预司法‘三个规定’；二是违规插手干预工程建设和招投标；三是违规经商办企业或在企业入股分红；四是违规参股借贷；五是违规违法减刑、假释、暂予监外执行；六是有案不立、压案不查、有罪不究。A选项‘滥用职权罪’是具体罪名，不属于‘顽瘴痼疾’范畴；C选项‘违规接受宴请’属于作风问题，但非六大顽瘴痼疾；D选项‘司法人员不作为’属于履职问题，未被明确列为六大顽瘴痼疾。故B选项正确。
15、下列哪项不属于政法队伍教育整顿中‘三个规定’的内容？（ ）
A. 领导干部干预司法活动的记录、通报和责任追究规定
B. 司法机关内部人员过问案件的记录、通报和责任追究规定
C. 司法人员不正当接触交往的记录、通报和责任追究规定
D. 法官与检察官轮岗交流管理规定
【答案】：D
解析：本题考察‘三个规定’的具体内容。‘三个规定’是防止干预司法的核心制度，包括领导干部干预司法活动（A）、司法机关内部人员过问案件（B）、司法人员不正当接触交往（C）的记录、通报和责任追究规定。D选项‘法官与检察官轮岗交流’属于干部管理范畴，与‘三个规定’的核心内容无关，故为错误选项。
16、全国政法队伍教育整顿的四项任务不包括以下哪项？
A. 清除害群之马
B. 整治顽瘴痼疾
C. 提升司法公信力
D. 弘扬英模精神
【答案】：C
解析：本题考察全国政法队伍教育整顿的核心任务。四项任务明确为筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神，而‘提升司法公信力’是政法工作的总体目标之一，不属于教育整顿专项任务。因此C选项错误。
17、政法队伍教育整顿中“自查从宽、被查从严”政策里，“自查从宽”不包括以下哪种情况？
【答案】：C
解析：本题考察“自查从宽、被查从严”政策。“自查从宽”适用于主动交代问题、主动纠正错误、主动配合整改、主动揭发他人（依规依纪）等情形；而“隐瞒问题”属于拒不配合，将面临从严处理，故“自查从宽”不包括C，正确答案为C。
18、政法队伍教育整顿的核心目标是锻造一支（ ）的政法铁军。
A. 绝对忠诚绝对纯洁绝对可靠
B. 信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬
C. 忠诚干净担当
D. 忠诚为民公正廉洁
【答案】：B
解析：本题考察教育整顿的核心目标，正确答案为B。“五个过硬”（信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬）是中央明确提出的政法队伍建设核心目标，旨在全面提升队伍素质；A选项“三个绝对”是政治忠诚的基本要求，C选项“忠诚干净担当”是党员干部通用标准，D选项“忠诚为民公正廉洁”是政法干警核心价值观，均非教育整顿直接目标。
19、政法队伍教育整顿中，对主动交代自身违纪违法问题并积极整改的政法干警，应遵循什么原则？
A. 依规依纪依法从宽处理
B. 一律从严处理
C. 不予追究责任
D. 仅作批评教育
【答案】：A
解析：本题考察教育整顿‘自查从宽、被查从严’政策。政法队伍教育整顿明确‘自查从宽、被查从严’原则，对主动交代问题并整改的干警依规依纪依法从宽处理；‘一律从严’违背政策初衷，‘不予追究’‘仅批评教育’不符合违纪违法处理标准，故A选项正确。
20、政法队伍教育整顿的“四项任务”不包含以下哪项？（ ）
A. 筑牢政治忠诚
B. 清除害群之马
C. 整治顽瘴痼疾
D. 提升业务技能
【答案】：D
解析：本题考察教育整顿的核心任务，正确答案为D。“四项任务”是筑牢政治忠诚（根本要求）、清除害群之马（关键举措）、整治顽瘴痼疾（重点内容）、弘扬英模精神（价值引领）。选项D“提升业务技能”属于队伍能力建设的常规内容，并非教育整顿的专项任务，错误选项通过混淆“专项任务”与“常规建设”设置干扰。
21、政法队伍教育整顿中“自查从宽、被查从严”政策的正确表述是？
A. 主动交代问题且认识错误的，依规依纪依法从宽处理
B. 被查对象如实说明问题，即使不主动交代也可从宽处理
C. 对隐瞒问题的，经组织核查后可减轻处理
D. 对抗组织审查的，视情节可从轻处理
【答案】：A
解析：本题考察教育整顿的政策导向，正确答案为A。“自查从宽、被查从严”政策明确：对主动向组织说明问题、如实交代本人违纪违法事实并深刻认识错误的，依规依纪依法从宽处理；B项错误在于“不主动交代”不符合从宽条件，C项隐瞒问题经核查后从严处理，D项对抗组织审查属于从重处理情形，均与政策不符。
22、政法队伍教育整顿中，学习教育环节的首要任务是？
A. 筑牢政治忠诚
B. 清除害群之马
C. 整治顽瘴痼疾
D. 弘扬英模精神
【答案】：A
解析：本题考察学习教育环节的核心任务。学习教育环节以‘筑牢政治忠诚’为首要任务，‘清除害群之马’属于查纠整改环节，‘整治顽瘴痼疾’是查纠整改的关键内容，‘弘扬英模精神’是学习教育的重要载体，因此答案为A。
23、以下属于政法队伍教育整顿‘六大顽瘴痼疾’的是？
A. 违规使用警械警具
B. 滥用职权造成冤假错案
C. 违规违法减刑假释暂予监外执行
D. 领导干部违规干预司法
【答案】：C
解析：本题考察‘六大顽瘴痼疾’具体内容。‘六大顽瘴痼疾’包括：违反防止干预司法‘三个规定’、违规经商办企业、违规参股借贷、配偶子女及其配偶违规从事经营活动、违规违法减刑假释暂予监外执行、有案不立压案不查。A选项‘违规使用警械警具’属于执法不规范，不属于顽瘴痼疾；B选项‘滥用职权造成冤假错案’属于失职渎职，不在顽瘴痼疾范围内；D选项‘领导干部违规干预司法’属于‘三个规定’规制内容，并非顽瘴痼疾本身。因此C选项正确。