文档介绍：该【最新全国政法队伍教育整顿知识竞赛试题库（综合题） 】是由【min】上传分享，文档一共【40】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【最新全国政法队伍教育整顿知识竞赛试题库（综合题） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。最新全国政法队伍教育整顿知识竞赛试题库
第一部分 单选题(100题)
1、政法队伍教育整顿‘五个过硬’的具体要求包括以下哪项？
A. 信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬
B. 思想过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬
C. 信念过硬、政治过硬、纪律过硬、能力过硬、作风过硬
D. 信念过硬、政治过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬
【答案】：A
解析：本题考察政法队伍教育整顿‘五个过硬’知识点。正确答案为A，‘五个过硬’是政法队伍教育整顿的核心要求，具体指信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬。选项B错将‘信念过硬’表述为‘思想过硬’；选项C和D错将‘作风过硬’替换为‘纪律过硬’，均不符合‘五个过硬’的准确表述。
2、全国政法队伍教育整顿的‘三个环节’是学习教育、查纠整改和什么？
A. 总结提升
B. 监督检查
C. 群众评议
D. 领导点评
【答案】：A
解析：本题考察教育整顿工作推进的关键环节知识点。正确答案为A，教育整顿严格按照‘学习教育—查纠整改—总结提升’三个环节有序推进。B选项‘监督检查’是贯穿各环节的保障措施，C选项‘群众评议’是查纠整改环节的辅助方式，D选项‘领导点评’不属于教育整顿的固定环节，均不符合题意。
3、政法队伍建设的“五个过硬”不包括以下哪一项？
A. 信念过硬
B. 政治过硬
C. 责任过硬
D. 学历过硬
【答案】：D
解析：本题考察政法队伍建设的“五个过硬”要求。正确答案为D，“五个过硬”是政法队伍建设的核心标准，具体为“信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬”，“学历过硬”并非官方规定的“五个过硬”内容。A、B、C均为“五个过硬”的组成部分，故错误。
4、全国政法队伍教育整顿的“四项任务”不包括以下哪项？
A. 筑牢政治忠诚
B. 清除害群之马
C. 加强理论学习
D. 整治顽瘴痼疾
【答案】：C
解析：本题考察政法队伍教育整顿的核心任务。四项任务具体为筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神。“加强理论学习”是筑牢政治忠诚和学习教育环节的具体手段，并非独立的“四项任务”之一，故C选项错误。
5、政法队伍教育整顿中提出的“五个过硬”要求不包括以下哪项？
【答案】：B
解析：本题考察“五个过硬”的具体内容。政法队伍教育整顿明确提出“五个过硬”要求，即政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬，“思想过硬”不属于“五个过硬”范畴，故正确答案为B。
6、政法队伍教育整顿的首要任务是（ ）
A. 筑牢政治忠诚
B. 清除害群之马
C. 整治顽瘴痼疾
D. 弘扬英模精神
【答案】：A
解析：本题考察政法队伍教育整顿的核心任务知识点。教育整顿以‘筑牢政治忠诚’为首要任务，通过强化理论武装、坚定理想信念，确保政法队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。B选项‘清除害群之马’是重点任务之一，主要针对违法违纪问题；C选项‘整治顽瘴痼疾’是关键环节，聚焦执法司法突出问题；D选项‘弘扬英模精神’是学习教育阶段的重要内容，用于激发队伍正能量，均非首要任务。
7、‘自查从宽、被查从严’政策主要适用的教育整顿阶段是（ ）
A. 学习教育阶段
B. 查纠整改阶段
C. 总结提升阶段
D. 评估验收阶段
【答案】：B
解析：本题考察教育整顿各阶段的核心任务。查纠整改阶段是教育整顿的关键环节，通过‘自查从宽、被查从严’政策，鼓励政法干警主动向组织说明问题，区分主动交代与被动查处的界限，形成‘惩前毖后、治病救人’的震慑效应。A选项学习教育阶段以理论学习为主；C选项总结提升阶段聚焦长效机制建设；D选项评估验收阶段以检验整改成效为目标，均不涉及该政策的适用场景。
8、政法队伍教育整顿的“四项任务”不包含以下哪项？（ ）
A. 筑牢政治忠诚
B. 清除害群之马
C. 整治顽瘴痼疾
D. 提升业务技能
【答案】：D
解析：本题考察教育整顿的核心任务，正确答案为D。“四项任务”是筑牢政治忠诚（根本要求）、清除害群之马（关键举措）、整治顽瘴痼疾（重点内容）、弘扬英模精神（价值引领）。选项D“提升业务技能”属于队伍能力建设的常规内容，并非教育整顿的专项任务，错误选项通过混淆“专项任务”与“常规建设”设置干扰。
9、全国政法队伍教育整顿的目标是努力锻造一支什么样的政法铁军？
A. 绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠
B. 政治过硬、业务过硬、责任过硬
C. 忠诚干净担当、清正廉洁高效
D. 纪律严明、作风优良、执法公正
【答案】：A
解析：本题考察教育整顿的目标定位。教育整顿明确提出‘努力锻造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军’，其核心标准是‘绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠’，B、C、D均为政法队伍建设的一般性表述，未体现教育整顿的特殊目标，因此答案为A。
10、以下属于政法队伍教育整顿‘三个规定’内容的是？
A. 领导干部干预司法活动记录、通报和责任追究规定
B. 司法机关内部人员交往行为规范
C. 司法人员不当接触交往行为规范
D. 司法机关人员轮岗交流规定
【答案】：A
解析：本题考察政法队伍教育整顿‘三个规定’核心内容知识点。正确答案为A，‘三个规定’是查纠整改环节的重要制度保障，具体包括《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》《关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触交往行为的若干规定》。选项B‘内部人员交往行为规范’表述不准确，C‘不当接触交往’属于第三个规定的部分内容，但选项A是完整的‘三个规定’之一，D‘轮岗交流’不属于‘三个规定’范畴，因此正确答案为A。
11、全国政法队伍教育整顿的“四项任务”不包括以下哪项？
A. 筑牢政治忠诚
B. 清除害群之马
C. 推进司法体制改革
D. 弘扬英模精神
【答案】：C
解析：本题考察教育整顿核心任务，正确答案为C。四项任务明确为筑牢政治忠诚（首要任务）、清除害群之马（关键任务）、整治顽瘴痼疾（要害任务）、弘扬英模精神（基础任务）；“推进司法体制改革”是政法系统常态化工作，不属于教育整顿专项任务。
12、政法队伍教育整顿的“四项任务”中，首要任务是（）
A. 筑牢政治忠诚
B. 清除害群之马
C. 整治顽瘴痼疾
D. 弘扬英模精神
【答案】：A
解析：本题考察政法队伍教育整顿的“四项任务”知识点。四项任务为筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神，其中筑牢政治忠诚是首要任务，故正确答案为A。B、C、D均为四项任务的组成部分，但非首要任务。
13、政法队伍教育整顿中重点整治的‘六个顽瘴痼疾’不包括以下哪一项？
A. 违规减刑、假释、暂予监外执行
B. 有案不立、压案不查、有罪不究
C. 刑讯逼供、体罚虐待、违规取证
D. 接受群众合理诉求并及时回应
【答案】：D
解析：本题考察‘六个顽瘴痼疾’的整治范围。教育整顿明确整治的顽瘴痼疾包括：有案不立、压案不查、有罪不究；刑讯逼供、体罚虐待、违规取证；违规减刑、假释、暂予监外执行；违规经商办企业、违规参股借贷；违规插手干预案件；司法掮客行为等。‘接受群众合理诉求并及时回应’是政法机关的法定职责，不属于顽瘴痼疾范畴，因此正确答案为D。
14、下列哪项属于政法队伍教育整顿整治的‘六大顽瘴痼疾’之一？
A. 滥用职权罪
B. 违规插手工程建设和招投标
C. 违规接受宴请
D. 司法人员不作为
【答案】：B
解析：本题考察‘六大顽瘴痼疾’知识点。‘六大顽瘴痼疾’具体包括：一是违反防止干预司法‘三个规定’；二是违规插手干预工程建设和招投标；三是违规经商办企业或在企业入股分红；四是违规参股借贷；五是违规违法减刑、假释、暂予监外执行；六是有案不立、压案不查、有罪不究。A选项‘滥用职权罪’是具体罪名，不属于‘顽瘴痼疾’范畴；C选项‘违规接受宴请’属于作风问题，但非六大顽瘴痼疾；D选项‘司法人员不作为’属于履职问题，未被明确列为六大顽瘴痼疾。故B选项正确。
15、政法队伍教育整顿的总体要求中，强调要锻造“四个铁一般”的政法铁军，“四个铁一般”具体指什么？
A. 铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当
B. 铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般作风
C. 铁一般理想、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当
D. 铁一般信仰、铁一般信念、铁一般规矩、铁一般担当
【答案】：A
解析：本题考察政法队伍教育整顿的总体要求中对政法铁军的建设标准。“四个铁一般”是对政法队伍提出的核心要求，具体为铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当。选项B混淆了“担当”与“作风”，选项C错误使用“理想”替代“信仰”，选项D将“担当”改为“规矩”，均不符合标准表述。
16、以下哪项属于全国政法队伍教育整顿整治的“六大顽瘴痼疾”之一？
A. 违规经商办企业
B. 工作作风松散
C. 理论学习不深入
D. 服务群众态度差
【答案】：A
解析：本题考察教育整顿查纠整改的重点整治内容。“六大顽瘴痼疾”是教育整顿明确的整治清单，具体包括：①违反防止干预司法“三个规定”；②违规经商办企业；③违规参股借贷；④违规违法减刑、假释、暂予监外执行；⑤有案不立、压案不查、有罪不究；⑥法官检察官离任后违规从事律师职业、充当司法掮客。选项B、C、D均属于作风或学习问题，不属于“六大顽瘴痼疾”的法定范畴，故错误。
17、政法干警主动交代自身违纪违法问题并配合调查的，处理原则是？
A. 依规依纪依法从宽处理
B. 必须从严处理
C. 一律不予追究
D. 直接开除公职
【答案】：A
解析：本题考察自查从宽、被查从严的政策导向，正确答案为A。根据教育整顿要求，对主动交代问题、配合调查的政法干警，依规依纪依法从宽处理；‘必须从严处理’违背从宽政策初衷，‘一律不予追究’和‘直接开除公职’不符合实际处理标准，故B、C、D选项错误。
18、政法队伍教育整顿中，“自查从宽、被查从严”政策适用于（ ）情形。
A. 主动向组织报告并纠正违纪违法问题
B. 被举报后被动承认错误
C. 隐瞒问题线索并伪造证据
D. 指使他人串供对抗调查
【答案】：A
解析：本题考察教育整顿的政策导向。自查从宽政策明确：对主动交代问题、如实说明情况并积极整改的干警，依规依纪依法从宽处理；对被举报查实、隐瞒不报或对抗组织调查的，从严查处。B项“被动承认”不符合“主动”要求；C、D项属于隐瞒或对抗行为，应从严处理，因此正确答案为A。
19、全国政法队伍教育整顿中‘自查从宽、被查从严’政策的适用原则是？
A. 主动交代问题的可依规依纪依法从宽处理，对抗组织审查的从严查处
B. 主动交代问题的一律从轻处理，顶风违纪的从严
C. 主动交代问题的必须从宽，隐瞒问题的从严
D. 无论是否主动交代，只要违纪违法就从严查处
【答案】：A
解析：本题考察教育整顿‘自查从宽、被查从严’政策细则知识点。政策明确‘自查从宽’是指‘主动交代本人问题并认识错误的，依规依纪依法从宽处理’，‘被查从严’是指‘对抗组织审查、顶风违纪违法、屡教不改的从严查处’。选项B‘一律从轻’表述绝对化，政策强调‘依规依纪依法’而非‘一律’；选项C‘必须从宽’不符合实际，‘从宽’需结合情节；选项D违背‘自查从宽’初衷，完全排除从宽可能，故正确答案为A。
20、查纠整改环节重点整治的“六大顽瘴痼疾”不包括以下哪项？
A. 违规经商办企业
B. 违规参股借贷
C. 违规从事营利性活动
D. 违规设立“小金库”
【答案】：D
解析：本题考察查纠整改环节的“六大顽瘴痼疾”具体内容。正确答案为D，“六大顽瘴痼疾”包括：“三个规定”；、子女及其配偶违规从事经营活动；；、假释、暂予监外执行；、压案不查、有罪不究；、充当法律顾问等情况。“违规设立‘小金库’”属于财务违规范畴，未被纳入教育整顿明确的“六大顽瘴痼疾”整治清单。
21、全国政法队伍教育整顿的四项任务不包括以下哪项？
A. 清除害群之马
B. 整治顽瘴痼疾
C. 提升司法公信力
D. 弘扬英模精神
【答案】：C
解析：本题考察全国政法队伍教育整顿的核心任务。四项任务明确为筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神，而‘提升司法公信力’是政法工作的总体目标之一，不属于教育整顿专项任务。因此C选项错误。
22、政法队伍教育整顿的关键环节不包括以下哪个阶段？
A. 学习教育阶段
B. 查纠整改阶段
C. 总结提升阶段
D. 监督检查阶段
【答案】：D
解析：本题考察教育整顿的实施步骤。正确答案为D，教育整顿关键环节分为学习教育（筑牢思想根基）、查纠整改（清除问题顽疾）、总结提升（巩固成果长效化）。D选项“监督检查阶段”是外部监督方式，并非教育整顿的标准环节，属于干扰项。
23、全国政法队伍教育整顿的“三个环节”依次是？
A. 学习教育、查纠整改、总结提升
B. 学习教育、整治顽疾、总结提升
C. 政治教育、查纠整改、总结提升
D. 警示教育、查纠整改、总结提升
【答案】：A
解析：本题考察教育整顿“三个环节”的顺序和内容。正确答案为A，教育整顿严格遵循“学习教育、查纠整改、总结提升”的顺序，其中“学习教育”是基础环节，“查纠整改”是关键环节，“总结提升”是巩固环节。B项“整治顽瘴痼疾”属于查纠整改环节的具体措施；C、D项将“政治教育”“警示教育”等学习教育环节的子内容作为独立环节名称，混淆了环节与内容的关系。
24、全国政法队伍教育整顿的四项任务不包括以下哪一项？
A. 清除害群之马
B. 整治顽瘴痼疾
C. 弘扬英模精神
D. 加强基层党建
【答案】：D
解析：本题考察全国政法队伍教育整顿的四项核心任务知识点。四项任务为“筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神”，D选项“加强基层党建”属于党建常规工作，不属于教育整顿的四项核心任务，故正确答案为D。
25、‘三个规定’中不包含以下哪项内容？
A. 领导干部干预司法活动的记录规定
B. 司法机关内部人员过问案件的记录规定
C. 司法人员不正当交往行为的记录规定
D. 司法人员个人事项报告规定
【答案】：D
解析：本题考察‘三个规定’知识点。‘三个规定’是指：领导干部干预司法活动、司法机关内部人员过问案件、司法人员不正当交往行为的记录、通报和责任追究规定。‘司法人员个人事项报告规定’属于领导干部个人事项报告制度，与‘三个规定’无关，故D选项错误。