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第一部分 单选题(100题)
1、政法队伍教育整顿的四项任务中,不包含以下哪一项?
A. 清除害群之马
B. 整治顽瘴痼疾
C. 加强理论学习
D. 弘扬英模精神
【答案】:C
解析:本题考察教育整顿的“四项任务”,正确答案为C。四项任务明确为清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神、提升能力素质,“加强理论学习”属于学习教育环节的具体举措,并非四项任务之一。
2、在政法队伍教育整顿查纠整改环节,“自查从宽、被查从严”政策的适用原则是()
A. 对主动交代问题且认识深刻的,可依规依纪依法从宽处理
B. 对被调查核实发现的违纪违法问题,依规依纪依法从严处理
C. 对被查人员拒不配合调查的,可酌情减轻处理
D. 以上都正确
【答案】:D
解析:本题考察查纠整改环节的关键政策。正确答案为D,因为“自查从宽”明确适用于主动交代问题、深刻认识错误的情形(A正确);“被查从严”强调对隐瞒不报、对抗审查的违纪违法问题从严查处(B正确);对拒不配合调查、隐瞒重大问题的,依据政策应从严处理而非减轻(C描述虽为反面行为但符合从严原则),因此D选项全面涵盖适用逻辑。
3、政法队伍教育整顿中‘自查从宽、被查从严’政策的适用原则是?
A. 对主动交代问题并整改的,依法依规从宽处理
B. 对隐瞒问题拒不交代的,依法依规从严处理
C. 对被举报查实的,一律开除公职
D. 对主动交代者加重处罚以儆效尤
【答案】:A
解析:本题考察教育整顿中‘自查从宽、被查从严’的核心原则。政策明确对主动向组织说明问题并配合整改的,依规从宽处理;对被发现或举报查实的,依法依规从严处理。C选项‘一律开除公职’表述绝对化,D选项‘加重处罚’与‘从宽’原则相悖,B选项未明确‘主动交代’这一前提,因此A选项正确。
4、全国政法队伍教育整顿的“四项任务”不包括以下哪项?
A. 筑牢政治忠诚
B. 清除害群之马
C. 推进司法体制改革
D. 弘扬英模精神
【答案】:C
解析:本题考察教育整顿核心任务,正确答案为C。四项任务明确为筑牢政治忠诚(首要任务)、清除害群之马(关键任务)、整治顽瘴痼疾(要害任务)、弘扬英模精神(基础任务);“推进司法体制改革”是政法系统常态化工作,不属于教育整顿专项任务。
5、以下不属于政法队伍教育整顿整治的‘六大顽瘴痼疾’的是?
A. 违反防止干预司法‘三个规定’问题
B. 执法司法不规范、不透明问题
C. 违规参股借贷问题
D. 滥用职权罪问题
【答案】:D
解析:本题考察‘六大顽瘴痼疾’的具体内容,‘六大顽瘴痼疾’包括违反‘三个规定’、执法司法不规范、违规参股借贷、违规经商办企业、违规收送礼品礼金、违规减刑假释暂予监外执行等问题。‘滥用职权罪问题’属于具体罪名,并非‘六大顽瘴痼疾’的整治范畴,故正确答案为D。
6、政法队伍教育整顿中“三个规定”不包括以下哪项?(   )
A. 领导干部干预司法活动的记录、通报和责任追究规定
B. 司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定
C. 司法人员与当事人不正当接触交往的记录和责任追究规定
D. 政法干警违规参股借贷行为的禁止性规定
【答案】:D
解析:本题考察“三个规定”的具体内容,正确答案为D。“三个规定”是领导干部干预司法活动、司法机关内部人员过问案件、司法人员不正当接触交往的三个禁止性规定,旨在排除外部干预、净化司法环境。选项D“违规参股借贷”属于“六大顽瘴痼疾”中的典型问题,而非“三个规定”范畴,具有较强迷惑性;其他选项均为“三个规定”的准确表述。
7、全国政法队伍教育整顿的‘三个环节’不包括以下哪一项?
A. 学习教育
B. 查纠整改
C. 总结提升
D. 督导检查
【答案】:D
解析:本题考察教育整顿的‘三个环节’知识点。教育整顿的‘三个环节’是学习教育、查纠整改、总结提升,这三个环节是依次推进的核心工作流程。而‘督导检查’是贯穿各环节的监督保障措施,不属于独立环节,因此正确答案为D。
8、政法队伍教育整顿的最终目标是建设一支什么样的政法铁军?
A. 党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军
B. 严格执法、公正司法的专业化政法队伍
C. 纪律严明、作风过硬的高素质政法队伍
D. 忠诚担当、服务人民的政法队伍
【答案】:A
解析:本题考察教育整顿的目标定位。正确答案为A,这是中央明确的最终目标表述。B、C、D均为政法队伍建设的具体要求,但未完整涵盖教育整顿的核心目标‘信得过、靠得住、能放心’的关键表述,故错误。
9、‘三个规定’中不包括以下哪一项规定内容?
A. 领导干部干预司法活动记录规定
B. 司法机关内部人员不正当接触交往规定
C. 领导干部不得违规干预司法活动
D. 司法人员与律师接触交往行为规定
【答案】:C
解析:本题考察‘三个规定’的具体名称。‘三个规定’的全称是:《领导干部干预司法活动、司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》《司法机关内部人员不正当接触交往行为的规定》《关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触交往行为的若干规定》。选项C是对领导干部干预司法的禁止性要求,而非独立规定名称,故正确答案为C。
10、以下哪项不属于全国政法队伍教育整顿中重点整治的“六大顽瘴痼疾”?()
A. 违规干预插手司法案件
B. 利用职权或职务影响为亲属谋利
C. 刑讯逼供、滥用职权
D. 违规减刑假释、暂予监外执行
【答案】:C
解析:本题考察“六大顽瘴痼疾”具体内容。正确答案为C,“六大顽瘴痼疾”包括:①违规干预插手案件;②违规经商办企业及亲属从业;③违规减刑假释暂予监外执行;④有案不立、压案不查;⑤执法司法不规范;⑥不当接触交往。A项属于①类情形,B项属于②类情形,D项属于③类情形,而C项“刑讯逼供、滥用职权”属于作风问题,未被明确列为“六大顽瘴痼疾”的核心整治项,因此C不属于典型整治内容。
11、政法队伍教育整顿要求打造的‘四个铁一般’是指(   )
A. 铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当
B. 铁一般作风、铁一般纪律、铁一般意志、铁一般担当
C. 铁一般忠诚、铁一般担当、铁一般纪律、铁一般服务
D. 铁一般信仰、铁一般责任、铁一般纪律、铁一般服务
【答案】:A
解析:本题考察‘四个铁一般’的具体内涵。‘四个铁一般’是政法队伍教育整顿明确的队伍建设标准,即铁一般信仰(坚定理想信念)、铁一般信念(坚守政治立场)、铁一般纪律(严守法律法规)、铁一般担当(勇于履职尽责)。B选项‘铁一般作风’‘铁一般意志’非官方表述;C选项‘铁一般忠诚’‘铁一般服务’混淆核心要素;D选项‘铁一般责任’‘铁一般服务’属于错误组合,均不符合要求。
12、政法队伍教育整顿的‘三个环节’不包括以下哪个阶段?
A. 学习教育
B. 查纠整改
C. 总结提升
D. 群众评议
【答案】:D
解析:本题考察教育整顿的实施流程。教育整顿严格按照‘学习教育、查纠整改、总结提升’三个环节推进:‘学习教育’是思想基础,‘查纠整改’是核心攻坚,‘总结提升’是巩固成果。D选项‘群众评议’属于社会监督手段,并非教育整顿的法定环节,因此正确答案为D。
13、教育整顿学习教育环节的‘三大主题教育’不包含以下哪项?
A. 政治教育
B. 党史教育
C. 英模教育
D. 法治教育
【答案】:D
解析:本题考察教育整顿学习教育环节的核心内容。中央明确学习教育环节要突出‘三大主题教育’:政治教育(筑牢政治忠诚)、党史教育(传承红色基因)、英模教育(弘扬英模精神)。选项D‘法治教育’属于日常司法培训内容,虽为政法队伍建设的基础要求,但不属于教育整顿‘学习教育’阶段的专项主题教育。因此正确答案为D。
14、以下哪项属于全国政法队伍教育整顿中‘顽瘴痼疾’整治的重点内容?
A. 违规违法减刑假释暂予监外执行
B. 轻微交通违法处理不规范
C. 窗口服务态度生硬
D. 基层法院案件积压
【答案】:A
解析:本题考察教育整顿‘顽瘴痼疾’整治范围知识点。‘违规违法减刑假释暂予监外执行’是中央明确的‘六大顽瘴痼疾’之一,属于重点整治内容。选项B、C属于基层执法中常见但非‘顽瘴痼疾’范畴的一般性问题;选项D是司法资源配置问题,非教育整顿专项整治重点,故正确答案为A。
15、政法队伍教育整顿提出的“五个过硬”要求不包括以下哪一项?
A. 信念过硬
B. 政治过硬
C. 纪律过硬
D. 作风过硬
【答案】:C
解析:本题考察‘五个过硬’的核心知识点,‘五个过硬’是政法队伍教育整顿的根本目标,具体包括信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬。‘纪律过硬’不属于‘五个过硬’的内容,因此正确答案为C。
16、在政法队伍教育整顿查纠整改环节,“自查从宽、被查从严”政策的核心是?
A. 鼓励主动交代问题,对主动交代的依规从宽处理
B. 要求全员主动揭发他人问题,对揭发者给予奖励
C. 对被举报的问题线索必须从严查处,绝不姑息
D. 重点打击职务犯罪,对腐败行为零容忍
【答案】:A
解析:本题考察查纠整改环节的关键政策。“自查从宽、被查从严”政策的核心是鼓励政法干警主动向组织报告自身存在的问题,对主动交代问题的依规从宽处理;对拒不交代、被组织查处的从严处理。选项B错误理解为“揭发他人”,选项C、D仅强调“被查从严”,未涵盖“自查从宽”的核心内容,均不准确。
17、查纠整改环节重点整治的“六大顽瘴痼疾”不包括以下哪项?
A. 违规经商办企业
B. 违规参股借贷
C. 违规从事营利性活动
D. 违规设立“小金库”
【答案】:D
解析:本题考察查纠整改环节的“六大顽瘴痼疾”具体内容。正确答案为D,“六大顽瘴痼疾”包括:“三个规定”;、子女及其配偶违规从事经营活动;;、假释、暂予监外执行;、压案不查、有罪不究;、充当法律顾问等情况。“违规设立‘小金库’”属于财务违规范畴,未被纳入教育整顿明确的“六大顽瘴痼疾”整治清单。
18、政法队伍教育整顿的‘五个过硬’不包括以下哪一项?
A. 信念过硬
B. 政治过硬
C. 思想过硬
D. 作风过硬
【答案】:C
解析:本题考察政法队伍教育整顿的‘五个过硬’知识点。正确答案为C,‘五个过硬’是政法队伍教育整顿的核心目标,具体指信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬。选项C‘思想过硬’并非‘五个过硬’的标准表述,属于干扰项。
19、‘三个规定’中,旨在规范司法人员与当事人、律师等接触交往行为的是哪一项?
A. 《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》
B. 《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》
C. 《关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触交往行为的若干规定》
D. 《司法人员廉洁自律行为规范》
【答案】:C
解析:本题考察‘三个规定’的具体内容。‘三个规定’是政法队伍教育整顿的核心制度:A项针对领导干部干预司法,B项针对内部人员过问案件,C项专门规范司法人员与特定对象的接触交往行为,D项并非‘三个规定’内容。因此正确答案为C。
20、政法队伍教育整顿要求打造‘五个过硬’的政法铁军,‘五个过硬’不包括以下哪项?
A. 信念过硬
B. 政治过硬
C. 责任过硬
D. 思想过硬
【答案】:D
解析:本题考察‘五个过硬’的具体内容。‘五个过硬’是政法队伍建设的核心目标,具体为信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬。‘思想过硬’不属于‘五个过硬’的标准表述,属于干扰项。因此D选项错误。
21、全国政法队伍教育整顿的“四项任务”不包括以下哪项?
A. 清除害群之马
B. 整治顽瘴痼疾
C. 打击黑恶势力
D. 弘扬英模精神
【答案】:C
解析:本题考察政法队伍教育整顿的核心任务知识点。正确答案为C,因为“四项任务”明确为清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神、加强政治建设,而“打击黑恶势力”是扫黑除恶专项斗争的重点内容,不属于教育整顿四项任务范畴。
22、政法队伍教育整顿的根本任务是筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾和(   )
A. 弘扬英模精神
B. 提升司法效率
C. 推进司法改革
D. 优化执法流程
【答案】:A
解析:本题考察政法队伍教育整顿的核心目标。政法队伍教育整顿的根本任务明确为‘筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神’,其中‘弘扬英模精神’是激励队伍自我净化、自我提升的重要环节。B选项‘提升司法效率’是司法工作的常规目标,非教育整顿根本任务;C选项‘推进司法改革’属于系统性制度建设,与教育整顿的任务范畴不同;D选项‘优化执法流程’是具体执法改进方向,非根本任务。因此正确答案为A。
23、全国政法队伍教育整顿的关键环节是?
A. 学习教育
B. 查纠整改
C. 总结提升
D. 建章立制
【答案】:B
解析:本题考察教育整顿的核心环节定位。教育整顿分为三个阶段:学习教育(筑牢思想基础)、查纠整改(动真碰硬解决问题,是关键环节)、总结提升(巩固成果并长效化)。‘建章立制’是总结提升环节的具体措施,并非独立环节。因此正确答案为B。
24、防止干预司法“三个规定”不包括以下哪项内容?
A. 领导干部干预司法活动的记录、通报和责任追究规定
B. 司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定
C. 关于规范司法人员与特殊关系人接触交往行为的规定
D. 司法机关工作人员与律师不正当交往的禁止性规定
【答案】:D
解析:本题考察防止干预司法“三个规定”的核心内容。“三个规定”具体包括A、B、C项,而D项属于对C项的具体细化描述,并非独立规定名称,因此不属于“三个规定”的内容。答案为D。
25、以下哪项属于全国政法队伍教育整顿重点整治的“六大顽瘴痼疾”之一?
A. 违规干预他人案件
B. 违规经商办企业
C. 领导干部家属从业违规
D. 司法人员违规交往
【答案】:B
解析:本题考察教育整顿重点整治的顽瘴痼疾。“六大顽瘴痼疾”包括违规经商办企业、违规参股借贷、违规违法减刑假释、有案不立压案不查、执法司法不规范等。A项“违规干预他人案件”属于违反防止干预司法“三个规定”的范畴,C、D项是对“违规干预司法”的延伸表述,均非“六大顽瘴痼疾”的标准内容。
26、政法队伍教育整顿中重点整治的‘六个顽瘴痼疾’不包括以下哪一项?
A. 违规减刑、假释、暂予监外执行
B. 有案不立、压案不查、有罪不究
C. 刑讯逼供、体罚虐待、违规取证
D. 接受群众合理诉求并及时回应
【答案】:D
解析:本题考察‘六个顽瘴痼疾’的整治范围。教育整顿明确整治的顽瘴痼疾包括:有案不立、压案不查、有罪不究;刑讯逼供、体罚虐待、违规取证;违规减刑、假释、暂予监外执行;违规经商办企业、违规参股借贷;违规插手干预案件;司法掮客行为等。‘接受群众合理诉求并及时回应’是政法机关的法定职责,不属于顽瘴痼疾范畴,因此正确答案为D。

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