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第一部分 单选题(100题)
1、政法队伍教育整顿“三个规定”中，不包含以下哪项内容？
A. 领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定
B. 司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定
C. 关于规范司法人员与当事人、律师接触交往行为的若干规定
D. 关于政法机关与新闻媒体沟通协调的工作制度
【答案】：D
解析：本题考察教育整顿中“三个规定”的具体内容。“三个规定”是规范司法活动的重要制度，具体为：领导干部干预司法活动记录通报制度（A）、司法机关内部人员过问案件记录制度（B）、规范司法人员与外部人员接触交往制度（C）。选项D“政法机关与媒体沟通协调制度”不属于“三个规定”范畴，属于干扰项。
2、在全国政法队伍教育整顿查纠整改环节，‘自查从宽、被查从严’政策的正确理解是？
A. 主动交代问题且认错悔罪的，依规依纪依法从宽处理
B. 对所有主动交代的问题一律不予追究责任
C. 被查处的干警一律从严从重处理，不允许任何从轻情节
D. 自查的范围仅包括个人违纪违法问题，不涉及案件问题
【答案】：A
解析：本题考察查纠整改环节‘自查从宽、被查从严’政策。正确答案为A，政策明确对主动交代问题且认错悔罪的，依规依纪依法从宽处理；B选项‘一律不予追究责任’表述绝对化，法律规定中主动交代也需依规处理而非完全免责；C选项‘一律从严从重处理’错误，被查干警若存在重大立功等情形仍可依规从轻处理；D选项‘自查范围仅包括个人问题’错误，自查需覆盖个人问题及可能涉及的案件干预等问题。
3、政法队伍教育整顿的‘三个环节’不包括以下哪项？
A. 学习教育
B. 查纠整改
C. 总结提升
D. 回头看
【答案】：D
解析：本题考察教育整顿‘三个环节’知识点。教育整顿的三个环节是学习教育、查纠整改、总结提升。‘回头看’是总结提升环节中的巩固措施，并非独立环节，因此D选项错误。
4、政法队伍教育整顿的根本任务是筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾和（ ）
A. 弘扬英模精神
B. 提升司法效率
C. 推进司法改革
D. 优化执法流程
【答案】：A
解析：本题考察政法队伍教育整顿的核心目标。政法队伍教育整顿的根本任务明确为‘筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神’，其中‘弘扬英模精神’是激励队伍自我净化、自我提升的重要环节。B选项‘提升司法效率’是司法工作的常规目标，非教育整顿根本任务；C选项‘推进司法改革’属于系统性制度建设，与教育整顿的任务范畴不同；D选项‘优化执法流程’是具体执法改进方向，非根本任务。因此正确答案为A。
5、全国政法队伍教育整顿的首要任务是（ ）
A. 筑牢政治忠诚
B. 清除害群之马
C. 整治顽瘴痼疾
D. 提升专业能力
【答案】：A
解析：本题考察教育整顿的核心任务。首要任务是政治建设，即筑牢政治忠诚，确保政法队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。B选项“清除害群之马”和C选项“整治顽瘴痼疾”属于查纠整改阶段的重点工作；D选项“提升专业能力”是教育整顿的重要目标之一，但非首要任务。
6、全国政法队伍教育整顿的“三个环节”不包括以下哪项？
A. 学习教育
B. 查纠整改
C. 组织处理
D. 总结提升
【答案】：C
解析：本题考察教育整顿的主要阶段划分，正确答案为C。全国政法队伍教育整顿的“三个环节”是学习教育（筑牢政治忠诚）、查纠整改（清除害群之马、整治顽瘴痼疾）、总结提升（巩固教育整顿成果）；C项“组织处理”是查纠整改环节中处置违纪违法问题的具体措施，并非独立环节，其他选项均为教育整顿的核心环节。
7、全国政法队伍教育整顿的‘三个环节’是？
A. 学习教育、查纠整改、总结提升
B. 思想动员、问题排查、整改落实
C. 政治轮训、案件查办、成果转化
D. 警示教育、专项整治、长效建立
【答案】：A
解析：本题考察教育整顿的阶段划分。教育整顿的标准流程为‘学习教育、查纠整改、总结提升’三个环节：学习教育是思想基础，查纠整改是核心环节，总结提升是巩固成果阶段。B选项‘思想动员’等非标准环节，C、D选项混淆了教育整顿与其他专项工作的内容，均错误。
8、教育整顿‘总结提升’环节的核心任务是？
A. 建立健全常态化教育整顿机制
B. 开展‘回头看’确保问题整改到位
C. 总结教育整顿中的成功经验做法
D. 表彰先进典型和警示教育案例
【答案】：A
解析：本题考察教育整顿各环节的任务定位。‘总结提升’环节是教育整顿的收尾阶段，其核心是将教育整顿中的有效做法转化为制度机制，建立‘管根本、利长远、重实效’的常态化教育整顿机制。选项B‘回头看’属于查纠整改环节的‘巩固深化’措施；选项C‘总结经验’是总结提升的过程而非核心任务；选项D‘表彰警示教育’属于学习教育环节的延伸内容。因此正确答案为A。
9、政法队伍教育整顿中，“三个规定”不包括以下哪项？
A. 领导干部干预司法活动的记录规定
B. 司法机关内部人员过问案件的记录规定
C. 规范法官与律师交往的规定
D. 规范司法人员与当事人接触的规定
【答案】：C
解析：本题考察“三个规定”的具体内容，正确答案为C。“三个规定”包括：《领导干部干预司法活动记录规定》（A项）、《司法机关内部人员过问案件记录规定》（B项）、《司法人员与当事人接触交往规定》（D项）。C项“规范法官与律师交往的规定”属于《律师法》及行业规范范畴，是司法人员与特定关系人接触的细化规定，并非“三个规定”之一。
10、政法队伍教育整顿中“三个规定”不包括以下哪项？（ ）
A. 领导干部干预司法活动的记录、通报和责任追究规定
B. 司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定
C. 司法人员与当事人不正当接触交往的记录和责任追究规定
D. 政法干警违规参股借贷行为的禁止性规定
【答案】：D
解析：本题考察“三个规定”的具体内容，正确答案为D。“三个规定”是领导干部干预司法活动、司法机关内部人员过问案件、司法人员不正当接触交往的三个禁止性规定，旨在排除外部干预、净化司法环境。选项D“违规参股借贷”属于“六大顽瘴痼疾”中的典型问题，而非“三个规定”范畴，具有较强迷惑性；其他选项均为“三个规定”的准确表述。
11、以下哪项不属于政法队伍教育整顿的“六大顽瘴痼疾”？
A. 违规干预插手司法活动
B. 滥用职权、徇私枉法
C. 违规经商办企业
D. 接受群众监督
【答案】：D
解析：本题考察教育整顿整治重点知识点。六大顽瘴痼疾包括有案不立压案不查、执法司法不规范、司法不公开不透明、违规干预插手案件、违规经商办企业、违规参股借贷等；接受群众监督是政法队伍的基本要求，不属于顽瘴痼疾。因此正确答案为D。
12、全国政法队伍教育整顿的“四项任务”不包括以下哪项？
A. 筑牢政治忠诚
B. 清除害群之马
C. 整治顽瘴痼疾
D. 提升队伍形象
【答案】：D
解析：本题考察政法队伍教育整顿的“四项任务”知识点。正确答案为D，因为四项任务是筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神，“提升队伍形象”不属于教育整顿明确的四项核心任务，其他三项均为规定任务内容。
13、政法队伍建设的“五个过硬”不包括以下哪一项？
A. 信念过硬
B. 政治过硬
C. 责任过硬
D. 学历过硬
【答案】：D
解析：本题考察政法队伍建设的“五个过硬”要求。正确答案为D，“五个过硬”是政法队伍建设的核心标准，具体为“信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬”，“学历过硬”并非官方规定的“五个过硬”内容。A、B、C均为“五个过硬”的组成部分，故错误。
14、全国政法队伍教育整顿的三个环节不包括以下哪项？
A. 学习教育
B. 查纠整改
C. 督导检查
D. 总结提升
【答案】：C
解析：本题考察教育整顿的‘三个环节’知识点。教育整顿的核心环节是学习教育（筑牢政治忠诚）、查纠整改（清除顽瘴痼疾）、总结提升（巩固教育成果）。A、B、D均为法定环节，‘督导检查’是推动落实的保障措施，并非独立环节，因此正确答案为C。
15、政法队伍教育整顿提出的“五个过硬”要求不包括以下哪一项？
A. 信念过硬
B. 政治过硬
C. 纪律过硬
D. 作风过硬
【答案】：C
解析：本题考察‘五个过硬’的核心知识点，‘五个过硬’是政法队伍教育整顿的根本目标，具体包括信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬。‘纪律过硬’不属于‘五个过硬’的内容，因此正确答案为C。
16、政法队伍教育整顿提出的“四个铁一般”标准是（ ）
A. 铁一般的理想信念、铁一般的责任担当、铁一般的过硬本领、铁一般的纪律作风
B. 铁一般的政治立场、铁一般的服务意识、铁一般的廉洁自律、铁一般的斗争精神
C. 铁一般的群众路线、铁一般的法治思维、铁一般的职业操守、铁一般的纪律约束
D. 铁一般的政治觉悟、铁一般的大局观念、铁一般的业务能力、铁一般的工作作风
【答案】：A
解析：本题考察“四个铁一般”的具体内容。官方明确提出的“四个铁一般”是铁一般的理想信念、铁一般的责任担当、铁一般的过硬本领、铁一般的纪律作风。B、C、D选项均为对“四个铁一般”的错误表述，混淆了教育整顿标准与其他纪律要求。
17、查纠整改环节重点整治的“六大顽瘴痼疾”不包括以下哪项？
A. 违规经商办企业
B. 违规参股借贷
C. 违规从事营利性活动
D. 违规设立“小金库”
【答案】：D
解析：本题考察查纠整改环节的“六大顽瘴痼疾”具体内容。正确答案为D，“六大顽瘴痼疾”包括：“三个规定”；、子女及其配偶违规从事经营活动；；、假释、暂予监外执行；、压案不查、有罪不究；、充当法律顾问等情况。“违规设立‘小金库’”属于财务违规范畴，未被纳入教育整顿明确的“六大顽瘴痼疾”整治清单。
18、“三个规定”中，针对司法机关内部人员过问案件的规定是：
A. 《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》
B. 《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》
C. 《关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触交往行为的若干规定》
D. 《关于政法机关内部人员相互监督的工作规定》
【答案】：B
解析：本题考察“三个规定”的具体内容，正确答案为B。“三个规定”具体包括：A项是针对领导干部干预司法的规定，B项是针对内部人员过问案件的规定，C项是规范司法人员接触交往行为的规定，D项不属于“三个规定”范畴。
19、政法队伍教育整顿的根本目标是？
A. 提升司法公信力
B. 确保政法队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠
C. 推进执法规范化建设
D. 提高政法工作信息化水平
【答案】：B
解析：本题考察教育整顿的根本定位。教育整顿的核心目标是锻造党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军，根本目标是实现政法队伍‘绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠’。A、C、D均为政法工作的具体目标，非教育整顿的根本目标，故B选项正确。
20、政法队伍教育整顿的总体目标是建设一支什么样的政法铁军？
A. 绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠
B. 忠诚为民、公正廉洁、执法为民
C. 政治过硬、业务过硬、责任过硬
D. 信念坚定、执法为民、敢于担当
【答案】：A
解析：本题考察教育整顿的目标要求。政法队伍教育整顿的核心目标是锻造“绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠”的政法铁军，这一表述直接体现了教育整顿对政法队伍政治属性的根本要求。选项B“忠诚为民、公正廉洁、执法为民”是政法队伍的基本价值追求；C“政治过硬、业务过硬、责任过硬”是“四个铁一般”要求的部分内容；D“信念坚定、执法为民、敢于担当”是政法干警的职业素养标准，均非教育整顿的总体目标。正确答案为A。
21、政法队伍教育整顿中，对主动交代自身违纪违法问题并积极整改的政法干警，应遵循什么原则？
A. 依规依纪依法从宽处理
B. 一律从严处理
C. 不予追究责任
D. 仅作批评教育
【答案】：A
解析：本题考察教育整顿‘自查从宽、被查从严’政策。政法队伍教育整顿明确‘自查从宽、被查从严’原则，对主动交代问题并整改的干警依规依纪依法从宽处理；‘一律从严’违背政策初衷，‘不予追究’‘仅批评教育’不符合违纪违法处理标准，故A选项正确。
22、政法队伍教育整顿的三大核心任务不包括以下哪项？
【答案】：C
解析：本题考察政法队伍教育整顿的核心任务知识点。政法队伍教育整顿的三大核心任务是清除害群之马、整治顽瘴痼疾、筑牢政治忠诚，而“提升执法能力”属于日常业务建设范畴，并非核心任务，故正确答案为C。
23、全国政法队伍教育整顿中重点整治的“六个方面”顽瘴痼疾不包括以下哪一项？
A. 违规干预插手司法活动
B. 违规收送礼品礼金
C. 违规经商办企业
D. 有案不立、压案不查
【答案】：B
解析：本题考察教育整顿“六个方面”顽瘴痼疾内容。正确答案为B，“六个方面”顽瘴痼疾包括：违反防止干预司法“三个规定”、执法司法不规范、违规经商办企业、违规参股借贷、违规减刑假释暂予监外执行、有案不立压案不查。“违规收送礼品礼金”属于作风问题，并非“六个方面”顽瘴痼疾的核心整治内容。
24、在政法队伍教育整顿查纠整改环节，“自查从宽、被查从严”政策的适用原则是（）
A. 对主动交代问题且认识深刻的，可依规依纪依法从宽处理
B. 对被调查核实发现的违纪违法问题，依规依纪依法从严处理
C. 对被查人员拒不配合调查的，可酌情减轻处理
D. 以上都正确
【答案】：D
解析：本题考察查纠整改环节的关键政策。正确答案为D，因为“自查从宽”明确适用于主动交代问题、深刻认识错误的情形（A正确）；“被查从严”强调对隐瞒不报、对抗审查的违纪违法问题从严查处（B正确）；对拒不配合调查、隐瞒重大问题的，依据政策应从严处理而非减轻（C描述虽为反面行为但符合从严原则），因此D选项全面涵盖适用逻辑。
25、防止干预司法‘三个规定’不包括以下哪项内容？
A. 领导干部干预司法活动记录追责规定
B. 司法机关内部人员过问案件记录规定
C. 规范司法人员与律师接触交往行为规定
D. 政法干警八小时外行为规范细则
【答案】：D
解析：本题考察‘三个规定’具体内容。正确答案为D，‘三个规定’明确指领导干部干预司法活动、司法机关内部人员过问案件、司法人员与特定关系人接触交往的行为规范，而D属于日常行为管理范畴，不属于‘三个规定’内容。