文档介绍：该【最新全国政法队伍教育整顿知识竞赛试题库【夺分金卷】 】是由【闰土】上传分享，文档一共【40】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【最新全国政法队伍教育整顿知识竞赛试题库【夺分金卷】 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。最新全国政法队伍教育整顿知识竞赛试题库
第一部分 单选题(100题)
1、以下哪项不属于政法队伍教育整顿中“自查从宽、被查从严”政策适用情形？
A. 主动交代本人违纪违法问题
B. 被举报后经核查属实
C. 隐瞒问题线索企图逃避
D. 配合组织调查并提供证据
【答案】：C
解析：“自查从宽”适用于主动交代问题、配合调查的情形（A、D符合）；“被查从严”针对隐瞒问题、对抗审查的行为（B符合）。“隐瞒问题线索企图逃避”属于对抗组织调查，应从严处理，不属于“从宽”适用情形，故正确答案为C。
2、教育整顿中，对政法干警存在的违纪违法问题，坚持的处理原则是？
A. 实事求是、依规依纪依法
B. 以纪代法、以权压法
C. 宽严相济、降格处理
D. 既往不咎、不予追究
【答案】：A
解析：本题考察教育整顿的处理原则。教育整顿强调“实事求是、依规依纪依法”，严格区分违纪违法与工作失误，既不搞“一刀切”，也不姑息迁就。B项“以纪代法”违背法治原则；C项“降格处理”不符合“依规依纪依法”要求；D项“既往不咎”忽视“刀刃向内”的整顿决心，仅适用于个别轻微问题，非整体原则。
3、全国政法队伍教育整顿的“三个环节”不包括以下哪项？
A. 学习教育
B. 查纠整改
C. 总结提升
D. 回头看
【答案】：D
解析：本题考察教育整顿的“三个环节”知识点。教育整顿明确分为学习教育、查纠整改、总结提升三个环节，“回头看”属于总结提升环节后的巩固措施，并非独立环节，故正确答案为D。A、B、C均为三个环节的内容。
4、政法队伍教育整顿的根本任务是（ ）
A. 筑牢政治忠诚
B. 清除害群之马
C. 整治顽瘴痼疾
D. 弘扬英模精神
【答案】：A
解析：本题考察政法队伍教育整顿的核心任务知识点。政法队伍教育整顿的“四项任务”中，“筑牢政治忠诚”是根本任务，旨在确保政法队伍始终坚持党的绝对领导；“清除害群之马”“整治顽瘴痼疾”“弘扬英模精神”是具体实施任务，分别对应清除队伍隐患、解决突出问题、树立先进典型。因此正确答案为A。
5、全国政法队伍教育整顿的指导思想核心不包括以下哪项？
A新时代中理论
D关于政法队伍建设的重要指示
【答案】：C
解析：本题考察政法队伍教育整顿的指导思想新时代中国特色社会主义思想是政法队伍教育整顿的根本遵循总书记关于政法队伍建设的重要指示是核心要求。邓小平理论是改革开放以来党的重大理论成果，但并非当前教育整顿的指导思想核心，故C选项错误。
6、全国政法队伍教育整顿的‘三个环节’是？
A. 学习教育、查纠整改、总结提升
B. 思想动员、问题排查、整改落实
C. 政治轮训、案件查办、成果转化
D. 警示教育、专项整治、长效建立
【答案】：A
解析：本题考察教育整顿的阶段划分。教育整顿的标准流程为‘学习教育、查纠整改、总结提升’三个环节：学习教育是思想基础，查纠整改是核心环节，总结提升是巩固成果阶段。B选项‘思想动员’等非标准环节，C、D选项混淆了教育整顿与其他专项工作的内容，均错误。
7、以下哪项不属于全国政法队伍教育整顿中重点整治的“六大顽瘴痼疾”？（）
A. 违规干预插手司法案件
B. 利用职权或职务影响为亲属谋利
C. 刑讯逼供、滥用职权
D. 违规减刑假释、暂予监外执行
【答案】：C
解析：本题考察“六大顽瘴痼疾”具体内容。正确答案为C，“六大顽瘴痼疾”包括：①违规干预插手案件；②违规经商办企业及亲属从业；③违规减刑假释暂予监外执行；④有案不立、压案不查；⑤执法司法不规范；⑥不当接触交往。A项属于①类情形，B项属于②类情形，D项属于③类情形，而C项“刑讯逼供、滥用职权”属于作风问题，未被明确列为“六大顽瘴痼疾”的核心整治项，因此C不属于典型整治内容。
8、以下属于政法队伍教育整顿‘三个规定’内容的是？
A. 领导干部干预司法活动记录、通报和责任追究规定
B. 司法机关内部人员交往行为规范
C. 司法人员不当接触交往行为规范
D. 司法机关人员轮岗交流规定
【答案】：A
解析：本题考察政法队伍教育整顿‘三个规定’核心内容知识点。正确答案为A，‘三个规定’是查纠整改环节的重要制度保障，具体包括《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》《关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触交往行为的若干规定》。选项B‘内部人员交往行为规范’表述不准确，C‘不当接触交往’属于第三个规定的部分内容，但选项A是完整的‘三个规定’之一，D‘轮岗交流’不属于‘三个规定’范畴，因此正确答案为A。
9、查纠整改环节中，政法队伍教育整顿明确的政策是（ ）
A. 宽严相济、实事求是
B. 自查从宽、被查从严
C. 批评教育、劝诫警示
D. 依规依纪、惩前毖后
【答案】：B
解析：本题考察查纠整改环节的关键政策知识点。教育整顿查纠整改环节以“自查从宽、被查从严”为核心政策，鼓励主动交代问题、严肃查处违纪违法线索；“宽严相济”“依规依纪”是通用原则，“批评教育、劝诫警示”是自查阶段的初步措施，并非核心政策。因此正确答案为B。
10、“清除害群之马”在政法队伍教育整顿中的主要目的是（ ）
A. 提升队伍专业能力
B. 维护政法队伍纯洁性
C. 优化司法资源配置
D. 增强群众服务意识
【答案】：B
解析：本题考察“清除害群之马”的核心目标知识点。“清除害群之马”是教育整顿“四项任务”之一，重点针对政法队伍中存在的违法违纪人员，通过严肃查处、依法处理，清除队伍中的“害群之马”，直接维护政法队伍的纯洁性；“提升专业能力”是能力建设范畴，“优化资源配置”“增强服务意识”是间接效果，均非核心目的。因此正确答案为B。
11、根据全国政法队伍教育整顿“自查从宽、被查从严”政策，对主动交代本人违纪违法问题并主动纠正的政法干警，处理原则是？
A. 一律不予处分
B. 依规依纪依法从宽处理
C. 必须移送司法机关
D. 依规依纪依法从严处理
【答案】：B
解析：本题考察“自查从宽、被查从严”政策。该政策明确对主动交代本人违纪违法问题并主动纠正的，依规依纪依法从宽处理；对拒不交代或隐瞒不报的，从严处理。A项“一律不予处分”不符合实际，问题严重者仍需处理；C项“必须移送司法机关”仅适用于涉嫌犯罪且查证属实的情形；D项为隐瞒不报的处理原则。因此正确答案为B。
12、全国政法队伍教育整顿的最终目标是打造一支（ ）的政法铁军？
A. 政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬
B. 党和人民信得过、靠得住、能放心
C. 绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠
D. 严格执法、公正司法、清正廉洁
【答案】：B
解析：本题考察教育整顿的目标定位。全国政法队伍教育整顿的核心目标是打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军，A项为政法队伍建设的‘五个过硬’基本要求，C项‘三个绝对’是对忠诚品格的高度概括，D项是执法司法工作的基本准则，均非教育整顿最终目标，因此正确答案为B。
13、以下哪项不属于政法队伍教育整顿中“六个一律”的整治内容？
A. 对充当“黑恶势力保护伞”的政法干警，一律开除公职
B. 对有案不立、压案不查的政法干警，一律严肃处理
C. 对苗头性、倾向性问题，一律第一时间提醒谈话
D. 对违规参股借贷的政法干警，一律限期退出
【答案】：C
解析：本题考察“六个一律”的整治重点。“六个一律”是针对严重违纪违法问题的刚性措施，包括“对充当黑恶势力‘保护伞’的，一律一查到底”（A正确）、“对有案不立、压案不查的，一律严肃处理”（B正确）、“对违规参股借贷的，一律限期退出”（D正确）等。“对苗头性、倾向性问题，第一时间提醒谈话”属于日常监督措施，不属于“六个一律”的整治内容，故C为正确答案。
14、政法队伍教育整顿‘五个过硬’的具体要求包括以下哪项？
A. 信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬
B. 思想过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬
C. 信念过硬、政治过硬、纪律过硬、能力过硬、作风过硬
D. 信念过硬、政治过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬
【答案】：A
解析：本题考察政法队伍教育整顿‘五个过硬’知识点。正确答案为A，‘五个过硬’是政法队伍教育整顿的核心要求，具体指信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬。选项B错将‘信念过硬’表述为‘思想过硬’；选项C和D错将‘作风过硬’替换为‘纪律过硬’，均不符合‘五个过硬’的准确表述。
15、以下哪项不属于政法队伍教育整顿整治的‘六个顽瘴痼疾’？
A. 违规干预司法活动
B. 违规参股借贷
C. 配偶子女违规从事经营活动
D. 工作作风松散
【答案】：D
解析：本题考察‘六个顽瘴痼疾’的具体内容。‘六个顽瘴痼疾’包括违规干预司法活动、违规经商办企业、违规参股借贷、配偶子女及其配偶违规从事经营活动、违规违法减刑假释暂予监外执行、有案不立压案不查。‘工作作风松散’不属于‘六个顽瘴痼疾’整治范围，因此正确答案为D。
16、全国政法队伍教育整顿的主要对象不包括以下哪类人员？
A. 人民法院、人民检察院工作人员
B. 公安机关、国家安全机关人民警察
C. 司法行政机关（监狱、戒毒场所等）工作人员
D. 各级人民代表大会代表
【答案】：D
解析：本题考察教育整顿的对象范围。教育整顿主要针对政法系统内部人员，包括法院、检察院、公安、国家安全、司法行政机关（监狱、戒毒系统）等工作人员。人大代表是国家权力机关组成人员，不属于政法队伍范畴，因此不属于教育整顿对象。正确答案为D。
17、全国政法队伍教育整顿的“四项任务”不包括以下哪项？
A. 筑牢政治忠诚
B. 清除害群之马
C. 整治顽瘴痼疾
D. 提升队伍形象
【答案】：D
解析：本题考察政法队伍教育整顿的“四项任务”知识点。正确答案为D，因为四项任务是筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神，“提升队伍形象”不属于教育整顿明确的四项核心任务，其他三项均为规定任务内容。
18、下列哪项不属于全国政法队伍教育整顿中重点整治的“三个规定”？
A. 领导干部干预司法活动记录规定
B. 司法机关内部人员过问案件记录规定
C. 司法人员与律师接触交往行为规定
D. 司法人员回避制度规定
【答案】：D
解析：本题考察“三个规定”的具体内容。“三个规定”包括《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》《关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触交往行为的若干规定》，而“司法人员回避制度规定”属于常规司法制度，不属于“三个规定”范畴。因此正确答案为D。
19、政法队伍教育整顿的关键环节是以下哪项？
A. 学习教育
B. 查纠整改
C. 总结提升
D. 群众回访
【答案】：B
解析：本题考察教育整顿的‘三个环节’知识点。教育整顿的三个环节为学习教育（基础）、查纠整改（关键）、总结提升（巩固）。‘群众回访’不属于教育整顿的规定环节，属于干扰项，故B选项正确。
20、以下哪一项属于全国政法队伍教育整顿重点整治的‘三个规定’内容？
A. 《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》
B. 《关于规范党政机关工作人员与司法人员交往的若干规定》
C. 《法官与检察官职业道德基本准则》
D. 《司法人员履职保障条例》
【答案】：A
解析：本题考察‘三个规定’的具体内容。‘三个规定’是教育整顿重点整治的司法廉政制度，具体包括《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》《关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触交往行为的若干规定》。B选项表述不准确，C、D不属于‘三个规定’范畴，因此正确答案为A。
21、下列哪项不属于政法队伍教育整顿重点整治的“三个规定”内容？
A. 领导干部干预司法活动记录规定
B. 司法机关内部人员过问案件记录规定
C. 司法人员与特定关系人接触交往规定
D. 案件公开审理监督规定
【答案】：D
解析：本题考察“三个规定”具体内容。正确答案为D，“三个规定”明确为：《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》、《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》、《关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触交往行为的若干规定》，“案件公开审理监督规定”属于审判公开原则范畴，非三个规定内容。
22、防止干预司法“三个规定”不包括以下哪项内容？
A. 领导干部干预司法活动的记录、通报和责任追究规定
B. 司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定
C. 关于规范司法人员与特殊关系人接触交往行为的规定
D. 司法机关工作人员与律师不正当交往的禁止性规定
【答案】：D
解析：本题考察防止干预司法“三个规定”的核心内容。“三个规定”具体包括A、B、C项，而D项属于对C项的具体细化描述，并非独立规定名称，因此不属于“三个规定”的内容。答案为D。
23、以下哪项不属于全国政法队伍教育整顿的核心任务？
A. 清除害群之马
B. 整治顽瘴痼疾
C. 弘扬英模精神
D. 扩大政法编制规模
【答案】：D
解析：本题考察教育整顿的核心任务。全国政法队伍教育整顿的核心任务明确为筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神，“扩大政法编制规模”属于机构编制调整，并非教育整顿的核心任务，故正确答案为D。
24、政法队伍教育整顿中‘自查从宽、被查从严’政策的正确适用原则是？
A. 主动交代问题的依规从宽处理
B. 被动交代问题的一律从严处理
C. 隐瞒问题线索的从宽处理
D. 被举报查实的必须从严查处
【答案】：A
解析：本题考察‘自查从宽、被查从严’的政策边界。根据教育整顿政策，对主动向组织说明问题、如实交代线索的，依规依纪依法从宽处理；对对抗组织审查、隐瞒问题的，从严查处。B选项‘被动交代’无从宽依据，C选项‘隐瞒问题从宽’与政策完全相反，D选项‘必须从严’表述过于绝对（未区分主动/被动），均错误。
25、政法队伍教育整顿的“三个环节”不包括以下哪一项？
A. 学习教育
B. 查纠整改
C. 总结提升
D. 监督检查
【答案】：D
解析：本题考察教育整顿实施步骤知识点。教育整顿严格分为“学习教育、查纠整改、总结提升”三个环节，每个环节各有侧重：学习教育打牢思想基础，查纠整改解决突出问题，总结提升固化整改成果。“监督检查”是查纠整改环节的辅助手段，并非独立环节。因此正确答案为D。