文档介绍:该【最新全国政法队伍教育整顿知识竞赛试题库附参考答案(预热题) 】是由【金】上传分享,文档一共【40】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【最新全国政法队伍教育整顿知识竞赛试题库附参考答案(预热题) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。最新全国政法队伍教育整顿知识竞赛试题库 第一部分 单选题(100题) 1、以下哪项属于全国政法队伍教育整顿中‘顽瘴痼疾’整治的重点内容? A. 违规违法减刑假释暂予监外执行 B. 轻微交通违法处理不规范 C. 窗口服务态度生硬 D. 基层法院案件积压 【答案】:A 解析:本题考察教育整顿‘顽瘴痼疾’整治范围知识点。‘违规违法减刑假释暂予监外执行’是中央明确的‘六大顽瘴痼疾’之一,属于重点整治内容。选项B、C属于基层执法中常见但非‘顽瘴痼疾’范畴的一般性问题;选项D是司法资源配置问题,非教育整顿专项整治重点,故正确答案为A。 2、全国政法队伍教育整顿的“三个环节”不包括以下哪项? A. 学习教育 B. 查纠整改 C. 监督检查 D. 总结提升 【答案】:C 解析:本题考察教育整顿的关键环节。教育整顿的“三个环节”是学习教育(筑牢政治忠诚)、查纠整改(清除害群之马、整治顽瘴痼疾)、总结提升(建立长效机制),形成“学习—查纠—巩固”的闭环。选项C“监督检查”是查纠整改环节中的具体工作方式,不属于独立环节;选项A、B、D均为教育整顿的法定环节,故错误。 3、全国政法队伍教育整顿的核心任务是() A. 清除害群之马 B. 提升业务能力 C. 弘扬英模精神 D. 整治顽瘴痼疾 【答案】:A 解析:本题考察政法队伍教育整顿的核心任务知识点。清除害群之马是直接打击政法队伍中的腐败分子和害群之马,是维护队伍纯洁性的核心任务;提升业务能力是目标之一但非核心任务;弘扬英模精神是思想引领手段;整治顽瘴痼疾是系统治理环节。因此正确答案为A。 4、下列哪项不属于全国政法队伍教育整顿中重点整治的“三个规定”? A. 领导干部干预司法活动记录规定 B. 司法机关内部人员过问案件记录规定 C. 司法人员与律师接触交往行为规定 D. 司法人员回避制度规定 【答案】:D 解析:本题考察“三个规定”的具体内容。“三个规定”包括《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》《关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触交往行为的若干规定》,而“司法人员回避制度规定”属于常规司法制度,不属于“三个规定”范畴。因此正确答案为D。 5、全国政法队伍教育整顿中‘自查从宽、被查从严’政策的核心原则是? A. 主动交代问题并整改的可依规从宽处理,被查出来的从严处理 B. 所有政法干警都必须主动交代问题,否则从严 C. 对主动交代的一律从宽,被查出来的一律从严 D. 只有领导干部需要自查,普通干警无需自查 【答案】:A 解析:本题考察教育整顿中‘自查从宽、被查从严’政策的适用原则。正确答案为A,该政策的核心是区分‘主动自查’与‘被动查处’的不同情形:主动交代且整改到位的可依规从宽处理,被查发现的则依规从严处理。B选项‘所有都必须’表述绝对化,C选项‘一律’忽略了政策中‘依规’‘整改到位’等前提条件,D选项将自查限定为领导干部,不符合‘全员覆盖’的自查要求,均错误。 6、下列哪项属于全国政法队伍教育整顿重点整治的“六大顽瘴痼疾”之一? A. 违规发放津贴补贴 B. 违规使用警械警具 C. 违规干预和插手市场经济活动 D. 违规违法减刑假释暂予监外执行 【答案】:D 解析:本题考察“六大顽瘴痼疾”具体内容。“六大顽瘴痼疾”包括:违反防止干预司法“三个规定”、违规经商办企业、违规参股借贷、配偶子女及其配偶利用本人职权或职务影响谋私、违规违法减刑假释暂予监外执行、有案不立压案不查。A项属于违规福利问题,B项属于警务规范问题,C项属于行政行为干预问题,均不属于“六大顽瘴痼疾”。因此正确答案为D。 7、下列哪项不属于全国政法队伍教育整顿‘四项任务’? A. 筑牢政治忠诚 B. 清除害群之马 C. 提升业务技能 D. 弘扬英模精神 【答案】:C 解析:本题考察全国政法队伍教育整顿的‘四项任务’知识点,正确答案为C。全国政法队伍教育整顿明确的‘四项任务’是筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神,‘提升业务技能’属于队伍能力建设的常规内容,并非教育整顿专项任务,故C选项错误。 8、全国政法队伍教育整顿的关键环节是? A. 学习教育 B. 查纠整改 C. 总结提升 D. 监督问责 【答案】:B 解析:本题考察教育整顿实施环节知识点。正确答案为B,教育整顿“三个环节”包括学习教育(基础环节)、查纠整改(关键环节,聚焦问题解决)、总结提升(巩固环节),“监督问责”属于查纠整改中的具体措施,非独立环节。 9、全国政法队伍教育整顿的三个关键环节是? A. 学习教育、查纠整改、总结提升 B. 思想动员、问题查摆、整改落实 C. 理论学习、自查自纠、制度建设 D. 政治轮训、案件查办、成果转化 【答案】:A 解析:本题考察教育整顿的核心流程。教育整顿严格遵循“学习教育(筑牢政治忠诚)、查纠整改(清除害群之马)、总结提升(建立长效机制)”的三个环节,选项A准确对应;选项B混淆了“思想动员”与“学习教育”的内涵,且环节顺序错误;选项C将“制度建设”作为独立环节,不符合教育整顿流程;选项D属于查纠整改阶段的具体措施,非独立环节。因此正确答案为A。 10、政法队伍教育整顿提出的“四个铁一般”标准是( ) A. 铁一般的理想信念、铁一般的责任担当、铁一般的过硬本领、铁一般的纪律作风 B. 铁一般的政治立场、铁一般的服务意识、铁一般的廉洁自律、铁一般的斗争精神 C. 铁一般的群众路线、铁一般的法治思维、铁一般的职业操守、铁一般的纪律约束 D. 铁一般的政治觉悟、铁一般的大局观念、铁一般的业务能力、铁一般的工作作风 【答案】:A 解析:本题考察“四个铁一般”的具体内容。官方明确提出的“四个铁一般”是铁一般的理想信念、铁一般的责任担当、铁一般的过硬本领、铁一般的纪律作风。B、C、D选项均为对“四个铁一般”的错误表述,混淆了教育整顿标准与其他纪律要求。 11、政法队伍教育整顿提出打造的“三个绝对”队伍是指( ) A. 绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠 B. 绝对忠诚、绝对公正、绝对廉洁 C. 绝对纯洁、绝对可靠、绝对高效 D. 绝对忠诚、绝对担当、绝对为民 【答案】:A 解析:本题考察政法队伍教育整顿的队伍建设目标知识点。“三个绝对”是教育整顿对政法队伍的根本要求:“绝对忠诚”(政治属性)、“绝对纯洁”(纪律要求)、“绝对可靠”(履职标准),三者共同构成政法队伍政治本色的核心内涵;“绝对公正”“绝对高效”等表述并非“三个绝对”的标准定义,“绝对担当”“绝对为民”属于延伸要求。因此正确答案为A。 12、政法队伍教育整顿的“五个过硬”是政法队伍建设的核心要求,以下哪项不属于“五个过硬”的内容? A. 信念过硬 B. 政治过硬 C. 业务过硬 D. 责任过硬 【答案】:C 解析:本题考察政法队伍教育整顿中“五个过硬”的具体内容,正确答案为C。“五个过硬”是政法队伍建设的根本目标,具体包括信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬,“业务过硬”并非“五个过硬”的内容,故排除。 13、全国政法队伍教育整顿的三个环节不包括以下哪项? A. 学习教育 B. 查纠整改 C. 督导检查 D. 总结提升 【答案】:C 解析:本题考察教育整顿的‘三个环节’知识点。教育整顿的核心环节是学习教育(筑牢政治忠诚)、查纠整改(清除顽瘴痼疾)、总结提升(巩固教育成果)。A、B、D均为法定环节,‘督导检查’是推动落实的保障措施,并非独立环节,因此正确答案为C。 14、全国政法队伍教育整顿的指导思想核心不包括以下哪项? A新时代中理论 D关于政法队伍建设的重要指示 【答案】:C 解析:本题考察政法队伍教育整顿的指导思想新时代中国特色社会主义思想是政法队伍教育整顿的根本遵循总书记关于政法队伍建设的重要指示是核心要求。邓小平理论是改革开放以来党的重大理论成果,但并非当前教育整顿的指导思想核心,故C选项错误。 15、下列哪项不属于政法队伍教育整顿重点整治的“三个规定”内容? A. 领导干部干预司法活动记录规定 B. 司法机关内部人员过问案件记录规定 C. 司法人员与特定关系人接触交往规定 D. 案件公开审理监督规定 【答案】:D 解析:本题考察“三个规定”具体内容。正确答案为D,“三个规定”明确为:《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》、《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》、《关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触交往行为的若干规定》,“案件公开审理监督规定”属于审判公开原则范畴,非三个规定内容。 16、政法队伍教育整顿的三个环节按顺序排列正确的是? A. 学习教育、查纠整改、总结提升 B. 查纠整改、学习教育、总结提升 C. 学习教育、总结提升、查纠整改 D. 查纠整改、总结提升、学习教育 【答案】:A 解析:本题考察教育整顿的三个环节。教育整顿严格遵循“学习教育打基础、查纠整改见真章、总结提升求长效”的逻辑顺序:首先通过学习教育筑牢思想根基,其次聚焦问题开展查纠整改,最后总结经验巩固成果。B、C、D项均违背环节顺序,故A选项正确。 17、政法队伍教育整顿的三大核心任务不包括以下哪项?
【答案】:C 解析:本题考察政法队伍教育整顿的核心任务知识点。政法队伍教育整顿的三大核心任务是清除害群之马、整治顽瘴痼疾、筑牢政治忠诚,而“提升执法能力”属于日常业务建设范畴,并非核心任务,故正确答案为C。 18、政法队伍教育整顿中,对主动向组织说明本人存在的违纪违法问题,且认识深刻、态度端正的,应如何处理? A. 依规依纪依法从宽处理 B. 依规依纪依法从严处理 C. 不予追究责任 D. 仅作批评教育 【答案】:A 解析:本题考察“自查从宽、被查从严”政策的适用原则。教育整顿明确提出,对主动交代问题、配合调查的干警,依据违纪违法事实和情节,依规依纪依法从宽处理,目的是鼓励主动纠错、自我净化。选项B“从严处理”适用于隐瞒不报、对抗组织审查的情形;C“不予追究责任”不符合党纪国法的严肃性;D“仅作批评教育”过于轻缓,无法体现政策的震慑与引导作用。正确答案为A,符合“自查从宽”的政策导向。 19、“自查从宽、被查从严”政策适用于( )主动交代本人违纪违法问题的情况? A. 查纠整改环节启动前 B. 学习教育环节启动前 C. 总结提升环节前 D. 教育整顿全部结束后 【答案】:A 解析:本题考察教育整顿政策适用范围。正确答案为A,“自查从宽”政策的适用前提是在查纠整改环节启动前主动交代问题,此时处于教育整顿自查自纠阶段。B选项“学习教育环节”尚未进入实质性查纠阶段;C、D选项时间节点已过自查窗口期,不符合政策适用条件。 20、全国政法队伍教育整顿的“三个环节”依次是? A. 学习教育、查纠整改、总结提升 B. 学习教育、整治顽疾、总结提升 C. 政治教育、查纠整改、总结提升 D. 警示教育、查纠整改、总结提升 【答案】:A 解析:本题考察教育整顿“三个环节”的顺序和内容。正确答案为A,教育整顿严格遵循“学习教育、查纠整改、总结提升”的顺序,其中“学习教育”是基础环节,“查纠整改”是关键环节,“总结提升”是巩固环节。B项“整治顽瘴痼疾”属于查纠整改环节的具体措施;C、D项将“政治教育”“警示教育”等学习教育环节的子内容作为独立环节名称,混淆了环节与内容的关系。 21、防止干预司法“三个规定”不包括以下哪项内容? A. 领导干部干预司法活动的记录、通报和责任追究规定 B. 司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定 C. 关于规范司法人员与特殊关系人接触交往行为的规定 D. 司法机关工作人员与律师不正当交往的禁止性规定 【答案】:D 解析:本题考察防止干预司法“三个规定”的核心内容。“三个规定”具体包括A、B、C项,而D项属于对C项的具体细化描述,并非独立规定名称,因此不属于“三个规定”的内容。答案为D。 22、全国政法队伍教育整顿全面铺开的时间是?
【答案】:B 解析:本题考察教育整顿的时间节点。全国政法队伍教育整顿于2021年2月启动试点,2021年3月全面铺开,是党中央部署的重大政治任务,故正确答案为B。 23、全国政法队伍教育整顿的四项任务包括筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾,还包括以下哪项? A. 推进司法体制改革 B. 弘扬英模精神 C. 完善政法经费保障 D. 加强政法队伍培训 【答案】:B 解析:本题考察政法队伍教育整顿的四项核心任务知识点。四项任务具体为:筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神。选项A“推进司法体制改革”属于司法领域宏观改革内容,C“完善政法经费保障”是财政支持范畴,D“加强政法队伍培训”是队伍建设常规措施,均不属于四项任务内容。正确答案为B,因为弘扬英模精神是教育整顿明确要求的重要任务,旨在传承政法队伍优良传统。 24、下列哪项属于政法队伍教育整顿整治的‘六大顽瘴痼疾’之一? A. 滥用职权罪 B. 违规插手工程建设和招投标 C. 违规接受宴请 D. 司法人员不作为 【答案】:B 解析:本题考察‘六大顽瘴痼疾’知识点。‘六大顽瘴痼疾’具体包括:一是违反防止干预司法‘三个规定’;二是违规插手干预工程建设和招投标;三是违规经商办企业或在企业入股分红;四是违规参股借贷;五是违规违法减刑、假释、暂予监外执行;六是有案不立、压案不查、有罪不究。A选项‘滥用职权罪’是具体罪名,不属于‘顽瘴痼疾’范畴;C选项‘违规接受宴请’属于作风问题,但非六大顽瘴痼疾;D选项‘司法人员不作为’属于履职问题,未被明确列为六大顽瘴痼疾。故B选项正确。 25、全国政法队伍教育整顿的“三个环节”不包括以下哪一项? A. 学习教育 B. 查纠整改 C. 整改落实 D. 总结提升 【答案】:C 解析:本题考察教育整顿“三个环节”内容。正确答案为C,教育整顿“三个环节”明确为学习教育、查纠整改、总结提升,“整改落实”是查纠整改环节的具体措施,非独立环节。A、B、D均为“三个环节”的组成部分。