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（自治区、直辖市）级政法单位 、法院、检察院、公安、司法行政机关 、戒毒所系统 【答案】：C 解析：本题考察教育整顿的实施范围和时间安排，第一批教育整顿于2021年3月启动，覆盖市县两级党委政法委、法院、检察院、公安、司法行政机关；第二批覆盖中央政法单位和省级政法单位（A、B）；第三批覆盖省属监狱、戒毒所等单位（D）。因此第一批范围为C，正确答案为C。 18、全国政法队伍教育整顿的三个关键环节是？ A. 学习教育、查纠整改、总结提升 B. 思想动员、问题查摆、整改落实 C. 理论学习、自查自纠、制度建设 D. 政治轮训、案件查办、成果转化 【答案】：A 解析：本题考察教育整顿的核心流程。教育整顿严格遵循“学习教育（筑牢政治忠诚）、查纠整改（清除害群之马）、总结提升（建立长效机制）”的三个环节，选项A准确对应；选项B混淆了“思想动员”与“学习教育”的内涵，且环节顺序错误；选项C将“制度建设”作为独立环节，不符合教育整顿流程；选项D属于查纠整改阶段的具体措施，非独立环节。因此正确答案为A。 19、全国政法队伍教育整顿的核心任务是（） A. 清除害群之马 B. 提升业务能力 C. 弘扬英模精神 D. 整治顽瘴痼疾 【答案】：A 解析：本题考察政法队伍教育整顿的核心任务知识点。清除害群之马是直接打击政法队伍中的腐败分子和害群之马，是维护队伍纯洁性的核心任务；提升业务能力是目标之一但非核心任务；弘扬英模精神是思想引领手段；整治顽瘴痼疾是系统治理环节。因此正确答案为A。 20、教育整顿‘总结提升’环节的核心任务是？ A. 建立健全常态化教育整顿机制 B. 开展‘回头看’确保问题整改到位 C. 总结教育整顿中的成功经验做法 D. 表彰先进典型和警示教育案例 【答案】：A 解析：本题考察教育整顿各环节的任务定位。‘总结提升’环节是教育整顿的收尾阶段，其核心是将教育整顿中的有效做法转化为制度机制，建立‘管根本、利长远、重实效’的常态化教育整顿机制。选项B‘回头看’属于查纠整改环节的‘巩固深化’措施；选项C‘总结经验’是总结提升的过程而非核心任务；选项D‘表彰警示教育’属于学习教育环节的延伸内容。因此正确答案为A。 21、“自查从宽、被查从严”政策中，“被查”指的是？ A. 政法干警主动报告自身问题 B. 纪检监察机关依法依规调查处理 C. 上级部门对下级单位的专项督查 D. 政法系统内部开展的交叉检查 【答案】：B 解析：本题考察政策适用范围。“自查从宽”强调政法干警主动向组织报告问题，“被查从严”特指纪检监察机关、政法机关依规依纪依法调查处理隐瞒或拒不交代问题的行为，A项是“自查”范畴，C、D项属于外部监督手段，非“被查”主体，故正确答案为B。 22、全国政法队伍教育整顿的三个环节不包括以下哪项？ A. 学习教育 B. 查纠整改 C. 督导检查 D. 总结提升 【答案】：C 解析：本题考察教育整顿的‘三个环节’知识点。教育整顿的核心环节是学习教育（筑牢政治忠诚）、查纠整改（清除顽瘴痼疾）、总结提升（巩固教育成果）。A、B、D均为法定环节，‘督导检查’是推动落实的保障措施，并非独立环节，因此正确答案为C。 23、全国政法队伍教育整顿的‘三个环节’不包括以下哪个环节？ A. 学习教育环节 B. 查纠整改环节 C. 总结提升环节 D. 思想动员环节 【答案】：D 解析：本题考察教育整顿‘三个环节’的核心内容。三个环节的标准表述为‘学习教育、查纠整改、总结提升’，这是教育整顿推进的固定流程。D选项‘思想动员’并非教育整顿的法定环节，属于干扰项。因此正确答案为D。 24、在全国政法队伍教育整顿查纠整改环节，‘自查从宽、被查从严’政策的正确理解是？ A. 主动交代问题且认错悔罪的，依规依纪依法从宽处理 B. 对所有主动交代的问题一律不予追究责任 C. 被查处的干警一律从严从重处理，不允许任何从轻情节 D. 自查的范围仅包括个人违纪违法问题，不涉及案件问题 【答案】：A 解析：本题考察查纠整改环节‘自查从宽、被查从严’政策。正确答案为A，政策明确对主动交代问题且认错悔罪的，依规依纪依法从宽处理；B选项‘一律不予追究责任’表述绝对化，法律规定中主动交代也需依规处理而非完全免责；C选项‘一律从严从重处理’错误，被查干警若存在重大立功等情形仍可依规从轻处理；D选项‘自查范围仅包括个人问题’错误，自查需覆盖个人问题及可能涉及的案件干预等问题。