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第一部分 单选题(100题)
1、我国新一轮基础课程改革的微观背景是（ ）。
【答案】：B
2、( )表征是解决问题的关键。
【答案】：D
3、“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也。”这句名言蕴含的哲学道理是（ ）。
【答案】：B
4、教学计划的中心问题是( )。
【答案】：A
5、对经常表现学习困难的学生所作的评价，多半是在形成性评价之后实施的是指( )。
【答案】：C
6、在实践中，股份有限公司常用的股利政策主要包括（ ）类型。
【答案】：A
7、作有《风雅颂》音乐作品的是我国现代作曲家( )。
【答案】：B
8、我国现存规模最大的木结构建筑是（ ）
【答案】：C
9、《红黄蓝》是荷兰艺术家（ ）的作品。
【答案】：A
10、安徽省中小学体育教师教学基本功大赛中增设了健康模块的内容，这体现了课程性质的（ ）
【答案】：D
11、衡量生产力发展水平的客观尺度是（ ）。
【答案】：D
12、下列属于单轴关节的是（ ）
【答案】：D
13、1935年8月，美国国会通过法案，其中规定凡是年满65岁的退休人员，根据原工资水平每月可获得一定数额的养老金。与该规定属于同一法案的是( )。
【答案】：B
14、下列各句中画横线成语的使用。不恰当的一项是( )。
，我们更需要勇于开拓，不断进取，如果故步自封，就会落后甚至被时代潮流所淘汰
，如果不加以遏制必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待
，很少有人能自始至终地记住自己做过的梦，因为现实需要人们不断调整梦想
，虽然符合电影的真实再现原则，但就怕有些演员蹩脚的方言不能添彩，反而弄巧成拙
【答案】：B
15、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为( )。
【答案】：D
16、一方面，哲学来源于社会和时代，是时代精神的总结和升华；另一方面，哲学反作用于时代，是社会变革的先导。下列哪一项能反映出“哲学反作用于时代” （ ）
“全部科学之母”
，就不会有革命的运动
“显微镜”
【答案】：B
17、 下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是( )。
(又叫语体文，就是用现代语写录的语言)从什么时候起用作小学教材，我记不真切了，大概在七、八十年前。
B.“今天好热啊!——你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。“我明天一大早就走。你有什么事要我办吗?”小王总是那么热情。
，也不能给他们一个不及格就了事，必须研究学生达不到标准的原因——是教师自己的指导不完善呢?还是学生的资质上有缺点，学习上有疏漏?——竭力给他们补救或督促。
，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去?
【答案】：B
18、在日常学习生活中，教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感，这属于( )。
【答案】：B
19、第一次世界大战前，帝国主义国家围绕着争夺霸权和殖民地开展激烈斗争，矛盾纷繁复杂。当时欧洲大陆的主要矛盾是( )。
【答案】：C
20、德育体谅模式非常注重培养学生的( )。
【答案】：B
21、教学并不是把知识经验从外部装到学生的头脑中，而是要引导学生从原有的经验出发，“生长”起新的经验。持这种观点的是( )。
【答案】：D
22、对于“真诚不等于说实话”,理解不正确的是（ ）
【答案】：C
23、教师的工作目的和使命是( )。
【答案】：C
24、印象主义音乐是19世纪末至20世纪初以法国作曲家德彪西为代表的一种音乐风格，这一概念最早出自1874年法国画家莫奈展出的绘画作品( )。
A.《西斯廷圣母》
B.《春》
C.《日出?印象》
D.《撑阳伞的女人》
【答案】：C
25、态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和( )。
【答案】：A
26、“主张把一切知识教授给一切人和教育要适应自然,提出了统一的学制系统以及新颖的教学原则、教学方法。”后来人们将其简称为泛智教育，泛智教育是（ ）提出的。
A.《教育过程》
B.《大教学论》
C.《教育漫话》
D.《教学与发展》
【答案】：B
27、当一个人的人格结构的各方面彼此和谐一致时，就会呈现出健康的人格特征，否则，就会发生心理冲突，说明人格具有（ ）。
【答案】：C
28、根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》，下列有关综合性学习的表达，错误的一项是（ ）。
，高度重视学生主动积极的参与精神
，注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力
、多元，提倡与其他课程相结合，开展跨学科学习
【答案】：D
29、网上关于合肥旅游资源的信息非常丰富，学生利用网络信息开展设计“合肥一日游”旅游方案的活动。教师对该活动进行评价时，应重点评价学生（ ）。
【答案】：B
30、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（ ）。
【答案】：B
31、 由李延年作词，骆玉笙编曲的《贺新春》属于说唱音乐中的( )。
【答案】：B
32、李大钊说：义和团对于“西洋人的一切器物一概烧毁，这都含着经济上的意味。都有几分是工业经济压迫的反动”。他主要强调义和团运动( )。
“扶清灭洋”的方针
【答案】：B
33、 下面速度记号由慢到快的是( )。
-Allegro-Moderato
-Moderato-Allegro
-Adagio-Moderato
-Vivace-Andante
【答案】：B
34、在教学中，古人云“以其所知，喻其不知，使其知之”，这句话体现了教学应( )。
【答案】：D
35、南宋与金的对峙局面形成的标志是( )。
【答案】：D
36、基因工程与蛋白质工程的区别（ ）
，蛋白质工程合成的不一定是天然存在的蛋白质
，蛋白质工程不对基因进行操作
，蛋白质工程是细胞水平(或形状水平)
【答案】：A