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第一部分 单选题(100题)
1、奠定了班级组织的理论基础的著作是( )。
A.《论语》
B.《普通教育学》
C.《大教学论》
D.《理想国》
【答案】：C
2、顿悟说的重要代表人物是（ ）。
【答案】：D
3、如果让你重复孟德尔的实验，在一切适宜的条件下，怎样处理才能够实现孟德尔数学统计的比例关系（ ）。
，舍弃矮小植株
，防止豌豆营养不良
，自然生长授粉，最后统计结果
【答案】：C
4、( )是一种间接的强化方式。
【答案】：D
5、被称为“竹林七贤”的是( )。
、孔融、向秀、徐干、阮籍、王粲、刘桢
、曹植、曹丕、阮籍、嵇康、孔融、徐干
、嵇康、山涛、刘伶、阮咸、向秀、王戎
、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应场、刘桢
【答案】：C
6、“极化一涓滴效应学说”是解释经济发达区域与欠发达区域之间的经济相互作用及其影响的理论。下列选项中体现涓滴效应的是（ ）。
，有利解决欠发达区域的失业问题
【答案】：A
7、下列关于蒸腾作用的叙述，不正确的是（ ）。
，防止叶片灼伤
【答案】：A
8、马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是( )。
【答案】：D
9、决定跳远成绩的主要因素是（ ）。
【答案】：C
10、心理断乳期是指( )。
【答案】：C
11、提出德育的社会学习模式的学者是( )。
·麦克费尔
【答案】：C
12、下列经典器乐曲与其独奏式主奏乐器对应错误的是( )。
A.《喜相逢》——梆笛
B.《百鸟朝凤》——唢呐
C.《高山流水》——古筝
D.《大浪淘沙》——胡琴
【答案】：D
13、学校教育的基础是( )。
【答案】：D
14、以下不属于问题解决的基本特点的是?( )
【答案】：A
15、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是( )。
【答案】：C
16、提出“人力资本”理论的学者是（ ）。
【答案】：D
17、善行河北、安徽好人、杭州最美线下、沧州好人现象；好人广场、好人墙、好人街；好人基金、道德信贷、道德银行；鞍钢工人郭明义、最美教师张丽莉、模范法官邹碧华、时代楷模王继才夫妇，一个个好人的名字、好人的实际、好人的境界、好人的力量传播到五湖四海，弘扬好人文化。（ ）。
A.①②③④
B.②④
C.②③④
D.③④
【答案】：B
18、有人点评教育中存在一种现象：“一块模子印泥巴，以为自己是女娲 千个人儿一个样，这种教育太可怕!”这种现象违背了( )。
【答案】：D
19、制度化教育主要指的是（   ）。
【答案】：C
20、口渴会促使个体做出觅水的活动，这是动机的( )。
【答案】：B
21、良渚文化的核心是（ ）。
【答案】：A
22、班集体内教育和教学活动的核心是( )。
【答案】：A
23、依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律有三：效果律、练习律和( )。
【答案】：A
24、费正清在《观察中国》中写道：“中国的革命正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的阶级的社会差别。”中国近代最接近这两个梦想实现是在( )。
【答案】：D
25、1936年李宗仁发表了《焦土抗战论》，表达“本宁愿全国化为焦土亦不屈服之决心，用大刀阔斧来答复侵略者，表现中华民族自强自立之伟大能力与精神。”李宗仁的抗战志向与决心在哪次战役中得到体现 ( )
【答案】：C
26、一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现——两个文明汇合500周年国际学术讨论会”上说：“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了。”由此可知( )。
B.“两个大陆”指的是美洲和非洲
【答案】：A
27、《梅花三弄》最早是一首( )，相传为东晋时桓伊所作。
【答案】：B
28、学校文化的核心是( )。
【答案】：C
29、我国已进入老龄化社会，养老负担日趋严重，应对老龄化措施正确的是( )。
【答案】：B
30、思想政治课教学的基本组织形式是( )。
【答案】：A
31、单人心率复苏时，（ ）
:2
:4
:6
:8
【答案】：A
32、企业编制经营计划的方法包括（ ）。
【答案】：A
33、学习原有知识对新学习的影响属于( )。
【答案】：C
34、 位于河南开封的山陕会馆是山西、陕西商人接洽商务、汇兑、装卸货物、唱戏酬神的活动场所，为商人提供了极其便利的条件，山陕会馆最早应建于( )。
【答案】：D
35、人格的核心是( )。
【答案】：A
36、骨骼肌的肌肉物理特征有（ ）。
、弹性、黏滞性
、收缩性、黏滞性
、弹性、黏滞性
、弹性、收缩性
【答案】：C
37、技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（ ）。
【答案】：C
38、明代《剔红抚琴八方盒》是（ ）
【答案】：C