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第一部分 单选题(100题)
1、2009年9月30日，中国南京云锦织造技艺成功入选《世界人类非物质文化遗产代表作名录》。明清时朝廷均在南京设有官办织局，专为皇室织造云锦。当时，与之同属于丝织业中心的是( )。
【答案】：D
2、“五福临门”是中国人最常提及的祝福语之一。来自《尚书》中的“五福”，意指“长寿、富贵、康宁、好德、善终”。除夕夜，四个半小时里，有1．63亿观众直接参与的集齐“新五福”的互动游戏，以“富强、爱国、友善、和谐、敬业”为基调的幸福观勾勒出中国文艺的“鸡年底色”。这体现了（ ）。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】：A
3、社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是 推动个体由自然人向社会人转变的（ ）。
【答案】：A
4、科学研究表明．哺乳动物骨骼肌细胞外Na+浓度约是膜内的12倍．膜内K+浓度约是膜外的38倍。该浓度差与膜上的Na+-K+泵有关，下列叙述正确的是（ ）。
+和K+的运输
+和K+的运输
【答案】：D
5、学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的，所以在教育过程中( )。
、情、意、行的顺序对学生进行教育
，动之以情，对学生进行教育
，从培养学生行为习惯人手，对学生进行教育
、最易生效的因素为开端，对学生进行教育
【答案】：D
6、八年级(1)班在学习“中华民族的抗日战争”时，请来了一位亲历抗战的老人讲述中国抗战的艰苦岁月和广大军民浴血奋战的历史，这种做法主要体现了历史课程资源选择的( )。
【答案】：B
7、关于“诚信”的说法，正确的是（ ）。
“诚信”，必须反对“诚信”条件论
B.“诚信”与否，应以“义”作为基本前提
“诚信”是在眼前小事上吃亏，但符合其长远利益
【答案】：A
8、人格的核心是( )。
【答案】：A
9、下列关于孢子植物的叙述中，不正确的是（ ）。
，靠孢子繁殖后代
、苔藓植物和蕨类植物等
、茎、叶的分化
【答案】：D
10、莫扎特的歌剧《费加罗的婚礼》具有较强的反封建、歌颂第三等级市民的色彩。歌剧取材于( )的同名话剧。
?蓬特
【答案】：A
11、设计教学法的创立者是（ ）。
【答案】：C
12、用脚背正面踢球时，（ ）
，
，
，
【答案】：D
13、下列有关人体体温调节的叙述，错误的是( )。
，机体产热增加
，机体散热减少
，机体散热增加
，人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定
【答案】：C
14、简谱中，调号为I=F时，5=( )。
C.#C
【答案】：D
15、 已知BD为正方形ABCD对角线，M为BD上不同于B、D的一个动点，以AB为边在ABCD侧边作等边三角形ABE，以BM为边在BD左侧作等边三角形BMF，连接EF、AM、CM，当AM+BM+CM最短时，∠BCM=( )。
【答案】：A
16、一种学习对后一种学习起干扰或抑制作用的现象被称为( )。
【答案】：B
17、下列动物都具备消化腔、有口无肛门的一项是（ ）。
、蚯蚓、蛔虫
、涡虫、水螅
、海蜇、涡虫
、血吸虫、珊瑚虫
【答案】：B
18、奥尔夫教学法产生于( )。
【答案】：B
19、个人面对问题情境时，能独具慧心，想出不同寻常的高见，具有新奇性。这反映了创造性的什么特征?( )
【答案】：C
20、一个较大的动物种群中有一个基因R，另一个较小的同种动物种群中有等位基因R和r，经抽样测定，小种群中R的频率为0．6。由于某种原因，大种群中的部分个体迁入小种群，结果新种群中有12％的个体来自大种群。迁移后新种群中R的基因频率为（ ）。
【答案】：A
21、德育过程的基本矛盾是( )。
【答案】：D
22、体现统治阶级意志，由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的社会规范是（ ）。
【答案】：B
23、关于我国古代对外交往的表述，不正确的是( )。
“丝绸之路”都已开通
，和非洲也有往来
，促进了世界文明的进步
，反侵略成为对外关系的重要内容
【答案】：C
24、清光绪年间，有大臣上奏称：“棉布为中国自有之利，本无须取给于外洋，乃洋人以机器织成，幅宽盾(质)细，价廉而适于用，人皆便之，反弃土布而不用。其夺我之利，实为最巨。”此现象反映了( )。
【答案】：B
25、人格发展阶段理论的提出者是( )。
【答案】：C
26、德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到( )。
【答案】：A
27、先有一个目标，当人们认识到它与当前状态之间存在着差异时，就要想出办法， 采取活动来缩小这个差异，这种解决问题的方法称之为（ ）。
—目的分析法
【答案】：A
28、教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（ ）。
【答案】：C
29、为了将教学过程中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出了( )。
【答案】：B
30、提出了山水画的观察和表现方法为….著作是（ ）
A.《林泉高致》
B.《梦溪笔谈》
C.《笔法记》
D.《宣和画谱》
【答案】：A
31、下列反射中，（ ）
，
，
，
【答案】：B
32、在教育中，坚持“不凌节而施”、“学不躐等”，这是依据人的身心发展的( )提出的。
【答案】：D
33、（ ）。
【答案】：C