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第一部分 单选题(100题)
1、体现统治阶级意志，由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的社会规范是（ ）。
【答案】：B
2、正常植物细胞不一定具有的代谢过程是（ ）。
A.[H]的生成
【答案】：D
3、先学习蔬菜的概念，再学习白菜、胡萝卜，这属于( )。
【答案】：B
4、哲学的性质决定了它是“事后诸葛亮”，但他一旦产生又可成为社会变革的先导者，成为“事前诸葛亮”。哲学要成为“事前和事后诸葛亮”需要（ ）。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】：B
5、“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等，法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定”，上述文字最有可能出自( )。
A.《人权宣言》
B.《解放黑人奴隶宣言》
C.《权利法案》
D.《汉谟拉比法典》
【答案】：A
6、美国学者波斯纳提出的教师成长公式是( )。
=经验+反思
=观摩+分析
=培训+进修
=学习+实践
【答案】：A
7、古典时期,（ ）既是雕刻家又是著名的艺术理论家,………部分的比例,提出了头与人体之比为1:7。
【答案】：D
8、有学者认为，西周确立了封建大一统，那么春秋战国诸侯争霸吞并就是对西周体制的否定。秦统一后，确立新的体制，又是对春秋战国诸侯纷争的否定。这种以一个否定另一个，螺旋式的发展模式．形成了中国古代历史的第一个正一反一合阶段。而隋唐、宋、元又构成了第三个正一反一合阶段。元代的行省制相当于其中的“合”。由此，作者认为行省制( )。
，基本摒弃了两宋政治制度的缺点
【答案】：A
9、颤藻是蓝藻的一种，不能进行（ ）。
【答案】：D
10、“为人师表”是说教师必须具备( )。
【答案】：B
11、鲁本斯的历史题材画（ ）体现了……,画面上充满强烈的动感,气势磅礴、情感丰富。
A.《萨提尔在农家作客》
B.《豆王宴饮》
C.《圣安德烈像》
D.《阿马松之战》
【答案】：D
12、近年来，一批新兴经济体加速崛起，形成了梯次跟进和群体崛起的强劲势头，同发达国家实力进一步缩小，“金砖国家”等合作机制不断加强，国际影响力和发言权得到提升，这一事实表明（ ）。
【答案】：B
13、如果要进行新民主主义革命时期的革命传统教育，你可以选择的实地考察路线是( )。
“淞沪会战纪念馆一枣庄的台儿庄战役纪念馆一威海的甲午海战纪念馆
【答案】：A
14、为了减少误差，( )在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。
【答案】：B
15、下列最能体现运动员有氧耐力水平的是（ ）
【答案】：A
16、可以在人体同一细胞中产生的是（ ）。
【答案】：B
17、下列不属于学习的组织策略的是（ ）。
【答案】：C
18、将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》，帮助记忆，这是利用了记忆编码中的( )策略。
【答案】：B
19、小雅做题时会仔细推敲这道题的每个关键点，并且算出结果后会再去检验这个结果是否正确，同时采用其他方法解同一道题。这种学习风格属于( )。
【答案】：B
20、 位于河南开封的山陕会馆是山西、陕西商人接洽商务、汇兑、装卸货物、唱戏酬神的活动场所，为商人提供了极其便利的条件，山陕会馆最早应建于( )。
【答案】：D
21、SSD正在还步替代HDD. （ ）
【答案】：A
22、智力是指人们的认识能力，其核心是( )。
【答案】：D
23、教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和( )。
【答案】：A
24、教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等，这是维护学生的( )。
【答案】：C
25、教师在课堂上要求学生列举出日常生活中有关圆形的物体，如球、盘子、碟片等，是采取哪种方法训练学生的发散思维?( )
【答案】：B
26、我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（ ）。
【答案】：C
27、 1609年，某地成立银行，而后各种银行林立，成为欧洲的储蓄和兑换中心。依靠雄厚的金融力量，此地还开启股票市场，进行融资和投机，被后人称为“17世纪的华尔街”。“某地”是指( )。
【答案】：C
28、为预防乙肝，可注射乙肝疫苗．其注入的物质和能达到的目的分别是( )。
，控制传染源
，保护易染人群
，切断传播途径
【答案】：C
29、( )是上课的必要补充。
【答案】：A
30、根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是( )。
【答案】：D
31、音乐符号“P”和“mf”分别指的是( )。
【答案】：B
32、中小学生健康教育的对象是（ ）学生。
【答案】：C
33、人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（ ）。
【答案】：B
34、学校教育的基本单位是( )。
【答案】：B
35、一个袋中装有形状大小完全相同，编号分别为1，2，3，4，5，6的六个球，现从口袋中任取两个球，则至少取到一个编号为质数的球的概率是( )。
【答案】：B
36、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”在太湖边上的杨湾村，夜里曾“聒噪”的蛙声，如今成了农民增收的资源。有人根据当地青蛙多的特点，想到在银色月光里听着蛙唱，喝着碧螺春，可能是城里人向往的惬意生活，于是用这个文化创意建起“青蛙村”，搞起休闲游，取得了良好的经济效益。这体现了（ ）。
【答案】：A