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第一部分 单选题(100题)
1、表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是( )
【答案】：C
2、《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。
，培养学生组织策划协调能力
，进行跨学科学习
【答案】：B
3、下列能说明某细胞已经发生分化的是（ ）。
【答案】：C
4、教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求是（ ）。
【答案】：B
5、单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫( )。
【答案】：B
6、 “具备识谱能力，能够比较顺畅地识读乐谱”是《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中( )的学段目标。
—2年级
—年级
—6年级
—9年级
【答案】：D
7、人格发展阶段理论的提出者是( )。
【答案】：C
8、音乐教学必须强调音乐的(??)。
【答案】：A
9、西方最早的伦理学专著是（ ）。
A.《尼各马可伦理学》
B.《忏悔录》
C.《理想国》
D.《正义论》
【答案】：A
10、一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树木。终身之计，莫如树人。人才培养是一个系统工程。绝不是一朝一夕、一蹴而就的事情。这体现出教师劳动的( )特点。
【答案】：D
11、具有加速个体发展的特殊功能的因素是( )。
【答案】：D
12、以下作品当中,（ ）不是新古典……的作品
A.《萨宾妇女》
B.《荷拉斯兄弟宣誓》
C.《大宫女》
D.《马拉之死》
【答案】：C
13、孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”表明孔子很强调( )。
【答案】：B
14、在目镜15x，物镜10x的显微镜下，视野中被相连的30个分生组织细胞所充满，若将目镜转换为5x时，则在视野中可看到的分生组织细胞数为（ ）个。
【答案】：D
15、衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉（ ）。
【答案】：C
16、为帮助学生理解中国书画艺术,可以（ ）入手。
【答案】：B
17、被周恩来称为“一个无保留追随党的布尔什维克”的人民教育家是（ ）。
【答案】：D
18、下列实例中，能够反映细胞全能性的是（ ）。
【答案】：D
19、容易导致中，……的原因,不包括（ ）
【答案】：A
20、明代《剔红抚琴八方盒》是（ ）
【答案】：C
21、下列曲目中，( )属于钢琴曲。
A.(1812序曲》
《前奏曲》
《大海》
《月光奏鸣曲》
【答案】：D
22、光纤接入家庭后，再使用无线路由器供手机，（ ）
（或被挖断）
【答案】：B
23、鲁本斯的历史题材画（ ）体现了……,画面上充满强烈的动感,气势磅礴、情感丰富。
A.《萨提尔在农家作客》
B.《豆王宴饮》
C.《圣安德烈像》
D.《阿马松之战》
【答案】：D
24、学生在相同的情况下接受相同的评估，且采用的评价工具比较客观的评价是指( )。
【答案】：C
25、( )是中国古代大型打击乐器，它不仅贵重，而且是权利和地位的象征，在先秦音乐文化中占有重要的地位。
【答案】：A
26、问题解决有三个基本特点，它们分别是目的性、认知性和( )。
【答案】：A
27、正确反映教学与智育之间关系的命题是（ )
【答案】：A
28、企业采取撤退战略的主要方式有（ ）。
／分拆
【答案】：A
29、皮亚杰认为，智慧的最高表现是( )。
【答案】：B
30、 在教育活动中居于主导地位，对整个教育起指导作用的是（ ）。
【答案】：C
31、下列生物中，不具有产能系统的是（ ）。
【答案】：D
32、我国义务教育阶段的教学计划应该具有三个特征是( )。
，基础性，科学性
，普遍性，科学性
，普遍性，基础性
，普遍性，基础性
【答案】：D
33、( )用目标参照性测验对学生成绩进行评定，它依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目的的要求。
【答案】：D
34、羽毛球单打比赛中运动员击球应（ ）。
【答案】：B
35、社会主义制度确立后，毛泽东在1957年抛出了“赶超英美”的口号，发动了“大跃进”运动；1978年改革开放后，邓小平提出了“发展是硬道理”的主张；进入21世纪后，党中央提出科学发展观，构建社会主义和谐社会。这种变化主要由于( )。
，由两极向多极化变化的趋势
【答案】：C