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第一部分 单选题(100题)
1、按照（ ）不同，可将市场分为商品市场、服务市场、技术市场、金融市场、劳动力市场和信息市场。
【答案】：C
2、学生最主要的权利是( )。
【答案】：D
3、个体身心发展中起主导作用的是( )。
【答案】：B
4、教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为( )。
【答案】：B
5、一个人在不摄入水分的情况下，水分通过呼吸道、皮肤等散失的现象称为不感应失水，这种失水的意义在于（ ）。
【答案】：B
6、( )决定了教育的领导权、受教育的权利和教育目的。
【答案】：A
7、排球正面上手传球过程中运动员触球的时间，手型是（ ）
，手腕前驱
，手腕后仰
，手腕前驱
【答案】：B
8、在乳糖操纵子模型中，调节基因的产物是（ ）。
【答案】：B
9、我国义务教育阶段的教学计划应该具有三个特征是( )。
，基础性，科学性
，普遍性，科学性
，普遍性，基础性
，普遍性，基础性
【答案】：D
10、四川南充果农将广柑贮藏于密闭的土窖中，贮藏时间可以达到4～5个月之久；哈尔滨等地利用大窖套小窖的办法，使黄瓜贮存期可达到3个月，这种方法在生物学上称为“自体保藏法”。下列关于“自体保藏法”的说法，错误的是（ ）。
，但其易受外界环境的影响
(1～5摄氏度)，贮藏时间会更长
，二氧化碳浓度越高，贮藏效果越好
【答案】：D
11、《英国政治制度史》中说：“如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉得越长，其革命性就越明显。”这种革命性主要表现为( )。
【答案】：A
12、毛泽东在《沁园春·长沙》中有这样的描绘：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染……”由此可知湘江在长沙段的流向是( )。
【答案】：B
13、宋朝政府在主要港口设置市舶司。市舶司的职能是( )。
【答案】：B
14、 我国古代收集民歌叫(??)。
【答案】：C
15、先行学习对后继学习产生影响的是( )。
【答案】：B
16、“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”，体现了( )的观点。
【答案】：A
17、制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长，当乳酸积累到一定浓度时，还会抑制同种其他个体的增值，这种现象包括（ ）。
【答案】：D
18、教育目的选择确立的根本问题是( )。
【答案】：A
19、 扬琴是( )。
【答案】：C
20、 ( )是歌剧、清唱剧、舞剧、其他戏剧作品以及声乐套曲、器乐套曲的开始曲。
【答案】：B
21、学了 “全等三角形的判定定理”后再学“相似三角形的性质定理”时进行的分析， 这种学习属于（ ）。
【答案】：C
22、师生关系在人格上是( )。
【答案】：B
23、瓦子在宋代城市盛行，主要是因为( )。
【答案】：B
24、口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的( )。
【答案】：B
25、班主任工作的中心环节是（ ）。
【答案】：A
26、下列有关长江沿江地带的开发利用，正确的是( )。
，宜在下游大力发展水电事业
，大力发展甘蔗、橡胶等热带经济作物
【答案】：B
27、适用于演奏肖邦《葬礼进行曲》的速度术语是( )
【答案】：D
28、学生的学习评价是历史教学评价的重要组成部分，具有反馈，调控教学并促进学生全面发展的重要功能，下列有利于对学生历史进行长期，稳定的综合考察和较为全面评价的方法是( )。
【答案】：D
29、关于“纪律”的理解，正确的是( )。
，上级可以不遵守
，会制约、削弱从业人员的创造性
，纪律的制定权就在谁的手里
【答案】：C
30、在目镜15x，物镜10x的显微镜下，视野中被相连的30个分生组织细胞所充满，若将目镜转换为5x时，则在视野中可看到的分生组织细胞数为（ ）个。
【答案】：D
31、将《茶花女》改编为戏剧的是哪位意大利作曲家?( )
【答案】：A
32、从法制角度讲，学生是( )的社会个体。
【答案】：B
33、按照研究的目的，有计划、有系统地直接了解学生的行为表现，对所了解的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的方法称之为( )。
【答案】：A
34、教“鸟”的概念时，分别以麻雀、百灵鸟为例，为学生提供（ ）。
【答案】：C
35、下列有关基因表达的叙述中，正确的是（ ）。
、叶绿体
【答案】：D
36、鲁本斯的历史题材画（ ）体现了……,画面上充满强烈的动感,气势磅礴、情感丰富。
A.《萨提尔在农家作客》
B.《豆王宴饮》
C.《圣安德烈像》
D.《阿马松之战》
【答案】：D
37、中国共产党全国代表大会闭会期间，党的最高领导机构是（ ）。
【答案】：A