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第一部分 单选题(100题)
1、（ ）不属于…….的心理策略
,获取更多的信息。
,形成对学生的正确认知。
,增进对学生的人际吸引。
,促进师生心理相容。
【答案】：A
2、在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是（ ）。
【答案】：A
3、“学生喜欢我吗 ”“同事们如何看我 ”“领导是否觉得我干得不错 ”这反映的是教师成长历程中（ ）的表现。
【答案】：C
4、学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是( )。
【答案】：B
5、一个人喜欢富有创造性、有安排、有计划地解决问题，凡事乐于自己制定规则，喜欢以自己做事的方式行事。喜欢没有预先建构好的问题，喜欢自己去搭建结构并决定如何去解决问题，喜欢基于创造性和建构性计划的活动，则这个人的思维风格属于（ ）。
【答案】：A
6、“近朱者赤，近墨者黑”反映了（ ）因素对人发展的影响。
【答案】：B
7、学生对自己认知过程的认知策略称为学习的( )。
【答案】：B
8、 E大调的关系小调是( )。
【答案】：D
9、地理学习评价结果的解释就是对利用评价工具所获得的信息数据进行分析和处理，得出结论。这个重点应放在( )。
，鼓励自信心
【答案】：B
10、 即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育，也很难令其用人类语言进行顺畅的交流，这反映了个体身心发展具有( )。
【答案】：C
11、《旱天雷》《雨打芭蕉》都属于( )的代表曲目。
【答案】：B
12、 （ ）认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
【答案】：A
13、影响企业经营活动效率的因素很多。主要包括（ ）。
【答案】：B
14、用显微镜观察洋葱表皮细胞时，视野中看到细胞数目最多的镜头组合是( )。
【答案】：B
15、教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是科学知识再生产和发展科学的重要手段，这体现了现代教育具有( )。
【答案】：C
16、率先正式使用“班级”一词的是著名教育家( )。
【答案】：A
17、下列有关原核生物和真核生物的叙述，正确的是（ ）。
，不能进行有氧呼吸
，原核生物细胞只进行无丝分裂
，部分原核生物以RNA为遗传物质
(生物膜系统)，有利于细胞代谢有序进行
【答案】：D
18、（ ）不属于班级心理辅导的常用方法。
。
。
。
、讨论。
【答案】：B
19、最早的有关学习迁移的一种代表性理论是( )。
【答案】：A
20、美国有一位教育家说：“走上讲台，我就是课程。”这句话深刻地揭示了教师的劳动具有（ ）。
【答案】：B
21、下列属于《公民道德建设实施纲要》提出的职业道德规范是（ ）。
【答案】：B
22、瓷器是中。下列属于浙江的名窑有( )。
A.①②③
B.③④
C.③④⑤
D.②⑤
【答案】：B
23、 从20世纪90年代初开始。美国经济实现了长达10年的持续增长，美国一家杂志称这一现象为“新经济的胜利”。在技术方面主导美国“新经济”增长模式的是( )。
【答案】：A
24、“为人师表”是说教师必须具备( )。
【答案】：B
25、未知概念题是巳知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（ ）。
【答案】：B
26、下列选项中，属于布卢姆教学目标分类里的动作技能目标的是（ ）。
【答案】：C
27、有艺术家主张以“不关心主题思想”为宗旨，要用“物理般的眼睛”观察和描绘光和色，强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”。该主张的美术流派属于( )。
【答案】：A
28、 《威廉二世》一书描述道：“他(威廉二世)冲动鲁莽的性格，以及在对待问题或别人时显出傲慢的态度……(这一)性格肯定造成他的施政弊病，例如革退俾斯麦的事件。”这些描述从侧面反映了( )。
。国家元首和政府首脑的矛盾难以调和
【答案】：C
29、教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是（ ）。
【答案】：A
30、根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )。
％
％
％
％
【答案】：B
31、当教师感到自己完全能够站稳脚跟时，便把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了( )阶段。
【答案】：B
32、教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质，二是要规定所要培养的人的( )。
【答案】：B
33、人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断是（ ）。
【答案】：B
34、中央C是（ ）
?
【答案】：B
35、有关物种的叙述，正确的一组是（ ）。
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
【答案】：B
36、下列高中生物课程中，为了满足学生多样化发展的需要而设计的是（ ）。
【答案】：D
37、下列哪一组物质的基本组成单位是相同的（ ）。
【答案】：A