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第一部分 单选题(100题)
1、根据动作对环境的依赖程度不同，操作技能分为( )。
【答案】：B
2、我国古代医书《内经》中就有“怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾”的记 载，这说明情绪情感具有（ ）。
【答案】：C
3、教育目的选择确立的根本问题是( )。
【答案】：A
4、运动员受伤后心理反应可分为（ ）这五个阶段。
、幻想阶段、许愿阶段、抑郁阶段、承认阶段
、愤怒阶段、许愿阶段、抑郁阶段、承认阶段
、愤怒阶段、许愿阶段、抑郁阶段、承认阶段
、愤怒阶段、许愿阶段、抑郁阶段、幻想阶段
【答案】：B
5、下列不属于地理学科的学科特点的是( )。
【答案】：D
6、网上关于合肥旅游资源的信息非常丰富，学生利用网络信息开展设计“合肥一日游”旅游方案的活动。教师对该活动进行评价时，应重点评价学生（ ）。
【答案】：B
7、体育态度的模仿学习是……实际存在的体育态度模仿学习包括（ ）类型
【答案】：C
8、“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等，法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定”，上述文字最有可能出自( )。
A.《人权宣言》
B.《解放黑人奴隶宣言》
C.《权利法案》
D.《汉谟拉比法典》
【答案】：A
9、中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是( )。
【答案】：D
10、 5月20日是中国学生营养日，合理营养有助于青少年健康成长。下列饮食习惯及解释你不认同的是( )。
【答案】：C
11、教育在人的身心发展中起( )。
【答案】：D
12、南宋与金的对峙局面形成的标志是( )。
【答案】：D
13、下列能够聚合形成蛋白质分子的物质是（ ）。
【答案】：B
14、“历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。”车尔尼雪夫斯基的这句名言体现的哲理是（ ）。
【答案】：D
15、能够弥补传统教学直观性、立体感和动态感不强等缺点的教学策略是( )。
【答案】：D
16、学习目标是以学生的“学”为中心而确立的目标。学习目标的要素包括( )。
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
【答案】：D
17、1991年，苏联解体，“冷战”结束，但“冷战”的“化石”仍然存在。属于“冷战”的“化石”的是( )。
【答案】：A
18、对于“真诚不等于说实话”,理解不正确的是（ ）
【答案】：C
19、贯穿于各项教学活动中、指导教学工作的基本准则是（ ）。
【答案】：C
20、每小节有两个或两个以上同类型的单拍子叫( )。
【答案】：B
21、以下与人体免疫有关的叙述，正确的是（ ）。
，发挥免疫作用
，又有调节功能
【答案】：B
22、（ ）是学校进行全面发展教育和素质教育的基本途径。
【答案】：B
23、德育中的基本方法是( )。
【答案】：A
24、为完成特定的教学任务，师生按一定的要求组合起来进行活动的结构是指( )。
【答案】：C
25、智力是指人们的认识能力，其核心是( )。
【答案】：D
26、我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（ ）。
【答案】：C
27、适用于演奏肖邦《葬礼进行曲》的速度术语是( )
【答案】：D
28、“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?( )
【答案】：A
29、（ ）年,中华人民共和国教育部开始设立体育处,v,1956年改为上海体育学院。
【答案】：B
30、法国巴黎圣母院是著名的（ ）建筑
【答案】：C
31、体现统治阶级意志，由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的社会规范是（ ）。
【答案】：B
32、属于自我实现需要的是（ ）。
【答案】：D
33、在牛顿经典力学问世后的200多年时间里，许多科学家认为，整个宇宙都要服从这一“永恒定律”。20世纪初，爱因斯坦发现牛顿的运动定律只有在宏观低速的情况下才是正确的，牛顿力学的“永恒定律”神话被打破。这启示我们（ ）。
【答案】：A
34、专性厌氧微生物是由于其细胞内缺少（ ），从而不能解除分子氧对细胞的毒害。
【答案】：D
35、关于学校教育在人的发展中的作用，下列表述正确的是（ ）。
【答案】：B
36、按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是( )。
【答案】：B
37、现代教育与传统教育的根本区别在于，现代教育重视( )。
【答案】：C