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第一部分 单选题(100题)
1、班级平行管理的理论源于著名教育家( )的“平行影响”教育思想。
【答案】：B
2、19世纪80年代，卡尔·本茨等人设计出内燃机，以石油制品为动力来源，人们先后试制出了新的交通工具( )。
、飞机
、汽车
、飞机
【答案】：B
3、我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（ ）。
【答案】：C
4、下列有关古代文化常识的解说，错误的一项是( )。
A.《送东阳马生序》里有“既加冠，益慕圣贤之道”一句，“加冠”是指男子十六岁
B.《兰亭集序》中“永和九年，岁在癸丑”，“癸丑”采用的是干支纪年
C.《赤壁赋》中“壬戌之秋，七月既望”，“既望”是指农历十六
D.《项羽本纪》鸿门宴中，项羽与项伯向东而坐，可见向东是指室内最尊贵的座位
【答案】：A
5、“今天工作不努力，明天努力找工作”，这句话所蕴含的意思是（ ）。
【答案】：C
6、当前世界范围内最基本的教学组织形式是( )。
【答案】：C
7、由于一名学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（ ）。
【答案】：C
8、 在我国，党的领导、人民当家作主和依法治国是有机统一的。在重大问题的决策和实施程序中，下列过程正确的是（ ）。
→中国共产党调研→各民主党派充分协商→人大审议通过→政府实施
→政府起草方案→政协广泛征求意见→党代会审议通过→政府实施
→各民主党派协商→政协征求意见→人大审议通过→政府实施
→各民主党派充分协商→党代会讨论通过→人大审议通过→政府实施
【答案】：C
9、下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应，不正确的一组是（ ）。
—蛋白质—紫色：健那绿染液—线粒体—蓝绿色
—淀粉—蓝色：重铬酸钾溶液—酒精一灰绿色
—DNA—蓝色：斐林试剂—麦芽糖一砖红色
—染色体—红色：苏丹Ⅳ染液—脂肪—橘黄色
【答案】：D
10、《旱天雷》《雨打芭蕉》都属于( )的代表曲目。
【答案】：B
11、1945年11月4日，艾奇逊在讲话中含沙射影攻击苏联时，被人民嘘下了台。1946年3月5日，丘吉尔在富尔敦发表“铁幕演说”后，美国纽约市区百老汇大街贴满了反对丘吉尔的标语，群众还举行了抗议示威。这说明当时美国政府( )。
【答案】：A
12、下列成语中有错别字的一项是（ ）。
铤而走险 急功近利 日理万机
如数家珍 万无一失 举案齐眉
蓬荜生辉 等量齐观 蔽帚自珍
【答案】：C
13、影响消费者购买行为的主要因素有（ ）。
【答案】：A
14、以下属于非智力因素的是（ ）。
【答案】：A
15、（ ）不属于提高挫折承受力的基本方法。
。
,淡化消极情绪
。
【答案】：D
16、由明末董其昌等人提出的绘画理论是（ ）。
【答案】：B
17、我国人民检察院的专门职能是( )。
、居民身份证等事宜
、经济和行政纠纷
，保证国家法律统一实施
【答案】：C
18、教育不但是一种消费，也是一种投资活动，这是( )。
【答案】：B
19、“弟子规，圣人训，首孝弟(悌)，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”《弟子规》是中国古代童蒙读物，它突出反映了古代教育( )。
【答案】：B
20、根据动作对环境的依赖程度不同，操作技能分为( )。
【答案】：B
21、在心理测验中，成就测验属于( )。
【答案】：A
22、社会本位教育目的论的代表人物是( )。
【答案】：A
23、心理健康教育要防止（ ）的倾向,……最大程度地预防学生发展过程中可能出现的心理行为问题
【答案】：B
24、我国人民代表大会制度组织和活动的基本原则是( )。
、公平、公开
【答案】：A
25、“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”是德育的尊重学生与严格要求学生原则，是由( )提出的。
【答案】：A
26、关于我国古代对外交往的表述，不正确的是( )。
“丝绸之路”都已开通
，和非洲也有往来
，促进了世界文明的进步
，反侵略成为对外关系的重要内容
【答案】：C
27、 未来几年我国财政收入将由高速增长转向中低速增长，财政支出会呈刚性增长，财政管理要求更加规范科学。这种“财政新常态”意味着在保证财政收支大致平衡的前提下，适度增加财政赤字规模。下列政策不会导致财政赤字增加的是（ ）。
、规范、取消多项行政事业性收费项目
、水利等基础设施建设领域的政府投资力度
，提高财政资金运转效率
【答案】：D
28、许多人利用早晨和晚上的时间学忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受到的干扰是( )。
【答案】：C
29、依据学习内容的不同，一般可以把学习分为哪三类?( )
、意义学习和命题学习
、发现学习和机械学习
、接受学习和发现学习
、知识学习和社会规范学习
【答案】：D
30、 “郑卫之音”是周代的( )。
【答案】：B
31、“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。
【答案】：B
32、下列关于被子植物果实发育的叙述，正确的是（ ）。
【答案】：C
33、 中学教师职业道德规范提出“尊重中学生权利，以中学生为主体，充分调动和发挥中学生的主动性”，指的是下列哪个基本理论?( )
【答案】：B