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第一部分 单选题(100题)
1、我国的社会主义改革是一场新的革命，其性质是（ ）。
，发展生产力
【答案】：C
2、《花儿与少年》是( )。
【答案】：B
3、“人生就像象牙塔，你可以把它看成杯具(悲剧)，也可以把它看成洗具(喜剧)。”这句幽默的流行语体现了（ ）。
、有条件的，具有不确定性
【答案】：A
4、发明“新法密率”的是我国明朝律学家（ ）。
【答案】：A
5、态度的构成要素中处于核心地位的因素是( )
【答案】：B
6、布鲁纳在教学上提倡( )。
【答案】：C
7、杜威的课程设计教学模式的结构是（ ）。
→领会新教材→巩固知识→检查
→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价
、课题和资料→建立假说、推测答案→验证→得出结论
→种类解释→掌握规律→获得理解
【答案】：B
8、“你写，或者不写，作业就在那里，不增不减；你上，或者不上，辅导班就在那里，不更不变；你听，或者不听，老师就在那里，不离不弃；你躲，或者不躲，考试就在那里，不悲不喜。”对这一流行的微博．下列认识正确的是（ ）。
A.①②
B.③④
C.①③④
D.②③④
【答案】：B
9、根据布卢姆等人在教育目标领域的研究，动作技能教学目标指预期教学后在学生动作技能方面所应达到的目标。例如，“在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击的比率达到90％”。这具体属于动作技能教学目标中的哪个目标?( )
【答案】：B
10、个体主观能动性的第一层次的活动是作为生命体进行的( )。
【答案】：A
11、强调临古,推崇元人,以精熟的技巧……被视为当时画坛正流派是（ ）。
【答案】：D
12、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫( )。
【答案】：A
13、用显微镜观察洋葱表皮细胞时，视野中看到细胞数目最多的镜头组合是( )。
【答案】：B
14、道德教育的认知模式理论的提出者是( )。
【答案】：B
15、常见的财务综合分析方法有（ ）。
【答案】：A
16、大面积烧伤病人，需要进行植皮治疗才能使伤口愈合，这样的伤势，至少伤及到皮肤的（ ）。
【答案】：D
17、小小说《一张车票》讲述的是一位母亲因“赞扬”孩子的逃票行为，从而导致孩子一步步走上违法犯罪道路的故事。这一故事警示我们（ ）。
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
【答案】：B
18、( )是上课的必要补充。
【答案】：A
19、( )是衡量人们品德的重要标志。
【答案】：D
20、在伯里克利时代，雅典国家最高权力机构是( )。
【答案】：B
21、《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。
，培养学生组织策划协调能力
，进行跨学科学习
【答案】：B
22、等腰三角形、等边三角形、直角三角形都是三角形的( )。
【答案】：B
23、党的十八大提出培养社会主义核心价值观，从个人层面上来说，社会主义核心价值观包括（ ）。
【答案】：B
24、为西方教育心理学的发展奠定基础，并确立了学科体系的是（ ）在1903年发表的《教育心理学》。
【答案】：A
25、《窦娥冤》的作者是元代戏曲家( )。
【答案】：C
26、在马克思看来实现人的全面发展的唯一途径是( )。
【答案】：A
27、汉代的锦,是一种经丝……,通称为（ ）。
A.“丝锦”
B.“经锦”
C.“织锦”
D.“花锦”
【答案】：B
28、下列有关乳酸菌的叙述．正确的是( )．
【答案】：C
29、《学校体育工作条例》中明确指出，（ ）
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
【答案】：D
30、按照研究的目的，有计划、有系统地直接了解学生的行为表现，对所了解的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的方法称之为( )。
【答案】：A
31、“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果”。这一观点属于个体发展上的( )。
【答案】：C
32、职业道德的具体功能是（ ）。
【答案】：A
33、士兵在战场上身穿迷彩服以达到隐蔽的效果，主要利用了知觉的（ ）。
【答案】：A
34、 即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育，也很难令其用人类语言进行顺畅的交流，这反映了个体身心发展具有( )。
【答案】：C
35、集体则是群体发展的( )。
【答案】：D
36、到工厂或农村进行实地参观访问属于（ ）。
【答案】：B
37、《宋代职官大辞典》之“地方行政管理机构”称：“乾德三年(965年)三月，朝廷遣官立转运使，总一道之财赋，此为道一级之设官。”这一举措在政治方面产生的主要影响是( )。
【答案】：D