文档介绍：生活的浪花
——记一件事
作文基本要求分析:
记一件事
写一篇记事的记叙文,且只能写一件事。
我们经常写作文,可是有的平淡无奇,为什么呢? 先让我们来看看下面 的一篇文章《学包饺子》吧:
星期日的下午,爸爸妈妈带我去奶奶家。爷爷说:“今天你们全家都来了,咱们包饺子吃吧。”我一听乐了,我最爱吃饺子了。
我来到桌子旁,拿起饺子皮,用小勺舀了一些馅,放在饺子皮上面,然后学着妈妈的样子包起来。由于馅放得多,把饺子皮挤破了。第二次我又重新拿起饺子皮来,这次把馅放少了,包出来的饺子扁哈哈的。我又反复琢磨,练****了几次,终于包成了。只不过饺子的姿态不同,有的像馄饨,有的像面团,有的像丑小鸭。不像妈妈包的那样立正,都东倒西歪的。
晚上,爸爸下厨房去煮饺子,不一会儿就端上一盘热气腾腾的饺子。我头一次吃自己包的饺子,味道好极了。
请结合例文指出存在的问题。
明确:这篇例文突出的问题是没把包饺子这件事写具体。这是我们的作文中普遍存在的一个问题。遇到写事的文章,有的同学往往是提笔无话可说,理不出思路,内容不充实。如记流水账,或是“蜻蜓点水”,给人留不下什么印象。你看文章的第二自然段就是这样。跟谁学的,怎么教的,教了什么。怎么说的,怎么想的,怎么做的,完全没有写出来。因此这篇记事的文章是不成功的。
再看下面的例文,想一想,存在什么问题?
我的烦恼
“铃,铃”门铃响了,我打开了门,妈妈询问我的数学成绩,一听考了95分,立即就开始发牢骚。她每次都批评我,一点都不理解我,让我心里很烦恼。
“铃,铃”门铃响了,我打开了门,听到的第一句话
就是:“今天数学测试几分?”(听)“95分”我回答道。话音
刚落,就看见妈妈一边脱鞋,一边神情严肃地说(看):
“你真是的,怎么每次都离100分差那么一点点?你
看人家隔壁小明才刚上一年级这次就考了100分。可
你连人家一年级的小朋友都比不上,你太让我失望
了。(说)”我听了这话,心里不由自主地难过起来,好像
打翻了五味瓶,真不是滋味(想)。晶莹的泪水在眼眶里打转,看着妈妈我多想说:“妈妈,你知道吗?你每
次的责怪和批评不是在为我好,反而在无意间伤害了我的自尊,成为了我的烦恼。”(想)可是我不敢说,看着妈妈那张铁青着的脸,我只好回自己的房间去。(做)
作文中如何把一件事写具体呢?
要把经过部分分成几步,按照一定的顺序来写。
要写清经过中的重要情节、场面。给人如见其事,如睹其物之感。
要把主要人物的表现具体清除地写出来,达到如见其人,如闻其声的效果。
明确方法:看、听、说、想、做。
语文课开始了,老师要把批好的试卷发下来了。在在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸了。我不停地在心里念叨: ……终于,试卷拿到手了。啊?──58,可怜的“58”,我仿佛看到了……