文档介绍：儿童国画教学计划
儿童中国画入门教学计划适应年龄:5到9岁儿童教学内容:中国画,是中国传统文化的精髓,内涵深厚,清新雅致,让孩子从小就接触和学****中国画,是孩子对中国传统文化有所了解的重要途径,也是传承和发扬传统文化的重要途径。此次中国画教学的内容,根据教学对象的年龄和理解能力,主要定为小写意花鸟鱼虫,蔬菜瓜果,穿插书法教学。选取身边孩子感兴趣的小动物和花花草草,水果为主要内容,是因为一方面孩子对这些对象较为熟悉,感兴趣。二方面,这些是较为容易绘制的对象,对于年龄小的孩子,也可以完成。穿插书法教学是因为一方面让孩子感受书法用笔在绘画中的作用(这点很重要),在小写意画中,也需要孩子自己的提款来完整幅画的创作。二方面:从小学****书法,让孩子懂得汉字的间架结构,对以后钢笔字的学****也有很大的帮助和好处。教学目的:主要是培养起孩子对艺术的兴趣,兴趣是最好的老师,也是继续学****的动力。培养孩子在学****过程中的主动性,积极性,和创造性,切合当前素质教育中的主题性发展,让孩子在自由的空间中想象,成长。在快乐的学****氛围中,找到学****中国画的方法,为进一步学画打下坚定的基础。课程安排:每周两个课时,学时暂定一年教学具体计划:将全年分为四个学****阶段,分别为前两个月的学****中间三个月的学****其后四个月的学****和最后三个月的学****前两个月的学****旨在培养起孩子对中国画的兴趣所在,让孩子充分了解笔墨纸砚的特性,掌握正确的用笔姿势、作画姿势,了解不同运笔在宣纸上的不同效果,了解墨和中国画颜料的性能,学会简单的调色调墨。绘制一些简单的有意思的瓜果,小动物
,如:柿子,琵琶,金鱼等,做小幅练****主要让孩子在画的过程中接触到文房四宝,并且能够熟练地掌握并加以应用,为今后的学****打下坚实的基础。这期间,教师主要运用讲解示范教学的方法,手把手教孩子了解国画,了解毛笔,也可熟悉每一个孩子的性格喜好,为今后的教学铺路。每月底一次书法课程,主要练****大楷,为的是让孩子更好的熟悉笔性。课程结束之时,做到每个孩子都可以熟练运用毛笔在宣纸上进行简单的绘画,并且对国画也产生浓厚的兴趣。中间三个月,是对基本笔性的了解过程,前一个月延续第一阶段对于小画幅简单瓜果小动物的学****在孩子掌握了笔墨宣纸的特性后