文档介绍：班级学风建设方案
车辆工程(2)班

班级学风建设方案

大学班级学风建设是学生生活和生命意义的创造和生成。因为学生的学习过程本身就是人的一种生活方式和状态,班级学风建设的过程,既是学生获取知识、找寻真理、探索未知的过程,也是学生生活和生命意义不断创造和生成的过程。
为促进我班学风建设的深入开展,进一步推动良好校风的形成,制定了此班级学风建设计划。
一、目标:
营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围;形成“勤学、善学、乐学”的良好学风。
二、指导思想:
坚持以“端正教风、培养学风、整治班风”科学发展观为统领,形成“勤学、善学、乐学”的良好学风。促进我班“科学管理、规范治班、严谨治学、勤奋学习、积极向上”的良好班风的形成,努力构建和谐、平安、文明班级,促进同学们全面发展,不断提高自身素质和良好学习习惯。
三、目前班级“学风”方面存在的主要问题
部分同学自制力欠佳,沉迷于电脑游戏;
很多同学学习目标不明确,学习目的就为通过考试,学习不认真;
由于大学的宽松式管理,导致许多学生自由散漫,时间观念淡薄,
四、“学风”建设的具体按排
1、思想方面:
(1)加强班级的管理工作,促进文明督促工作,维持学习和生活的秩序,帮助同学们养成良好的自律意识和自主学习的习惯;

(2)让同学们清楚地认识到:学风正、班风好、凝聚力强,能给学生多方面的正面教育和积极影响,对培养学生的集体主义精神、遵纪守法意识、文明行为习惯及团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达的优良品质都有良好的促进作用.
2、学习方面
(1)班级要建立起学生相互帮助、相互促进、相互督促的学习氛围,力争在班级内掀起“比、学、赶、帮、超”的学习热潮。
(2)以个体带动整体,一是深入作好班级学风建设的动员工作。让学生树立紧迫感,使命感和责任感。二是班里的学生党员、学生干部要在学风建设起好先锋模范作用和骨干带头作用。
(3)多种形式调动学生的竞争欲望,形成比学赶超的竞争氛围,如开展学习对手赛、开展小组挑应战等。
(4)开展“一帮一”互助活动,组织学习兴趣小组活动,在班级中营造团结互助的人际氛围,培养班级凝聚力。
(5)注重寝室文化氛围建设,如开辟“学习型寝室”,对学习氛围浓厚,成绩突出的寝室进行表彰。
(6)注意培养学生的集体荣誉感。充分利用学校大型活动和其他契机,增进学生的集体观念,从而形成“班兴我荣,班衰我耻”的良好氛围。
(7) 经常与各任课老师交流,了解同学们的学习状态和要求。

具体安排:
A、任课教师布置作业后,课间及时的把作业记录在作业本上
B、自习课高效做作业,尽量能完成作业。
C、提倡课间做做作业。
E、预习第二天的学科,提出几个问题。
G、作业要求认真、正确率高,切忌应付作业。
3、工作方面
(1)学生干部不仅是学生官,更应该是为同学谋求一个良好学习生活环境的策划者、组织者和建设者!
(2)善于表扬别人,多鼓励少批评,多帮助少命令,学会换位思考。
(3)学会沟通,沟通能拉近距离,促使班委不断改进工作。
4、文体活动
(1)体育委员每学期负责组织一次