文档介绍：幼儿园的办园理念
幼儿园的办园治学理念是校园文化构建的核心,是幼儿园文化的精髓。
办园理念是如何办学的一种思想观念、价值取向和行为准则,是幼儿园办园的指导思想,是幼儿园对“办怎样的幼儿园”和“怎样办好幼儿园”的深层次思考的智慧结晶。幼儿园的办园理念直接影响幼儿园保教工作的质量。先进、独具特色的办园理念往往是吸引儿童家长的重要原因。
幼儿园办园理念的基本内容
办园宗旨或办园目标
园训
教风
学风
管理理念
办园特色
主题文化
办园宗旨
办园宗旨是幼儿园综合了本园的教育资源、教育环境、教育哲学、教育对象特点而提炼出的具有一定指向性的幼儿园主张,是幼儿园办园的出发点和最终目标,是幼儿园一切办学活动的依据和指导原则,是幼儿园选择教育方法,检查和评价教育终极效果的依据,是幼儿园的办学使命。
园训
园训是办园理念的凝练表达,具有鲜明的精神内涵和幼儿园个性,通常借助简洁而富有哲理的语言形式表现出来,它言简意赅、具有极高文化宽容度且琅琅上口,易于把握,并为幼儿园每一个成员展现自己独有优势和风格提供空间。特别值得一提的是,幼儿园的园训不同于中学大学校训,在内涵丰富的基础上必须表述通俗易懂,具有鲜明的幼儿园特点。
园风
园风是幼儿园各种风气的总和,是幼儿园在办园过程中长期积淀而成的具有行为和道德意义的风气,是在校内乃至社会上具有极大影响并被普遍认可的思想和行为风尚。园风是园训的拓宽、延伸和具体化,其要素包括幼儿园领导的工作作风、幼儿园教师的教风,及幼儿园积淀的文化精神、学术探索所形成的风气和氛围,是幼儿园品位和格调的重要标志之一。
教风
教风就是教师在治学态度、科学研究、教书育人等方面形成的良好风气。包含师德、师仪、师艺。师德是教风之魂;师仪是教风之形;师艺是教风之本,渊博的学识、独立的见解、丰富的教学手段,对幼儿不仅仅是一种知识的传递,也是一种人生境界的张扬。
管理理念
管理理念是幼儿园的管理理想和信念,是幼儿园基于学校现实情况、管理途径和管理方略的深层次思考的结晶,是一定的管理思想、管理智慧与学校实际的有机结合。从某种意义上说,管理理念就是幼儿园生成智慧、发展方略和运营智谋的有机构成。它是一所学校良好运转和永续前进的根由和动因。
办园特色
办园特色是幼儿园在长期办学实践中逐步形成的自己独特、稳定、优质、带有整体性的个性风貌,并通过教育教学活动在教育思想、教育管理、教学内容、教学方法、教学成果以及园风、教风、学风等多方面综合体现出来的办园特点。