文档介绍：Unit 6 Revision
第一教时
一教学内容
《九年义务教育六年制小学教科书牛津小学英语》3B第六单元第一教时
二教学目标
1、  能熟练地听、说、读、写字母Aa~Kk,并能按字母表的顺序背诵。
2、  能熟练地听说数字1~12。
3、  能熟练地在情景中运用日常交际用语:
What’s the time now / ,please? It’s …(o’clock).
Shall we …(now)? It’s time to … You can …(now).
What’s … plus /minus …? It’s … That’s right./You’re wrong. Oh, no.
三教学重点
通过操练,能熟练地在情景中运用以上日常交际用语。
四教学难点
1、  能熟练地听、说、读、写字母Aa~Kk,并能按字母表的顺序背诵。
2、  能熟练地听说数字1~12。
五课前准备
磁带,录音机,字母卡,默写本,钟,幻灯片等
六、教学过程:
Step 1 Free talk and motivation
师生之间用Good morning/afternoon. How are you?互相问候。
2、学生之间用Look at my new coat. Open the window. A glass of milk?
Step 2 Presentation and practice
1、 Revise the letters Aa~Kk.
等free talk。
3、唱歌曲《ABC song》。
(1)    学生开火车说字母Aa~Kk。出示字母卡片,学生继续开火车看卡片说字母。
(2)    Play a game《Find the fellows》.字母大小写匹配。
(3)    Play a game《Find the neighbours》. 出示一个字母,很快说出它的前面和后面的字母。
(4)    黑板上出示领头羊Aa,Ee,让学生找出相应的小羊羔,贴在领头羊的后面。
Aa: Hh , Jj , Kk Ee: Bb , Cc , Dd , Gg
2、 Revise the numbers 1~20.
(2)       让学生边出示手势边以小组为单位开火车,说数字
(5)    书空字母Aa~Kk。
. T: How to write big Aa?
S: Look at me. Big Aa. One, two, three.
(6)    完成本单元练****册E《Listen and draw》部分练****br/>(7)    在默写本上听写字母Aa~Kk。
(1)       唱歌曲《Twenty green bottles》
1~20。
(3)       Play a game《The number before or the next number》. 一个学生说一个数字,同桌立刻说出这个数字的前一个数字或后一个数字。
(4)       出示六题计算题,让学生根据题目组织表演对话,复****对话:
What’s … plus/minus …? It’s … That’s right./You’re wrong. Oh, no.
(6+9=? 20-10=? 2+8=? 18-5=? 12+7=? 14-11=?)
(给表演对话的学生奖励一个纸手表,为下面的教学内容作铺垫。)
3、  Revise the expressions in munication.
(1)    向奖到纸手表的学生提问:
T: What’s the time now / ,please?
S:It’six/seven/eleven/four/eight/nine o’clock.
Revise: What’s the time now / ,please? It’s … o’clock.
2)    完成本单元书上的A《Listen and number》部分练****br/>(3)    完成本单元练****册的C《Listen and judge》部分练****br/>(4)    根据纸手表上的时间,模仿第四单元的课文内容,结合以前所学的日常对话,同桌两个学生组织并表演对话。
Step 3 Homework
Revise: Shall we …(now)? It’s time to …. You can …(now).
. S1: Good morning.
S2: Good morning.
S1: How are you this morning?
S1: Not bad, thank you . An