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商丘-永城-教育学、新课改、法规-内部试卷.doc

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商丘-永城-教育学、新课改、法规-内部试卷.doc

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商丘-永城-教育学、新课改、法规-内部试卷.doc

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文档介绍

文档介绍:商丘永城教育学、新课改及法规试卷
(山香内部资料)
一、单项选择题
( )

2.《普通教育学》的作者是( )

( )

( )

( )

( )

、自然观,认识与自然关系的美与恶, 人与自然的交往行为,体现了学校教育的( )

,最早始于( )

( )


( )
A.《普通教育学》 B.《大教学论》 C.《教育漫话》 D.《学记》
( )
A.《大教学论》 B.《普通教育学》 C.《学记》 D.《爱弥儿》
( )


( )

( )




《基础教育课程改革纲要》正式颁布的时间( )

、合作学****教学对话等教学方式,其主要理论依据是( )
     
( )


“课程评价之父”的是( )

,教育评价的根本目的是( )
、教师、学校和课程的发展

《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( )


21.《教育法》第十条规定:“国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。”这体现了教育法的( )原则。
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