文档介绍：磁州镇开河学校
学
校
文
化
建
设
规
划
2015年3月--2017年7月
开河校园文化建设规划
(2015年3月—2017年7月)
为了提高校园文化品位,营造适合学生全面发展的校园氛围,用校园文化陶冶学生情操,滋养学生心灵,提高学生的人文素养,帮助学生不断地完善人格,使校园真正成为学生成长的摇篮,教师成就事业的舞台,更好地发挥校园的文明传承功能和文化创新功能,进一步优化育人环境,根据我校办学指导思想和校情,特制定以下总体规划和方案。
一、指导思想
始终坚持以人为本,树立科学发展观,从我校实际情况出发,以广大师生为主体,以人才培养为核心,以文化创新为动力,以精品文化为目标,增强责任感、荣誉感和团队精神,创建丰富多彩、生动活泼、特色鲜明、主题突出的校园文化。
二、工作总体目标
提炼具有时代性的办学育人理念,培养优良的校风、教风、学风;以开展各种文明创建活动为中心,努力建设内容丰富多彩,格调健康向上,既充满生机活力又促进师生共同发展的校园文化,形成学校浓厚的文化氛围;通过校园文化建设评比活动,促进学生思想道德和科学文化素质健康协调发展,努力构建和谐校园。
三、分期目标
1、第一年:打造好班级文化,出好黑板报;布置以“推进课堂教学改革,打造高校课堂”为主体的校园文化。
2、第二年:在第一年的基础上,在教学楼的走廊上布置永久性版面;在教学楼一楼与三楼之间的楼道墙壁上布置有关名人名言,继续做好校园地面的硬化绿化工作。
3、第三年:布置校园前院的墙壁文化,慢慢调整学校布局。
四、工作要点
1、环境文化建设方面:
(1)校园干净、整洁、地面不见垃圾、无乱涂乱画乱刻乱丢乱摘乱踩及蛛网、浮尘等现象,无卫生死角;教室窗明桌净,布置典雅,给人赏心悦目之感。
(2)逐步做好校园的绿化、美化工作,积极建设绿色学校和环保校园。
(3)创设利用好各种文化设施,充分利用户外条幅、黑板报、宣传栏等文化教育阵地;及时展出学生书画作品,使学生随时随地受到感染和熏陶。
(4)开展好办学理念、校训、校徽、校歌、“四风”(即校风、教风、学风、班风)的宣传释义工作,让校园已有的文化逐步深入人心。
(5)加强教师办公室、教室、图书室等功能室建设,布置规范合理、整洁、大方、典雅,富有教育意义。
2、精神文化建设方面:
(1)规范执行升降国旗制度,抓好国旗下讲话。国旗下讲话时要体现对学生的爱国主义、德育的教育。
(2)规范“两操及大课间活动”,要求教师与学生一同运动,给学生做表率、示范。眼保健操老师要放下书本,督促学生认真做。大课间活动的相关设施与场所的建设及管理落实到位。
(3)定期开展优秀教师和学生的评选和榜样激励教育活动。
3、行为文化建设方面:
(1)积极开展教师礼仪教育,塑造儒雅形象;加强师德教育,建立师德师风考评方案并实施考评;开发校本培训,构建教师文化。采取“经验交流(班主任)、示范课、公开课”等形式来提高教师的教学能力;用“终身学习”的理念指导、鼓励教师多读书,促进教师养成自觉读书学习的习惯;
(2)加强学生行为规范教育,教育学生使用文明礼貌语言,加强学生养成教育。同时切实开展德育主题教育活动,有计划开展关爱生命、感恩教育等活动和上级教育行政部门布置的专题教育活动。
(3)开展开展各种有益的健康的活