文档介绍：诚信主题班会班主任总结
篇一:诚信主题班会班主任总结
诚信主题班会班主任总结
通过这次主题班会,我们懂得了诚信的含义,理解诚信对于学生自身发展和为人处世以及在班级中的具体体现的重要性,希望同学们把诚信融入日常生活的每件小事中
希望同学们在以后的学习和生活中崇尚诚信,远离欺诈,把诚信作为同学之间,师生之间,家庭成员之间相处的原则
你诚信吗?可能你呢都会大声的说“是的,我诚信!”但是~~~
不完成作业,不交作业,抄袭作业,考试作弊,这叫诚信吗?
无视校级班规和老师的要求,上课迟到,课前吵闹,课中讲话,课堂上不专心听讲甚至睡觉,你诚信吗?
不按照学校和年级的要求上交手机,私自外出甚至办假胸卡,撒谎请假,你觉得你自己配的上诚信两个字妈?
搞好清洁卫生也是诚信的具体体现,你们扪心自问,你们有没有过逃避劳动?有没有搞卫生室敷衍了事,有没有不听劳动委员的安排?诚信,诚信,你们配吗?一屋不扫,何以扫天下,同学们!
母亲节刚过,有几个同学给妈妈打了电话?父亲节,你们知道有这个节日吗?当你们现在正安逸舒适的坐在这里接受教育时,可能你们的父母正在田间地里辛苦劳作,汗水一滴一滴~~~~或许他们正在工厂或者工地筋疲力尽得支撑到做后~~~~或许他们正在~~正在~~同学们难道你们觉得他们挣钱容易吗?想一想你们的父母,他们含辛茹苦,省吃俭用,他们怕你们在学校吃不饱,穿不暖,怕影响你们的学习,哪怕委屈自己也要多给你生活费,可你们好好学习了吗?你们就是这样体谅和感恩父母吗?可有些同学却不断把双手伸向父母“妈妈,我钱掉了”“爸爸,我要交资料费——无中生有”,可有些同学本来应该交450的费用居然向父母伸出黑手——900元,诚信————在你们的字典里就是这样定义吗?
很多,很多,值得大家深刻反省啊,我亲爱的同学们!
孟母三迁,为的是一个良好的学习环境
20班同样也需要一个这样的环境。在哪里,上课和自习时没有人讲话,同学们能够安静的学习思考!在哪里,同学们团结友爱互助!在哪里,同学们奋发进取,扬帆驶向前方,驶向理想
的大学,驶向你精彩的人生,让诚信为我们的梦想保驾护航!
篇二:诚实守信主题班会总结
诚实守信主题班会总结
诚信,就是诚实守信。这既是中华民族的传统美德,也是我们做人的基本原则。本着进一步加强我校大学生诚信教育、提升诚信意识、树立诚信之风尚、建设诚信校园的精神,我班认真开展以“诚实守信”为主题的班会活动,以引导同学以诚待人,以信立身。
主题:诚实守信
活动地点:主教607教室
活动目的:“诚信”的含义,理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。
“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
“诚信度”具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。
活动准备:1同学们发表自己对诚信的的看法。
2表演小品《曾子杀猪》。
3同学们自由结组进行猜关于诚信的成语。
班会过程:
主持人宣布班会的开始
主持人:诚实即真诚,表达自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事一定要去做。那么就请我们的同学谈谈自己对诚信的看法吧!
同学们发表自己对诚信的看法,还有好多同学们讲了许多关于诚信的小故事。通过同学们的发言我们对诚信有了进一步的了解,但诚信在现实生活中还是有好多问题存在的,例如:问题1:诚信是一种理想化的美德,现实生活中做不到,讲诚信者往往吃亏,这种说法对不对?请谈谈你的看法。问题2:有人认为,自己是讲诚信的,但别人不讲,我也只好不讲了,这种说法对不对?请谈谈你的看法。问题3:应该在哪些方面做到诚信?
问题4诚信应如何培养?所以对于诚信我们要有正确的认识,不要为了个人利益和随波逐流的想法误导了我们队诚信的理解和行动!
主持人:社会的进步推动着观念的更新随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。诚实守信是中华民族的传统美德。几千年来,“一诺千金”的佳话不绝于史,广为流传。《曾子杀猪》的故事我们都听过,接下来让我们一起穿越到春秋时期吧! 小品《曾子杀猪》独白:曾参秋末期鲁国有名的思想家、儒学家,是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚。小品重现了曾子讲诚信的事情同时添加了一些搞笑成分,再让同学们了解诚信的同时活跃班会的气氛。
主持人:诚信于人类,或者,说得具体一点,对于我