文档介绍：初中化学实验基本操作
知道化学实验对化学学****的重要性;学****基本的实验技能,养成良好的实验****惯,注意实验安全事项。知道试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、胶头滴管、铁架台、烧杯、量筒、集气瓶等常用仪器名称和用途。能在教师指导下根据实验目的选择实验药品和仪器,并能正确操作。
名称
用途
试管
用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用
试管夹
用于夹持试管
玻璃棒
用于搅拌,过滤或转移液体时引流,转移固体,沾取溶液
酒精灯
用于加热
胶头滴管
胶头滴管用于吸取和滴加少量液体,滴瓶用于放液体药品
铁架台
用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤,加热等操作。
烧杯
用作配制溶液和较大量试剂的反应容器,在常温或加热时使用
量筒
量度液体体积
集气瓶
用于收集和贮存少量气体
化学实验基本操作(一) 药品的取用
药品的存放:一般固体药品放在广口瓶中,液体试剂放在细口瓶中;气体放在贮气瓶中或随用随制。
实验室药品取用原则:
①实验室取用药品要做到“三不”:不能用手接触药品;不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味(应用手在容器口扇动的方法闻味);不能尝任何药品的味道。
②取用量:按实验所需取用药品。如没有说明用量,应取最少量,固体以盖满试管底部为宜,
液体以1~2mL为宜。
1. 固体药品的取用(存放在广口瓶中)
(1)块状药品或金属颗粒的取用(一横二放三慢滑)
仪器:镊子或药匙
步骤:先把容器横放,用镊子夹取块状药品或金属颗粒放在容器口,再把容器慢慢地竖立起来,使块状药品或金属颗粒缓缓地沿容器壁滑到容器底部,以免打破容器。
(2)粉末状或小颗粒状药品的取用(一斜二送三直立)
仪器:药匙或纸槽
步骤:先把试管倾斜,用药匙(或纸槽)把药品小心送至试管底部,然后使试管直立起来,让药品全部落入底部,以免药品沾在管口或试管上。
注:使用后的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净。
2. 液体药品的取用
①取少量液体时,一般用胶头滴管吸取。
注意:滴管的使用:
a、先赶出滴管中的空气,后吸取试剂
b、滴入试剂时,滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加
c、使用过程中,始终保持橡胶部位在上,以免被试剂腐蚀
d、滴管用毕,立即用水洗涤干净(滴瓶上的滴管除外)
e、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触,否则会造成试剂污染
操作口诀:捏胶头,赶空气,伸瓶中,放手吸,取滴管,悬空上。不横倒,不触壁,专管专用,不吸他液。
②取用较多量液体时,可以直接倾倒。
方法是:1、瓶塞,倒放在桌面上(防止桌面上的杂物污染瓶塞,从而污染药品);
2、倾倒液体时,应使标签向着手心(防止残留的液体流下腐蚀标签);
3、试剂瓶口紧挨着试管口,缓缓地将液体注入试管内(快速倒会造成液体洒落);
4、倾倒结束,将试剂瓶口在试管口蹭一下,(防药液流下腐蚀标签);
5、取用后,及时塞好瓶塞(防止液体的挥发或污染),将试剂瓶标签朝外放回原处。
注意:往小口容器倒液体时,应用玻璃棒引流或用漏斗。
口诀:一将瓶塞倒放桌,二将标签手心握,三倾试管口对口,四让液体缓缓流。
:
(1)固体:用托盘天平称取;(2)液体:用量筒量取。
使用量筒时,要注意
①量筒容量要选择,倾液接近刻度时改用胶头滴管
②读数之前要放平,读数时,视线应与凹液面的最低处保持水平
③若仰视则读数偏低,液体的实际体积>读数;俯视则读数偏高,液体的实际体积<读数。
量筒不能用来加热,不能用作反应容器。量程为10mL的量筒,。
 4. 剩余药品的处理
(1)剩余药品不能放回原瓶;     (2)也不要将剩余药品随意丢弃;
(3)不要将剩余药品拿出实验室;(4)要放入指定容器。
【课后小实践】利用家中的杯子、瓶子、碗、筷、匙,以及食盐、冰糖、水等,进行固体药品的取用、液体的倾倒等操作练****br/>化学实验基本操作(一) 药品的取用练****题
,因此使用这些药品要做到“三不”,这“三不”是(1)___________________(2)__________________(3)___________________。
正确闻气体气味的操作方法是__________________________ ________
2、做化学实验时,取用药品要严格按照实验说明里规定的用量,如果没有说明用量规定的用量,应取________:液体取__________固体只需_______________________。
1. 固体药品的取用(存放在中)
块状药品或金属颗粒的取用
仪器: 或
步骤:先把容器,用夹取块状药品或金属颗粒放在,再把容器慢慢地,使块状药品或金属颗粒缓缓地