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感谢教育界各位领导和专家
关注地震应急工作!
牛望辽宁丹东人 毕业于中国地质大学(武汉) 工作于安徽省地震局应急救援处 曾获安徽省防震减灾优秀成果二等奖全省地震应急救援先进个人 参与我省多部标准、法规的编写工作 在《中国应急救援》等学术刊物发表文章三篇 曾在中国地震局防灾科技学院和国家地震救援训练基地培训 赴中科大、工商银行、武警支队等多家单位进行地震应急培训交流活动。
自我介绍
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高校地震应急疏散演练浅谈
安徽省地震局牛望
Tel:**********(手) 0551-5562697(办) QQ:93084184
为什么
从两个案例看地震疏散演练的极端重要性
是什么
从一个典型的演练方案看地震疏散演练的基本内容
怎么办
组织高校地震应急疏散演练的几点说明
目录
从两个案例看地震疏散演练的极端重要性———案例1
2300名师生, 1分36秒撤离,无一伤亡,最牛校长——叶志平
从两个案例看地震疏散演练的极端重要性———案例2
位于绵阳的西南科技大学,汶川地震中损失最严重的高校。
3名学生遇难、80多人受伤、学校财产损失3亿多元。
从两个案例看地震疏散演练的极端重要性———案例2
1人在逃生时,不幸被地震坠物砸伤头部,不幸遇难;
1人在逃生时,从六楼窗户跳下摔伤,经抢救无效死亡;
1人正在北川县实****不幸遇难。
从两个案例看地震疏散演练的极端重要性
地震疏散演练——
练与不练,不一样;
平时演练入脑入心,关键时刻救人一命。
从一个典型的演练方案看
地震疏散演练的基本内容