板块构造学说.ppt

文档介绍：导入新课
1910年有人第一次提出了这种疑问:位于大西洋两岸的南美大陆和非洲大陆的海岸线,为何如此相似?这个人就是德国科学家魏格纳。
第二节板块构造学说
大陆漂移和海底扩张
板块构造学说
地质构造
教学目标
知识目标
了解大陆漂移学说的创始人、建立时间、证据和内容。
了解海底扩张学说的主要证据,掌握海底扩张学说的主要内容。
了解板块构造学说的基本思想。
能力目标
通过观察世界海陆分布图大陆的轮廓,进行大胆猜测以前的海陆分布状况,培养学生的图文结合能力。
教学目标
情感态度与价值观目标
通过寻找大陆漂移学说的科学证据,体验实事求是的科学精神。
通过大胆猜测未来的海陆分布状况,体验科学的开放性。
教学目标
重点
教学重难点
板块构造学说的主要内容,火山地震的分布规律。
断层的基本形态及其特征。
难点
通过观察现象,提出问题,在收集证据的基础上得出结论的科学探究方法。
三种大地构造学说的创新之处,板块运动的动力。
教学重难点
魏格纳
德国科学家魏格纳提出大陆漂移说。


大陆漂移说认为二三亿年前,地球上只有一整块联合古陆。后来,在地球自转产生的离心力和天体引潮力下,这一联合古陆开始分离,由较轻的硅铝层组成的陆块浮于较重的硅镁层上。逐渐形成现在的海陆分布。

海底扩张说要点:
(1) 大洋中脊和裂谷是地幔物质上涌的出口,涌出的地幔物质冷凝形成新的海底,并推动先形成的海底逐渐向两侧对称扩张。