文档介绍：第一课唐诗五首送杜少府之任蜀州
(1)给下列加点字注音
蜀州( ) 城阙( ) 五津( ) 宦( )游人歧( )路
(2)辨析下列形近字并注音组词
辅( ) 津( ) 宦( ) 涯( ) 歧( )
哺( ) 律( ) 官( ) 崖( ) 岐( )
捕( ) 聿( ) 宫( ) 赈( ) 枝( )
(3)解释下列字词。
①少府( ) ②之:( ) ③城阙( )
④君( ) ⑤宦游( ) ⑥海内( )
⑦天涯( ) ⑧无为( ) ⑨比邻( )
⑩歧路( )
[提示:(1)蜀(shǔ) 阙(què )津(jīn) 宦(huàn) 歧(qí)
(2)辅fǔ辅导津jīn 津津有味宦 huàn宦官涯 yá 天涯歧qí 分歧
哺bǔ哺育律 lǜ 纪律官 guān 官员崖yá 山崖岐qí岐山
捕 bǔ捕捉聿yù(用于人名) 宫 gōng 宫殿赈zhèn赈济枝zhī树枝
(3)①少府:官名。②之:到、往。③城阙,帝王居住的城,指唐代京师长安城。
④君:对人的尊称,这里指“你”。⑤宦游:出外做官。⑥海内:四海之内,即全国各地。古代人认为我国疆土四周环海,所以称天下为四海之内。⑦天涯:天边,这里比喻极远的地方。⑧无为:无须、不必。⑨比邻:并邻,近邻。
⑩歧路:岔路。古人送行常在大路分岔处告别。]
(一)积累与运用
人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“, ”表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。
点明送别之地和游人将去之地,渲染气氛,表达诗人离别时的依依深情和感伤的句子是:__________________________,__________________________。
(3)唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句。由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是:
__________________________,__________________________。
诗中劝慰友人分手时不必不要因为离别而伤感的诗句是:
, 。
(5)诗人中“别中之别”劝勉朋友,使对方不因和挚友分别而感到孤凄的诗句是:
, 。
“之任”的意思是,“无为在歧路,儿女共沾巾”一句中,“无为”的意思是,“风烟望五津”的“津”的意思是。
:王勃, 代诗人,字,与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名,并称“王杨卢骆”,亦称“。
(二)课外古诗词阅读
欣赏下面一首古诗,回答问题.
送灵澈上人
刘长卿
苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。
荷笠带夕阳,青山独归远。
(1)用自己的语言把这首诗前两句展现的画面描绘出来。
(2)这首诗中的“独”字写出了什么景象?表达了作者什么样的情感?
登幽州台歌
给下列形近字注音组词
怆( ) 涕( )
疮( ) 悌( )
枪( ) 梯( )
(2)解释下列加点词语
①悠悠。②念。
③怆然。④涕。
[提示:(1)怆chuàng然涕tì破涕而笑
疮chāng疮疤悌tì孝悌
枪qiāng***梯tī梯子
①悠悠:形容时间的久远和空间的广大。②念:想到。
③怆然:伤感的样子。④涕:古时指眼泪。]
积累与运用
(1) ,独怆然而涕下!
(2)前不见古人, 。
(3)诗人追古俯今,表达心中对赏贤任能的英明君王的渴盼的诗句是:
, 。
(4)诗人想起宇宙茫茫,天长地久,自己却生不逢时,不由得独自伤心流泪,表现在诗句: , 。
文学常识填空
《登幽州台歌》作者是,字, 代家。
课外古诗词阅读
阅读下面这首诗,回答问题。
燕昭王
陈子昂
南登碣石馆,遥望黄金台。
丘陵尽禾木,昭王安在哉?
霸图今已矣,驱马复归来。
(1)这首怀古诗,开往即点出凭吊的地点是和凭吊的事物是。
(2)“黄金台”又叫,即课文里说的。
(3)“丘陵尽禾木”描写了怎样的景象?
“昭王安在哉?”运用哪种语气?表达了诗人怎样的心情?
诗歌抚今追昔,吊古抒情,表达了作者怎样的思想感情?
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
积累与运用
(1)我寄愁心与明月, 。(2010年浙江省宁波市中考)
(2)表现对远方朋友的慰问,表现挂念友人命运之情无时不在,并有此心明月可以作证的诗句:
_____________________,____________________。
(3)通过丰富想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关切思念之情的诗句是:
_____________________,____________________。
(4)诗中寓情于景,点明时节渲染萧条黯淡气氛,蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之