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最新2011年成人高考高起点英语考试大纲.doc

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最新2011年成人高考高起点英语考试大纲.doc

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文档介绍

文档介绍:第九章微生物的遗传与变异
微生物是研究现代遗传学和其它许多主要的生物学基本理论问题中最热衷的研究对象。
对微生物遗传规律的深入研究,不仅促进了现代分子生物学和生物工程学的发展,而且为育种工作提供了丰富的理论基础,促使育种工作从不自觉到自觉、从低效到高效、从随机到定向、从近缘杂交到远缘杂交的方向发展。
研究微生物遗传学的意义
遗传与变异的概念
遗传和变异是生物体的最本质的属性之一。
遗传(heredity):亲代生物的性状在子代得到表现;亲代生物传递
给子代一套实现与其相同性状的遗传信息。特点:具稳定性。
遗传型(genotype):又称基因型
指某一生物个体所含有的全部基因的总和;是一种内在可能
性或潜力。
表型(phenotype):指生物体所具有的一切外表特征和内在
特性的总和;------是一种现实存在,是具一定遗传型的生物在一定
条件下所表现出的具体性状。
变异(variation):生物体在外因或内因的作用下,遗传物质的结构或数量发生改变。变异的特点:,(一般为10-6~10-10);; c. 变化后形成的新性状是稳定的,可遗传的。
饰变(modification):指不涉及遗传物质结构改变而只发生在转录、转译水平上的表型变化。特点是:;;,故饰变是不遗传的。引起饰变的因素消失后,表型即可恢复。
例如:粘质沙雷氏菌:在25℃下培养,产生深红色的灵杆菌素;在37℃下培养,不产生色素;如果重新将温度降到25℃,又恢复产色素的能力。
遗传与变异的概念
第一节微生物的遗传

证明核酸是遗传物质的经典实验
(1)肺炎双球菌的转化实验
(2)噬菌体感染实验
(3)病毒的拆开和重建实验
(1)肺炎双球菌的转化实验
1928年,
(又称肺炎双球菌)进行了转化实验。
在这一实验中,S. pneumoniae两个不同的菌株RⅡ
型和SⅢ型被用作实验材料。
RⅡ型肺炎链球菌菌株:不形成荚膜,菌落表面粗糙,
不具有致病性。
SⅢ型肺炎链球菌菌株:有荚膜,菌落表面光滑,具有
致病性,使小鼠患败血症而死
肺炎链球菌的转化实验
实验结论
这些实验说明,在加热杀死的SⅢ型菌株的细胞内
可能存在一种物质,它能通过某种方式进入RⅡ型菌株
细胞,并使RⅡ型菌株细胞获得稳定的致病遗传性状。
1944年,,从活的SⅢ
型菌株中提纯了蛋白质、DNA和荚膜多糖等,并在离体
条件下分别利用它们进行了转化实验,结果只有SⅢ型
菌株的DNA才能将RⅡ型菌株转化为SⅢ型菌株,从而
证明了DNA是引起转化作用的物质。
(2)噬菌体感染实验

1952年,Hershey和Chase利用示踪同位素的方
法,对大肠杆菌T2噬菌体感染大肠杆菌进行了实验研究。
噬菌体的感染实验