海宁卫生学校门诊药房调剂说课课件.ppt

文档介绍：浙江海宁卫生学校
浙江海宁卫生学校
——让专业变得一目了然
门诊药房调剂
说课教师:姚婷
浙江海宁卫生学校
医院药房调剂介绍
教材分析
1
教法分析
2
学法分析
3
教学过程
4
教学反思
5
——让专业变得一目了然
教材分析
第八章医疗机构药事管理
第三节调剂和处方管理
门诊药房调剂
易学
学以致用
乐学
教学内容
处方管理
调剂的概念
门诊药房
调剂
住院药房
调剂
教材分析1
承上
启下
调剂的流程
调剂的方法
过程与方法
让学生在调查、讨论的过程中获得观察、分析、归纳的学****能力
在实践模拟中体验门诊调剂的过程,严格执行四查十对,规范操作流程
情感与态度
在调剂过程中培养认真、仔细的职业作风
树立全心全意为患者服务的职业意识
教学目标
教材分析2
知识与技能
掌握门诊药房调剂的流程及规范
熟悉门诊药房调剂的常用方法
了解调剂的概念
教学重点
教学难点
理解并执行调剂规范中的“四查十对”
掌握门诊调剂的流程及规范
岗位调查
汇报展示
梳理示范
模拟互评
口诀记忆
模拟练****br/>教材分析3
——让专业变得一目了然
学情
年级
中专药剂二年级下学生
基础
特点
已学****天然药物、药理、药剂等专业课程
思维活跃,好奇好胜好表现;疲于传统的填鸭式教学方法,喜欢与实际工作相结合又能亲身体验的课堂教学方式
教材分析
教法分析
教材分析
教法分析
学法分析
自主开放式课堂
调查法
讨论法
模拟法
观
思
说
做