文档介绍：我有一个苹果,你有一个苹果,交换以后,我们还是拥有一个苹果,但是,我有一种思想,你有一种思想,交换以后,我们就会拥有两种思想。
爱心教育重于知识教育。
用指南针的意志和刚铺上路面的沥青的热情去坚持自己的理想——教书育人。
教育的目的,使每一位学生***成才。
付出是收获的沃土,关爱是动力的源泉,微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光,更是孩子走向成功希望的阶梯。
汗水铸就品牌。
我们在平凡的日子走来,托起明天的太阳,我们已经****惯淡泊,坦然面对无言,但我们可以自豪地说:青春会在此闪光,生命会为此灿烂。
无论是对立,还是调和都要有变化,在变化中见出多样、统一的美,这才有生动的气韵,深远的意味,平板、呆滞、单调的东西是不会讨人喜爱的。
赞扬与鼓励是一种投资,投入的越多,回报就越丰厚。
诚挚的心灵是学生情感的钥匙,高尚的师德是学生心灵的明镜。
把自己的心血、才智、温柔和***凝聚在对学生的关爱中,点亮一双双呼唤未来的眼睛,塑造一个个美好、健康的心灵。
爱孩子有时会是母鸡也会做的事,而正确地引导和帮助孩子,却是一件需要付出心血和智慧的事。
教师需要一种心态,但求耕耘,不问收获;教师更需要一种心境:甘于寂寞,无私奉献。
教师就是在平凡的岗位上做出不平凡的事业的人。
看着那一张张幼稚的小脸蛋,我真的希望成为他们的大朋友,教育他们学会做人,学会学****学会生活,我深知自己的责任,假设把小学生活比作一个完美的圆圈,我愿意给他们一个美好的开始。
如果我们能把每一个学生都当做自己的孩子来对待,那我们就是成功的教师。
苦中求乐,失中求得,闹中求静,闲中求忙。
教师应是学生的偶像,师长、专家、朋友、让学生成为教师的FENSI(粉丝)。
学生需要不断地自我提高,更需要不断地得到关爱,关爱学生就是在创造美好的明天,塑造幸福的未来,教师要用更多的方式,更合适的方法去关爱每一个学生,这不是一个简单的工作,而是在为社会贡献教育的价值。
一句温馨的赞美、鼓励、祝福、问候,可以让人一整天都保持愉快的心情。生活中,每人都喜欢听到这样的话,每人也都会说这样的话。何不从我做起,让别人快乐起来,也让自己高兴?当然,这样做的唯一前提是:你必须具备一颗充满爱的心。
把自己当作泥土,让学生踏上通向成功的道路。
让自己变成彩丝,为学生提供纺织成才的彩线。
平实、顺美是最美教态,是奉献给学生的最佳礼物。
爱心铸就信心!
——让孩子在玩、笑中不知不觉锻炼了身体,学会了技能。
我想对我的学生说:自己就是自己的“上帝”;
我想对家长说:不要轻言放弃,孩子是我们的未来;
我想对社会说:中要给孩子一缕阳光,他们必定还你一片灿烂。
我要对自己说:选择教育,我今无悔。
教师心中爱的天平应该是倾斜的,它倾向那些学****有困难