文档介绍：散文知识:
一、散文是同诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体裁。
二、散文的分类:
1、叙事散文
2、抒情散文
三、散文的重要特点:
“形散神不散”
“形散”:
[1]取材广泛,不受时间和空间的限制。
[2]表现方法不拘一格:
叙述事件,描写人物,
托物抒情,发表议论。
“神不散”:
中心思想明确集中。[常用象征手法]
挥手之间
方纪
作者简介:
方纪,原名冯骥,河北人,现代作家。
课文背景介绍:
抗日战争胜利后,蒋介石妄图夺取胜利果实,一面伪装和平,1945年三次电邀请毛主席赴重庆谈判,一面积极准备内战,为击破其内战阴谋,争取和平、民主和团结,毛主席亲赴重庆,挫败了蒋介石的阴谋。经过43天艰苦的谈判斗争,我党作了有原则的让步,签订了《双十协定》。之后蒋介石撕毁协定,发动全面内战,在毛主席指挥下,解放战争全面打响了。
速读课文,熟悉内容,理清:
中心事件——
插叙内容——
补叙内容——
议论内容——
毛泽东主席亲赴重庆和平谈判,在延
安机场与前来欢送的军民挥手告别。
第2段:“记得······”
第16、17段
第3段、第11段“主席这个动作······”、
第12段
文章重点记叙描写的内容是什么
——机场送别
为什么要重点描述这个场面
?
?
——充分反映出群众对领袖
的无比热爱,领袖和群
众的亲密无间。
想一想
机场送别部分可以分几个层次
[1]机场气氛
[2]随员到场
[3]主席到场
[4]握手道别
[5]登机挥手
[6]飞机起飞
?
找出描写欢送人群的语句加以体会:
A、“立刻,人群像平静的水面上卷过一
阵风,成为一个整体朝前涌去。”
B、“人们又一次像疾风卷过水面,
向飞机涌去。”
C、人们又一次涌上去,拼命地挥手。
找一找:
哪些动词用得好?
“叼”
“卷”
“举”
“涌”
······
谈谈议论句的作用:
[1] “是的,胜利来了,可是人们所盼望的经过流血争
取的独立自由和平民主的生活又要为蒋介石和美帝国
主义所破坏。为了制止这种灾难,保卫人民的权利,
实现人民的愿望,毛主席要从延安的同志们修建的飞
机场上动身到斗争的最前线去。”
——点明了毛主席赴重庆谈判的
伟大意义。
谈谈议论句的作用:
[2]“主席这个动作给全体在场的人以极其
深刻的印象。······他们的无比的决心和无上的英勇。”
[3] “请感谢我们的摄影师吧,······我们的党和毛主席为国家和人民做出了怎样的贡献!”
——揭示了这一动作的深刻含
义,赞美了毛主席的伟大
性格和非凡的贡献。
中心概括:
文章生动的再现了这一历史性的
告别场景,表现了毛泽东同志无比的
革命胆略和置个人安危于不顾的伟大
精神,反映了革命领袖、同志、战友
和广大革命群众敢于斗争、敢于胜利
的大无畏精神和心心相印的亲切感情。