文档介绍：小学英语知识点总结范文
总结一:小学英语六年级常识点总结
1、动词变为动名词的律例:
动词变为动名词,即是动词加ing。一般要遵循以下三条律例:
(1)一般情况下,在动词的后面直接加ing。如:play—playing read—reading do—doing go—going
(2)以不发音的字母e结尾的动词,要去掉落落落落不发音的字母e,再加ing。如:write—writing ride—riding make—making dance—dancing
(3)以单元音加单据音结尾的重读闭音节,要双写最后一个辅音字母,再加ing。如:run—running swim—swimming put—putting sit—sitting
2、关于第三人称单数:
动词变为第三人称单数形式的律例:
(1)在一个句子中,假如主语人称既不是你,也不是我,而是此外的一小我,这时的人称叫做第三人称单数。
(2)在第三人称单词的句子中,动词要独霸第三人称单词形式。
(3)动词变为第三人称单数形式,要遵循以下律例:
①一般情况下,在动词的后面直接加s。如:
read--readsmake—makes write—writes
②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词,在词尾加es。如:do—does wash—washes teach—teaches go—goes pass—passes
③以y结尾的动词分为两个情况,以元音字母加y结尾的动词,在词尾直接加s。如:play—plays buy--buys
以辅音字母加y结尾的动词,要把y变为i,:study--studies
④以f , fe结尾的名词,先把f,fe变为v,再加-es.
⑤不凡改变:have--has
(4)在一个第三人称单数的句子中,只要句子中呈现了does或者其否定形式doesn’。
(5)第三人称单数的必定句在变为否定句时,在动词的前面加doesn’t. 动词恢回覆中兴形。如:he lives in Beijing.---he doesn’t live in Beijing.
(6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时,用does开首,后面的动词也要变为底蕴。如:he lives in Beijing.---Does he live in Beijing?
3、寄望几个单词的改变:
hobby(复数形式)—hobbies have to(同义词)—must
总结二:小学英语常识点总结:代词
人称代词和物主代词
1、人称代词主格和宾格的区别:主格凡是位于句中第一个动词之前(有时候位于than 之后),宾格一般位于动词或介词之后。
2、物主代词形容词性与名词性的区别:形容词性用时后面一般要带上名词,名词性则零丁独霸,后面不带名词。
人称代词物主代词
主格宾格形容词性名词性
我 I me 我的 my mine
你,你们 you you 你的,你们的 your yours
他 he him 他的 his his
她 she her 她的 her hers
它 it it 它的 its its
我们 we us 我们的 our ours
他(她,它)们 they them 他(她,它)们的 their theirs
总结三:小学英语语法常识点总结:名词变复数改变律例
1、一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2、以s、 x、 sh、 ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3、以
“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries
4、以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives
: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,、tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
6、不成数名词(单复数形式不变)
bread, rice, water ,juice etc.
总结四:小学英语语法常识点总结:数词
暗示数目多少或挨次多少的词叫数词,数词分为基数词和序数词。暗示数目多少的