文档介绍：我的成长之路
河南省驻马店市肖连鹏
摘要:本案例为二级心理咨询师个人分析报告,通过对自我成长经历的回顾,自我反省,自我剖析,发现自己;并阐述了自己学****心理学,选择做一名心理咨询师的原因,对于心理咨询的热忱和积极态度,并对自己从事心理咨询职业的条件和不足进行了剖析,从而指明了今后自我努力和成长的方向。
关键词:个人分析、职业剖析、成长方向
本人现年38岁,来自河南省驻马店市,是驻马店市卓越职业技能培训学校的工作人员。成为一名优秀的心理咨询师,为众多心理方面存在问题的人们提供自己的帮助,尽一些微薄之力,是我长久以来的愿望,为了实现我的愿望,只有不断地完善自己的心理和人格,丰富专业知识,增加经验,而这也是我热切需要和期盼的。
一、自我成长分析
(一)幼儿期。我出生于豫中平原的一个农民家庭,父亲和母亲都是地地道道的农民,身上有着农民特有的勤劳、善良、朴实的性格。六岁之前一直和家人一起生活在农村,我有5个哥哥一个弟弟,我是家中唯一的女孩儿,从小便是父母的掌上明珠,父母格外的宠我爱我。家人的宠爱和故乡广阔的田野给予我一个自由幸福快乐的童年。因此,在以后的人生道路上,乐观积极是我性格的主旋律,也容易与周围人建立良好和谐的人际关系。
(二)童年早期。童年时期留给我最深的印象就是在田野里,麦场里和小朋友疯跑玩耍的快乐景象。那时候我们家孩子多,生活的负担特别重,父母和兄长们每天忙着劳动,我年龄小,加上又是家里唯一的女孩子,所以基本上不用干什么活儿,那么玩儿便是我每天的工作。最开心的就是在月圆的夜晚和小朋友玩捉迷藏,把小朋友们分成两队,一队藏,一队找,藏的小朋友拼命的想要藏个隐蔽的地方,而负责找的小朋友则挖地三尺也要把人给找出来,只跑得满头大汗,月亮偏西,在父母的呼唤声中恋恋不舍的
离去。儿时的快乐时光不但造就了我活泼热情爱动的性格,而且也锻炼了我适应环境和融入团体的能力。
(三)童年期。那时候农村条件差,教育比较落后,根本没有幼儿园可上,我8岁开始上一年级,和其它小朋友相比,上学还算是早的,大我两岁的哥哥和我在同一个班级。小学阶段,我的学****成绩一直名列前茅,我, 既是老师的骄傲,也是父母的骄傲。老师和家长的关爱,大大的提高了我的自信心。进入四年级以后,我开始迷恋小说,广泛涉猎课外书,由于父母不识字,自然也无法指导我看什么书籍,那时的我不管是言情的还是武侠的,不管是大人的书还是小孩的书,我是逮着就读。那时最流行的言情小说便是琼瑶的书籍。
(四)青少年期。我在初中一年级时的成绩并不好,在班级里属于中上水平,没有了小学时的优越感,除了作文写的好些,其他方面都是默默无闻,属于不被人注意的学生。不过这几年的学校生活也让我有了自己的爱好:听舒缓的音乐,阅读中外名著,练****书法。
由于我父母所在单位是一个中型的棉纺织厂,1990年左右,这一类的企业效益很差,工人们都有很大的危机感,我们经常听到的是“下岗”、“裁员”这一类的词,我的父亲也不得已离开了他的单位,出去再找门路,这也使得我体会到父母的辛苦,生活的不易,在生活中能够替他们分担家务,分担责任。但是父母并没有在学****方面给予我特别的压力。
三年后我顺利考入市第一高级中学,上高一的时候,我的学****成绩能够排到班级的前十名,但下半学期我的成绩开始下滑,因为我不擅长理科的学****成绩下落到中游水平,高二初期我被分到了文科