文档介绍：毕业论文答辩开场白和结束语
毕业论文答辩的主要目的
是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度
审查文章是否符合体裁格式
以求进一步提高
学生通过答辩
让教师、专家进一步了解文章立论的依据
处理课题的实际能力
这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会
应把它看作
治学的"起点"
(一)答辩的准备工作学生可以从下列问题(第4~10题)中
根据自己实际
选取二三个问题
作好汇报准备
(第1~3题必选)
时间一般不超过10分钟
内容最好烂熟于心中
不看稿纸
语言简明流畅
(或题目)
研究、写作它有什么学术价值或现实意义
即前人做过哪些研究
取得哪些成果
有哪些问题没有解决
自己有什么新的看法
提出并解决了哪些问题
自己的倾向性观点
;因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解
自己重读审查新发现的缺陷
(作业)的体会
总之
要作好口头表述的准备
不是宣读论文
也不是宣读写作提纲和朗读内容提要
(二)答辩会程序
(5~10分钟)
(一定要正面回答或辩解
一般允许准备10至20分钟)
(答辩会后答辩小组商定
交系、院学位委员会审定小组审定
)
(三)学生答辩注意事项
、资料和笔记本
、结束语的礼仪
声音要大而准确
使在场的所有人都能听到
精神要高度集中
同时
将提问的问题--记在本上
要在短时间内迅速做出反应
以自信而流畅的语言
肯定的语气
不慌不忙地-一回答每个问题
要审慎地回答
对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题
可不进行辩解
而实事求是地回答
态度要谦虚
:
(1)正确、准确
正面回答问题
不转换论题
更不要答非所问
(2)重点突出
抓住主题、要领
抓住关键词语
言简意赅
(3)清晰明白
开门见山
直接入题
不绕圈子
(4)有答有辩
有坚持真理、修正错误的勇气
既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见
维护自己正确观点
反驳错误观点
又敢于承认自己的不足
修正失误
(5)辩才技巧
讲普通话
用词准确
讲究逻辑
吐词清楚
声音洪亮
抑扬顿挫
助以手势说明问题;力求深刻生动;对答如流
说服力、感染