文档介绍：班组文化建设的具体措施
班组文化建设受班组成员的文化结构以及素质的制约与影响,是一个循序渐进、动态发展的过程,不可能一蹴而就,也不会是一劳永逸。
那么,班组文化建设的具体措施有哪些呢?我们将其简单总结如下:
第一、建立“班组园地”。
在班组建立一块能够提高班组成员思想认识,美化班组成员心灵的“班组园地”,以让班组精神能够深入每位班组成员的内心,从而将班组决策变成自己的具体行动。“班组园地”应该既是班组的宣传阵地和教育阵地,也是班组成员的文化娱乐阵地,这样才能让班组成员对班组文化建设的认识在轻松、愉快的文化氛围中升华,智慧和力量在升华中凝聚。
第二、树立“班组模范”。
将班组内素质好、有能力、业务强、能团结和帮助他人的员工作为“班组楷模”,让他们在班组管理以及生产活动中发挥他们的表率作用,用他们的言行举止去感召人和鼓舞人,促进班组良好精神风貌的形成。
第三、鼓励“小创造”。
鼓励班组成员进行小改革、小发明和小创造,积极为振兴班组献计献策,提出合理建议,并对产生经济效益的“小创造”予以奖励。
第四、实行“小惩罚”。
班组中总会出现一些在安全、质量、成本、任务等方面问题层出不穷的班组成员,班组长可以对其实行适当的小惩罚,来促使他们增强工作责任心与责任感,以期令他们将各项工作做好。
第五、消灭“小问题”。
班组长应该善于发现和关注成员在班组生产劳动中出现的小问题,例如,班组生产环境的改善、班组成员之间人际关系的细微变化、以及班组劳动用品的发放等。
此外,班组长还应表达对班组成员的关怀,关心他们日常生活中的一些小事,例如,班组成员家庭中发生的婚丧嫁娶、生老病死等,这些“小问题”或许都是我们在日常生活中司空见惯的“小事情”,但就是这些“小问题”或者“小事情”却往往最能牵动每个班组成员的心。班组长只有将这些“小问题”或“小事情”消灭或者解决好了,班组成员才会对班组产生出一种亲切感、归属感以及责任感,班组从而才会产生、表现出强大的凝聚力与战斗力。