文档介绍：高级程序设计应用实验指导书
软件工程教研室
辽宁工业大学院
2011年3月
目录
实验一结构体 1
实验二类 3
实验三指针(一) 5
实验四指针(二) 9
实验五链表 11
实验六输入输出流 13
实验七综合编程 15
实验一结构体
一、实验目的
掌握结构体类型及结构体变量的定义方法。
掌握结构体数组的定义,每个数组元素中各成员的访问方法。
掌握用typedef定义类型。
掌握结构体变量作为函数的参数。
掌握返回结构体类型值的函数。
二、实验环境
⒈硬件:每个学生需配备计算机一台。
⒉软件:Windows操作系统,VC++。
三、实验内容
将学生的基本信息定义为如下的结构体:
typedef struct
{ int num;
char name[20];
int age;
int score;
}student;
(学号,姓名,年龄,成绩),定义一个函数,按学号检索该学生的所有信息。
(学号,姓名,年龄,成绩),将其按成绩进行排序,输出排序后所有学生的基本信息。
,内含四个数组元素,每个元素用来存储一个学生的基本信息(学号,姓名,年龄,成绩),每个元素定义为如上的student类型,要求将输入结构体数组元素的功能用一函数getelement实现,该函数的返回值为一结构体类型即student类型。
四、实验要求
⒈程序1用结构体数组实现,每个学生基本信息定义为相应的结构体类型student,且检索不成功时,需给出相应的提示信息。
⒉程序2中的排序操作定义为一个子函数实现,用结构体数组作为函数参数。
3. 实现程序3的功能,体会结构体与函数的关系。
五、报告要求
,字迹清晰,格式规范。
。封面应包括:课程名称、实验名称、名称、专业班级、姓名、学号、实验日期。
,应包括:实验名称、实验目的、实验要求、实验内容、源程序、实验的运行结果、结果分析及心得体会。
,且源程序中要有注释。
。如调试通过,请注明‘通过’并写出输入的数据及运行结果;如未调试通过或结果不正确,试分析原因。
。
实验二类
一、实验目的
掌握类的概念及定义类的方法。
掌握类的成员函数的定义和使用方法。
掌握对象的概念和使用方法。
二、实验环境
⒈硬件:每个学生需配备计算机一台。
⒉软件:Windows操作系统,VC++。
三、实验内容
,设计一个People类,数据成员包括编号、姓名、性别、身份证号。用成员函数实现对人员信息的录入和显示。
,定义一个Book类,数据成员包括书号、书名、作者、出版社,函数成员包括4个成员的输入和输出两个函数。在主函数中定义一个Book类对象,完成输入、输出函数的测试。
四、实验要求
1. 调试程序1,分析该程序的功能。
2. 调试程序2,分析类与结构体的异同。
五、报告要求
,字迹清晰,格式规范。
。封面应包括:课程名称、实验名称、名称、专业班级、姓名、学号、实验日期。
,应包括:实验名称、实验目的、实验要求、实验内容、源程序、实验的运行结果、结果分析及心得体会。
,且源程序中要有注释。
。如调试通过,请注明‘通过’并写出输入的数据及运行结果;如未调试通过或结果不正确,试分析原因。
。
实验三指针(一)
一、实验目的
。
。
。
二、实验环境
⒈硬件:每个学生需配备计算机一台。
⒉软件:Windows操作系统,VC++。
三、实验内容
,写出运行结果。
1)void f (int *p)
{*p=10;}
void main( )
{int x ;
f (&x);
cout<<x;}
2)void main( )
{ int a,b;
int p,p1,p2;
cin>>a>>b;
p1=&a;p2=&b;
if(a<b) {p=p1;p1=p2;p2=p;}
cout<< a<< ‘\t’<< b<<endl;
cout<< *p1<< ‘\t’<< *p2<<endl;
cout<<