文档介绍：高中生活个人总结
来到北大附中到现在已经将近一年了,而这一年多的高中生活让我感受颇多。不过既然是个人总结首先还是要来谈一下我自己。
一、生活:人只要活着就一定有生活。在我这一年多的高中生活中,我认为我过得很充实。在学校里,生活是精彩的:有紧张的学****刺激的比赛,多彩的社团活动,温馨的班级友爱,幽默的课堂小插曲;在学校外,生活是丰富的:有时去参观游览,有时去志愿劳动,有时去登山远足。在这些日子里,喜也品过悲也尝过,把所有的欢乐忧伤混合起来就是我体验到的高中生活。
二、学****我的职业为学生,学****便成为了本职工作,所以有必要单说一下。我从很久以前就十分同意课下一小时不如课上十分钟的说法,所以上课一向专心听讲。并且****惯于有事趁早做完,所以大部分的学****任务我都在校内完成。回家后的时间则全部用来巩固复****因此,我节省了不少的时间,能够保证我每天最晚十点前休息,从而有足够的睡眠来保证良好的精神状态。在学****方法上我个人认为对知识的理解十分重要,这里的理解不仅仅是明白,更在于能够把知识与日常常识联系起来。这样既有助于知识的记忆,更有助于对起能够良好的运用。在上一年的学****中,我基本坚守了以上的****惯和认识,取得了一定的成绩。
三、生活态度:自己讲自己的生活态度难免显得主观,而且我个人觉得如果不是遇到重大变故,一个人很难发觉自己在这方面的变化,所以要问在高一的一年中我我的生活态度有什么样的变化,我很难说清楚,我只能说我认为我一直是一个乐观进取热爱生活的人,而且在上高中后我的责任感加重了,并且发觉我是一个喜欢说(写)大实话的人,真的是实话。
总结完了自我,我再来谈一下我对“启明”奖学金的一些看法和感受。
了解到“启明”奖学金的历程后我的心情十分的沉重,因为我感受到了在这奖学金上寄托着的强烈的愿望和负托,甚至生命的烙印。对于这样一个自发的非赢利性的民间奖学金,我在这里先表达一下我真诚的敬意。
至于这个奖学金本身,第一我认为它的名字起的很好——启明,不为过去留恋,而为明天命名。其宗旨平实而中肯,不夸夸其谈虚华其词,给人一种真实可近的感觉。后又从学校处了解了一下这几届获奖者的情况,发现它确实发挥了如其宗旨一样的作用,实为其感到高兴和欣慰。